Аралас сабақ: Заттың қасиеттері

Кезеңдер

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Мотивациялық кезең

Ізденіс ұйымдастыру кезеңі

Рефлексия

1.Шаттық шеңбері: Ө.Тұрманжановтың өлең.

Кел,балалар,күлейік!

Күлкіменен түлейік!

Қабақ түйген не керек?

Көңілді боп жүрейік!

2.Өткенді қайталай:

-1-ден 10-ға дейін тура,кері санау.

-пішіндерді қайталау. Олардың қасиеттері дәлел-деу.

-суреттерден пішіндерді тауып атау.

3.Жаңа тақырып:дәптермен жұмыс

№1 тапсырма:үстел үстінде үлкен қарбыз,үлкен сопақ жәнее кішкентай домалақ қауын,орташа кәді,қияр,алма,қараөрік,алмұрт,қызынақ бейнеленген.Заттарды түсіне,пішініне,өлшеміне сәйкес табу керек.

№2 тапсырма: заттардың өзгеруін бақылау. Жап-сырма жұмысын атқару.

№3 тапсырма:сурет бойынша балалар ортақ және әртүрлі нәрселерді табады.

№4тапсырма:жуан қарындаштарды қораппен, ал жіңішкелерін стақанмен біріктіру керек.

4.Сергіту сәті:

Орнымыздан тұрамыз,

Қолды белге қоямыз.

Бұрыламыз оңға бір,

Бұрыламыз солға бір.

Біз бақытты баламыз,

Гүл-гүл жайнап жанамыз.

Жаттығулар жасасақ,

Жақсы сергіп қаламыз.

5.Дидактикалық ойын: «Қандай зат екенін тап»

Шарты:барлық қасиеттерін жалпылауға арналған тапсырманы орындау.

6.Қортындылау

-Бүгін сабақта не істедік?

-Қандай тапсырмалар орындадық?

-Заттың қасиеті дегенді қалай түсіндіңдер?

-Балалардың жауаптарын бағалау.

-өлең жолдарына қи-мыл жасайды.

-санайды

-пішіндерді атайды

-тапсырмаларды дәптерде орындайды

-өлең жолдарына қимыл жасайды.

-ойынды әр бала орындарында орындайды.

-сұрақтарға жауап беру арқылы, білімдерін қортындылау