Бекітемін: Мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары А. Молдабаева
| Сынып | 4 «Б» | |
| Күні: | 02.03.2017ж | |
| Мұғалімнің аты-жөні: | Жүрмантаева Гүлнәр | |
| Пәні: | Әдебиеттік оқу | |
| Тақырыбы: | «Анамның астауы» | |
| Негізгі түйінді идея | Мәтіндегі негізгі ойды ұғындыру | |
| Оқу мақсаттары | 1.Барлық оқушылар: Мәтінді түсініп оқып,өз сөздерімен әңгімелей алады, өзіндік пікірін айту. Анамның астауы мәтінінің мазмұнын білу 2.Оқушылардың басым көпшілігі: мәтіндегі негізгі ойды тауып ашу, өз сөзімен жеткізе білуге үйрету 3.Жекелеген оқушылар: Мәтінді мәнерлеп, ырғақпен оқытуға жаттықтыру. | |
| Тілдік мақсат | Түйінді сөздер мен сөз тіркестері: ана,махаббат,бәрінен қымбат жан,жақын жан,ыстық алақаны,жұмсақ даусы Талқылауға арналған сұрақтар: 1.Әңгімешінің балалық шақта ойнаған ойындары қандай екен? 2.Әңгімені оқып отырып,Апаны көз алдыңаа қалай елестеттің?
| |
|
| Табыс критерийлері | |
| Барлық оқушылар | Көпшілік оқушылар | Жекелеген оқушылар |
| Мәтіннің мазмұнын біледі. | Мәтіннің негізгі ойды тауып ашады, өз сөзімен жеткізе алады. | Анамның астауы мәтіні туралы біледі |
| Кезеңдер | Уақыт | Мұғалім не істейді? | Оқушылар не істейді? | Бағалау | Ресурстар |
| Кіріспе | 7мин | 1.Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін мұғалім оқушылармен амандасады. 2.Топтастыру 3.Үй тапсырмасы «Қанат туралы хикая» мәтінін «Ыстық орындық» арқылы сұрау
| 4 топқа бөлу сандар бойынша | Мадақтау | Оқулық |
| Ой қозғау | 7 мин 35 мин
| «Ана» сөзіне топтастыру арқылы сабақтың тақырыбын ашу. -Ана дегенде ойларыңа не келеді?
| Ана туралы өзіндік пікірлерін жазады
| Смайлик
| Суреттер
|
| Іс-әрекет
Рефлексия
|
5мин
| Жаңа сабақ. Оралхан Бөкей «Анамның астауы» Автор туралы мәлімет беру Оралхан Бөкей 1943 жылы 28 қыркүйекте Шығыс Қазақстан облысы Катонқарағай ауданы Шыңғыстай ауылында дүниеге келді. Әкесі Бөкей көп сөйлемейтін, сөйлей қалса сөзі өткір, қанжардай қиып түсетін, сөзге шешен, астарлап сөйлеп өз ойын дәл жеткізетін, рухы мықты, жаны таза адам болған. Оқулықпен жұмыс 1Мәтінді тізбектей оқу 2.Мәтінді талқылау 3.Жұп аралық талқылау 4. «Сұрақ-жауап»әдісі 1.Әңгімешінің балалық шақта ойнаған ойындары қандай екен? 2.Әңгімені оқып отырып,Апаны көз алдыңа қалай елестеттің? Сергіту сәті Жаңылтпаш айтып, бір - біріне қайталату. Сөздік жұмыс Келі-тары,бидай,т.б дәнді дақылдарды түйетін,ұнтақтайтын ағаштан жасалған құрал Астау-ағаштан ойылып жасалған ас салатын ыдыс. Шығармашылық жұмыс: 1-топ. Үлгілік сызба.Анаға мінездеме беру 2-топ «Бес жолды» өлең құрастыру 3-топ жазушының апасын сағынған,аңсаған сезімі айтылатын жолдарды тауып жазу 4-топ. Хат жазу
Мінездеу дегеніміз адамның сыртқы келбеті,жүріс-тұрысымен бірге ішкі жан-дүниесін,мінезін,жақсы-жаман қылықтарын суреттеу.
Үйге: Анамның астауы мәтінің мазмұндау
Бір ауыз сөз
| Автор туралы біледі
Мәтінді тізбектей оқиды Мәтінді талқылайды
Сұрақтарға нақты жауап береді
Жаңылтпаштарды жаңылыспай жатқа айтады
Сөздік жұмысты дәптерлеріне жазып алады.
Топқа берілген тапсырмаларды бірлесіп орындайды
Бүгінгі сабақ бойынша өз ойларын айтады
|
смайлик
смайлик
смайлик
Мадақтау
Өзара бағалау
|
Қима қағаздар
Автор суреті
Дәптер
Қима қағаздар
Оқулық
|

Апамның астауы.Оралхан Бөкей (22.1 KB)

