3 класс
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Математика»
Рабочая программа по математике для 3 класса разработана на основе авторской программы под редакцией Моро М.И., Бантовой М.А., Бельтюковой Г, В. Волковой С.И. и соответствует ФГОС НОО утверждённому приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373, (по математике)
В соответствии с учебным планом школы на 2014/2015 учебный год рабочая программа рассчитана на 136 часов в год (4 часа в неделю)
Тип программы базовая по математике
Обучение математике является важнейшей составляющей начального общего образования. Этот предмет играет важную роль в формировании у младших школьников умений учиться.
Усвоенные знания и способы действий необходимы не только для дальнейшего успешного изучения математики и других школьных дисциплин, но и для решения многих практических задач во взрослой жизни
УМК «Школа России»
Содержание программы представлено следующими разделами: собственно содержание курса математики в начальной школе, планируемые результаты освоения программы, критерии оценивания, тематическое планирование.
В течение года учащиеся должны изучить следующие темы:
Числа от 1 до 100.Сложение и вычитание 8ч.
Табличное умножение и деление 28 ч.
Числа от 1до 100. Табличное умножение и деление 28ч.
Числа от 1 до100. Внетабличное умножение и деление27ч.
Числа от 1 до 1000. Нумерация 13ч
Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание 10 ч
Числа от 1 до 1000. Умножение и деление 16 ч.
Итоговое повторение 6 ч.
Начальный курс математики – курс интегрированный: в нем объединен арифметический, алгебраический и геометрический материал. При этом основу начального курса составляют представления о натуральном числе и нуле, о четырех арифметических действиях с целыми неотрицательными числами и важнейших их свойствах, а также основанное на этих знаниях осознанное и прочное усвоение приемов устных и письменных вычислений.
Наряду с этим важное место в курсе занимает ознакомление с величинами и их измерением.
Курс предполагает также формирование у детей пространственных представлений, ознакомление учащихся с различными геометрическими фигурами и некоторыми их свойствами, с простейшими чертежными и измерительными приборами.
Включение в программу элементов алгебраической пропедевтики позволяет повысить уровень формируемых обобщений, способствует развитию абстрактного мышления учащихся.
Автор: Юскова Светлана Викторовна
Место работы : МБОУ «АСОШ №3» п.Центральный
Должность: учитель начальных классов
3 класс
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Русский язык»
Рабочая программа по русскому языку для 3 класса разработана на основе авторской программы под редакцией В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого и соответствует ФГОС НОО утверждённому приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г.№373, по русскому языку
В соответствии с учебным планом школы на 2014-2015 учебный год рабочая программа рассчитана на (170 часов в год, 5 часов в неделю)
Реализация учебной программы обеспечивается учебником В.П.Канакина, В.Г.Горецкий «Русский язык»(учебник для общеобразовательных учреждений в двух частях, Москва»Просвещение» 2013 год), включённым в Федеральный Перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2014/2015 учебный год .
Предмет «Русский язык» играет важную роль в реализации основных целевых установок начального образования. Содержание предмета направлено на формирование функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Русский язык является для младших школьников основой всего процесса обучения, средством развития их мышления , воображения, интеллектуальных и творческих способностей, основным каналом социализации личности.
УМК «Школа России»
В течение года учащиеся должны изучить следующие темы:
1. Язык и речь 2 ч.
2.Текс..Предложение. Словосочетание 14ч.
3.Слово в языке и речи 19ч.
4.Состав слова 16 ч
5.Правописание частей слова 29ч.
6.Части речи 76ч.
7.Повторение 14 ч.
Целями изучения предмета «Русский язык» в начальной школе являются:
• ознакомление учащихся с основными положениями науки о языке и формирование на этой основе знаково-символического восприятия и логического мышления учащихся;
• формирование коммуникативной компетенции учащихся: развитие устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, а также навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека.
Программа обеспечивает достижение выпускниками начальной школы определённых личностных, метапредметных и предметных результатов.
Автор: Юскова Светлана Викторовна
Место работы : МБОУ «АСОШ №3» п.Центральный
Должность: учитель начальных классов
3 класс
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литературное чтение»
Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса разработана на основе авторской программы под редакцией Климановой Л.Ф., Бойкиной М.В.и др. и соответствует ФГОС НОО утверждённому приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373, по (литературному чтению)
В соответствии с учебным планом школы на 2014/2015 учебный год рабочая программа рассчитана на 136 часов в год(4 часа в неделю)
Реализация учебной программы обеспечивается учебником , включённым в Федеральный перечень учебников,( Литературное чтение, 3 класс: учебник для общеобразовательных учреждений, в 2 частях / Авторы: Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова.. М: Просвещение, 2013 год) рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2014/2015 год
УМК «Школа России»
Форма организации учебных занятий: классно-урочная
Литературное чтение- один из основных предметов в обучении младших школьников. Он формирует общеучебный навык чтения и умение работать с текстом, пробуждает интерес к чтению художественной литературы и способствует общему развитию ребёнка, его духовно-нравственному и эстетическому воспитанию.
Успешность изучения курса литературного чтения обеспечивает результативность по другим предметам начальной школы
Содержание программы представлено следующими разделами: собственно содержание курса литературного чтения в начальной школе, планируемые результаты освоения программы, критерии оценивания, тематическое планирование.
Планирование составлено из расчета 4 часа в неделю (136 часов в год), что соответствует региональному базисному учебному плану.
В течение года учащиеся должны изучить следующие темы:
1.Вводный урок по курсу литературного чтения 1ч.
2.Самое великое чудо на свете 4 ч
3.устное народное творчество 14 ч.
4.Поэтическая тетрадь 1 11ч.
5.Великие русские писатели 24ч.
6.Поэтическая тетрадь 2 6ч.
7.Литературные сказки 8ч.
8.Были –небылицы 10 ч.
9.Поэтическая тетрадь 1 6 ч.
10.Люби живое 16 ч.
11.Поэтическая тетрадь 2 8ч.
12.Собирай по ягодке – наберешь кузовок 12 ч.
13.По страницам детских журналов 8 ч.
14.Зарубежная литература 8 ч.
Автор: Юскова Светлана Викторовна
Место работы : МБОУ «АСОШ №3» п.Центральный
Должность: учитель начальных классов
3 класс
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Окружающий мир»
Рабочая программа по окружающему миру(человек, природа и общество) для 3 класса разработана на основе авторской программы под редакцией Плешакова А.А. и соответствует ФГОС НОО утверждённому приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009г. №373, по окружающему миру
В соответствии с учебным планом школы на 2014/2015 учебный год рабочая программа рассчитана на 68 часов в год(2 часа в неделю)
УМК «Школа России»
Реализация учебной программы обеспечивается учебником (Плешаков А.А. Окружающий мир. Учебник для общеобразовательных учреждений: в 2 ч.М: Просвещение,2013Плешаков А.А.Окружающий мир.3 класс.
Рабочая тетрадь: в 2ч. М:Просвещение,2013), рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2014/2015 учебный год
Форма организации учебных занятий: классно-урочная система
Цели программы:
- формирование целостной картины мира и осознание места в нем человека на основе единства рационально-научного познания и осмысления ребенком личного опыта общения с людьми и природой;
- духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России в условиях культурного многообразия российского общества.
Содержание программы представлено следующими разделами: собственно содержание курса окружающего мира в начальной школе, планируемые результаты освоения программы, критерии оценивания, тематическое планирование.
Цели курса
Изучение окружающего мира в образовательных учреждениях направлено на достижение следующих целей:
развитие умений наблюдать, характеризовать, анализировать, обобщать объекты окружающего мира, рассуждать, решать творческие задачи;
освоение знаний об окружающем мире, единстве и различиях природного и социального; о человеке и его месте в природе и обществе;
воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру, экологической и духовно-нравственной культуры, патриотических чувств; потребности участвовать в творческой деятельности в природе и в обществе, сохранять и укреплять здоровье.
Развивать интерес к познанию самого себя и окружающего мира
Автор: Юскова Светлана Викторовна
Место работы : МБОУ «АСОШ №3» п.Центральный
Должность: учитель начальных классов
3класс
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Изобразительное искусство»
Рабочая программа по предмету«Изобразительное искусство» 3 класс составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
УМК «Школа России»
Программа составлена на основе «Примерных программ начального общего образования». В 2 ч., М: Просвещение. «Школа России». Концепция и программы для начальных классов». В 2 ч., М: Просвещение.
Автора: Б.М.Неменского « Изобразительное искусство. 1-4 классы»
Цели и задачи программы:
- развитие личности учащихся средствами искусства;
- формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой части культуры духовной т.е. культурой мироотношений, выработанных поколениями.
- получение эмоционально-ценностного опыта восприятия произведений искусства и опыта художественно-творческой деятельности;
- воспитание интереса к изобразительному искусству;
- развитие воображения, творческого потенциала ребенка;
- овладение элементарной художественной грамотой.
Содержание программы представлено следующими разделами: собственно содержание курса изобразительного искусства в начальной школе, планируемые результаты освоения программы, тематическое планирование.
В соответствии с Образовательной программой школы, на изучение учебного предмета « Изобразительное искусство» в 3 классе отводится 34 часа в год, 1 час в неделю (при 34 учебных неделях)
Планирование составлено из расчета 1 час в неделю (34 часа в год), что соответствует региональному базисному учебному плану.
Автор: Юскова Светлана Викторовна
Место работы : МБОУ «АСОШ №3» п.Центральный
Должность: учитель начальных классов
3 класс
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Технология (труд)»
Рабочая программа по предмету «Технология. 1-4 классы» для 3 класс составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
УМК «Школа России»
Программа составлена на основе «Примерных программ начального общего образования». В 2 ч., М: Просвещение. «Школа России». Концепция и программы для начальных классов». В 2 ч., М: Просвещение.
Авторы: Н.И. Роговцева, Н.В. Богданова.
Задачи программы:
- формирование первоначальных конструкторско-технологических знаний и умений;
- Формирование целостной картины мира материальной и духовной культуры как продукта творческой предметно-преобразующей деятельности человека;
- развитие знаково-символического и пространственного мышления, творческого и репродуктивного воображения;
-овладение первоначальными умениями передачи, поиска, преобразования, хранения информации, использования компьютера; поиск необходимой информации.
Содержание программы представлено следующими разделами: собственно содержание курса технологии (труда) в начальной школе, планируемые результаты освоения программы, тематическое планирование.
Цели изучения технологии в начальной школе:
Овладение технологическими знаниями и технико-технологическими умениями.
Освоение продуктивной проектной деятельности.
Формирование позитивного эмоционально-ценностного отношения к труду и людям труда.
Основные задачи курса:
- духовно-нравственное развитие учащихся, освоение нравственно-эстетического и социально-исторического опыта человечества, отраженного в материальной культуре;
- развитие эмоционально-ценностного отношения к социальному миру и миру природы через формирование позитивного отношения к труду и людям труда, знакомство с современными профессиями;
- формирование умения осуществлять личностный выбор способов деятельности, реализовать их в практической деятельности, нести ответственность за результат своего труда;
- формирование идентичности гражданина России в поликультурном многонациональном обществе на основе знакомства с ремеслами народов России;
- развитие способности к равноправному сотрудничеству на основе уважения личности другого
- формирование привычки неукоснительно соблюдать технику безопасности и правила работы с инструментами, организации рабочего места;
В соответствии с Образовательной программой школы, на изучение учебного предмета «Технология. 1-4 классы» в 3 классе отводится 34 часа в год, 1 час в неделю (при 34 учебных неделях)
Планирование составлено из расчета 1 час в неделю (34 часа в год), что соответствует региональному базисному учебному плану
Автор: Юскова Светлана Викторовна
Место работы : МБОУ «АСОШ №3» п.Центральный
Должность: учитель начальных классов
3 класс
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Музыка»
Рабочая программа по музыке для 3 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения, начального общего образования примерной программы начального общего образования по музыке с учетом авторской программы по музыке- « Музыка.Начальная школа» , авторов: Е.Д Критской , Г. П. Сергеева, Т. C. Шмагина;
Просвещение, 2010. «Школа России».
Цель и задачи программы:
– формирование музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры школьников;
- развитие активного, прочувствованного и осознанного восприятия школьниками лучших образцов мировой музыкальной культуры прошлого и настоящего;
- накопление на основе восприятия музыки тезауруса — интонационно-образного словаря, багажа музыкальных впечатлений, первоначальных знаний о музыке, хорового исполнительства, необходимых для ориентации ребенка в сложном мире музыкального искусства;
- приобщение к искусству как духовному опыту поколений, овладение способами художественной деятельности, развитие индивидуальности, дарования и творческих способностей ребенка.
Содержание программы представлено следующими разделами: собственно содержание курса музыки в начальной школе, планируемые результаты освоения программы, тематическое планирование.
В соответствии с Образовательной программой школы, на изучение учебного предмета «Музыка.Начальная школа» в 3 классе отводится 34 часа в год, 1 час в неделю (при 34 учебных неделях)
Планирование составлено из расчета 1 час в неделю (34 часа в год), что соответствует региональному базисному учебному плану
Автор: Юскова Светлана Викторовна
Место работы : МБОУ «АСОШ №3» п.Центральный
Должность: учитель начальных классов
3класс
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Физическая культура»
Рабочая программа по предмету«Физическая культура» для 3 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Программа составлена на основе «Примерных программ начального общего образования». Автора В.И.Ляха « Физическая культура.1-4 классы. В 2 ч., М: Просвещение; «Школа России».
Цель и задачи программы:
- формирование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха;
- формирование элементарных знаний о личной гигиене, режиме дня, влиянии физических упражнений на состояние здоровья, работоспособность и развитие физических (координационных и кондиционных) способностей;
- выработка представлений об основных видах спорта, снарядах и инвентаре, о соблюдении правил техники безопасности во время занятий;
- формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни;
- приобщение к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, подвижными играми, использование их в свободное время на основе формирования интересов к определённым видам двигательной активности и выявления предрасположенности к тем или иным видам спорта;
- воспитание дисциплинированности, доброжелательного отношения к товарищам, честности, отзывчивости, смелости во время выполнения физических упражнений, содействие развитию психических процессов (представления, памяти, мышления и др.) в ходе двигательной деятельности.
Содержание программы представлено следующими разделами: собственно содержание курса физической культуры в начальной школе, планируемые результаты освоения программы, тематическое планирование.
В соответствии с Образовательной программой школы, на изучение учебного предмета «Физическая культура» в 3 классе отводится 102 часа в год, 3 часа в неделю (при 34 учебных неделях)
Планирование составлено из расчета 3 час в неделю (102 часа в год), что соответствует региональному базисному учебному плану
Автор: Юскова Светлана Викторовна
Место работы : МБОУ «АСОШ №3» п.Центральный
Должность: учитель начальных классов
Получите свидетельство
Вход
Аннотация к программам по всем предметам начальной школы ФГОС "Школа России" (84 КB)
0
3266
573
Нравится
0
