Анализ административной контрольной работы по биологии 7 класс

Анализ административной контрольной работы по биологии 7 класс

(филиал МБОУ СОШ с. Тербуны в с.Берёзовка)

Цель: объективная оценка уровня освоения обучающимися  7 класса предметного содержания курса биологии за 1 полугодие; выявление тех элементов содержания, которые вызывают наибольшие затруднения;

Форма проведения: тестовая работа

ФИО учителя: Макарова Лариса Александровна

Класс: 7«ББ»

Дата проведения: 23 .12.2021

Количество обучающихся в классе: 5

Выполняли работу: 4

Общее время выполнения работы – 45 мин. Подготовлен 1 вариант, в котором даны однотипные задания на проверку знаний, умений и тем курса.

Система оценивания отдельных заданий и работы в целом.

Правильный ответ на каждое из заданий 1, 2.1, 2.2, 2.4, 5, 6, 10 оценивается 1 баллом. Правильный ответ на задания 3 и 8 оценивается 2 баллами. Если в ответе переставлены местами два элемента, выставляется 1 балл, более двух элементов – 0 баллов. Полный правильный ответ на каждое из заданий 2.3, 4, 7 , 9 оценивается 2 баллами. Если в ответе допущена одна ошибка (в том числе написана лишняя цифра, или не написана одна необходимая цифра), выставляется 1 балл; если допущено две или более ошибки – 0 баллов.

Максимальный балл за выполнение работы − 22.

Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале

Результаты административной контрольной работы

Соответствие текущих оценок с результатами

Анализ результатов показал, что:

- у обучающихся хорошо сформированы умения работы по картинкам;

-навыки работы с расположения систематических групп сформированы на базовом уровне;

- обучающиеся хорошо определяют соответствие между характеристиками и классами

Анализ  результатов позволяет сформулировать некоторые   направления дальнейшего совершенствования подготовки  учащихся по биологии.

В дальнейшей работе, для повышения качества знаний по предмету, необходимо:

1. Провести анализ работ при выполнении тестирования.

2. Большее внимание уделить  таким  темам содержания школьного курса зоологии как: Черви, Членистоногие, Типы питания, термины по темам.

3.Учить  применять  знания для  объяснения биологических процессов , явлений и значений, которое имеют животные в жизни человека.

4. Больше работать с дополнительной литературой.

5. Для учащегося, с  невысоким  результатом  проводить дополнительные занятия .

Учитель Макарова Л . А. _______________________

(ФИО) (подпись)

Дата составления отчета 22. 12 .2021

Анализ административной контрольной работы по биологии 8 класс

(филиал МБОУ СОШ с. Тербуны в с. Берёзовка)

Цель: объективная оценка уровня освоения обучающимися  8 класса предметного содержания курса биологии за 1 полугодие; выявление тех элементов содержания, которые вызывают наибольшие затруднения;

Форма проведения: тестовая работа

ФИО учителя: Макарова Лариса Александровна

Класс: 8«ББ»

Дата проведения: 22 .12.2021

Количество обучающихся в классе: 2

Выполняли работу: 1

Общее время выполнения работы – 45 мин. Подготовлены 2 варианта, в которых даны однотипные задания на проверку знаний, умений и тем курса.

Система оценивания отдельных заданий и работы в целом.

Ответы 1-7 оценивается 1 баллом; 8,9 – 2 баллами если все ответы верны, 1 баллом – если одна ошибка , 0 баллов – если две и более ошибки.

Максимальный балл за выполнение работы – 11

Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале

Результаты административной контрольной работы

Соответствие текущих оценок с результатами

Анализ результатов показал, что:

- у обучающихся хорошо сформированы умения работы по картинкам; выбора множественного ответа.

Анализ  результатов позволяет сформулировать некоторые   направления дальнейшего совершенствования подготовки  учащихся по биологии.

В дальнейшей работе, для повышения качества знаний по предмету, необходимо:

1. Провести анализ работ при выполнении тестирования.

2. Большее внимание уделить  таким  темам содержания школьного курса анатомии человека как: Кровь, Ткани, Термины по темам.

3.Учить  применять  знания для  объяснения биологических процессов в организме человека.

4. Больше работать с дополнительной литературой.

Учитель Макарова Л . А. _______________________

(ФИО) (подпись)

Дата составления отчета 23. 12 .2021