Аналитический отчет по профилактике безнадзорности, беспризорности и правонарушений

МОУ «АМВРОСИЕВСКАЯ ШКОЛА №2»

ОТЧЁТ

о работе по профилактике безнадзорности, беспризорности и правонарушений учащихся за сентябрь 2020 г. в 5-А классе.

Работа в рамках данного направления строилась на основе Плана мероприятий по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних школы.

Проводилась регулярная профилактическая работа по мониторингу и организации досуговой деятельности ребят, по правовому всеобучу, по выявлению учащихся девиантного поведения; изучалась регулярно школьная документация (журнал, медкарты детей, ученические дневники) с целью выявления особенностей классного коллектива, находящегося в адаптационном периоде перехода в среднюю школу; дети находились на постоянном контроле и наблюдении классного руководителя и учителей-предметников; изучались условия и возможности выполнения домашних заданий учащимися с целью оказания своевременной помощи; рассматривались вопросы адаптации пятиклассников на заседаниях педсоветов; было проведено традиционное родительское собрание; был составлен социальный паспорт класса, выявлены семьи льготных категорий ( в коллективе нет неблагополучных семей и семей, находящихся в социально-опасном положении), был создан банк всех данных обучающихся; проведен мониторинг одаренности детей класса; проведены обследования жилищно-бытовых условий семей и составлены акты обследования; детям льготных категорий предоставлено бесплатное льготное питание; проведены лектории для родителей («Ответственность, права и обязанности», «Что такое корректное поведение?»); проведены тематические общие и индивидуальные беседы; в коллективе постоянно осуществляется контроль за занятостью учащихся в урочное и во внеурочное время, производится контроль за обучением, поведением, посещением учащимися учебных занятий; для учащихся были предложены факультативные тематические уроки по

профилактике безнадзорности, беспризорности и правонарушений.

В классном уголке размещены различные памятки по профилактике безнадзорности, беспризорности и правонарушений. С детьми проведены инструктажи и профилактические беседы по борьбе с токсикоманией, наркоманией, табакокурением и алкоголизмом.

Самыми удачными в сентябре стали следующие мероприятия:

классный час «Права и обязанности школьника»,

круглый стол «Правила дорожного движения»,

беседа «Создание позитивных дружеских отношений»,

беседа «Что такое толерантность?»,

час общения «Я и мое здоровье» ,

устный журнал «Займись спортом – сделай первый шаг»,

беседа о вредных привычках.

Прошу проведенную работу считать удовлетворительной.

Классный руководитель 5-А класса.