Тема представляется в виде кроссворда, что легко усваивается учащимися. Выполнение работы возможно каждого учащегося, в данном текстовом документе.
Весь материал - смотрите документ.
Тема представляется в виде кроссворда, что легко усваивается учащимися. Выполнение работы возможно каждого учащегося, в данном текстовом документе.
Весь материал - смотрите документ.
|
Выполнила: учитель информатики Жданова Юлия Дмитриевна |
БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №44» |
|
Кроссворд на тему «Алгоритмы» |
|
|
07.05.2013 |
|
Вопросы к кроссворду:
По горизонтали:
1. Какое действие обозначает данная геометрическая фигура, в алгоритмических структурах?
5. От какого слова произошло название алгоритма составленного с использованием одних и тех же действий?
7. Один из атрибутов величин алгоритма?
8. Какое действие обозначает данная геометрическая фигура, в алгоритмических структурах?
Вопросы к кроссворду:
По вертикали:
2. Какое действие обозначает данная геометрическая фигура, в алгоритмических структурах?
3. Какие символом обозначается направление выполнения алгоритма?
4. Какое действие обозначает данная геометрическая фигура, в алгоритмических структурах?
6. Высказывание, которое может быть либо истинным, либо ложным?
9. Алгоритм, в котором команды выполняются последовательно одна за другой?
10. В этой алгоритмической структуре выполняется одна из нескольких последовательностей команд при истинности соответствующего условия?