"Аиста полет бессмертный"

Классный час ,посвященный 30-летию вывода Советских войск из Афганистана.

Подготовила Иванова Татьяна Евгеньевна

учитель английского языка

КГБОУСУВУ «Уральское подворье»

г.ПЕрмь

Цель:

-познакомить учащихся с участниками афганских событий;

- с воинами,поэтический талант,которых проявился в военный период(с жизнью и творчеством Александра Стовбы (Аиста).

-воспитывать уважение к военным традициям, людям, прошедшим войну;

-сохранение и развитие чувства гордости и уважения к подвигу своих предков.

Задачи:

-формирование представлений о воинском долге и верности Отечеству;

-способствовать формированию патриотизма через прослушивание стихов, песен, просмотр фильмов, связанных с Афганской войной.

Учитель - Добрый день, ребята. Добрый день, коллеги. Наш классный час посвящен 30-летию вывода Советских войск из Афганистана.(слайд 2)

Прошло 30 лет со дня окончания афганской войны. Было много погибших, много героев. Сражались в горах, был зной и жара. Часто не было еды и воды. Но выстояли. Многие матери не дождались своих сыновей, жёны своих мужей. Наш сегодняшний классный час – дань памяти всем, кто зовётся защитником Отечества, кто пропал без вести в афганской войне, кто стал инвалидом, кто остался в живых, кто причастен к героической афганской войне, которая была долгой и кровопролитной. 

Накануне праздника , посвященного 30- летию вывода советских войск из Афганистана, когда будут вспоминать всех живых и погибших в той страшной войне ,мы поговорим о молодом парне.

Мальчишки - беспокойное племя, есть в них качество, искупающее все недостатки - мужество.

Чтоб стать мужчиной,

Мало им родиться,

Чтоб стать железом ,

Мало быть рудой.

Ты должен перевоплотиться и разбиться,

И, как руда, пожертвовать собой!

Пример мужества ,героизма-судьба Саши Стовбы ,который погиб в возрасте 23 лет в Афганистане, исполняя интернациональный долг.

И наш классный час «Аиста полет бессмертный» посвящен ему.(слайд 3)

Песня «Кукушка».(гр. «Каскад»ранний вариант песни 1987год) клип

Эту песню, рожденную за Гиндукушем , пели у скудного солдатского очага солдаты со своим командиром Александром Стовбой -Аистом, воином и поэтом. В последнем приказе лейтенанта звучала и просьба : «…немедленно отходить. Мы прикроем. Во чтобы то бы ни стало, вы должны пробиться и жить!»(слайд 4)

У офицеров и солдат

В бою тяжелом время сжато…

Вот приготовив автоматы,

Твои товарищи лежат.

Их жизнь зависит от тебя.

И подвига полет бессмертный.

Ты бросился на выстрел первым,

Друзей и Родину любя.

И смяв атакой рубежи,

Пошла вперед родная рота.

А ты у вражеского дота

В снегу недрогнувший лежишь.

Отчизны юный гражданин,

Безмерно любящий Отечество,

Ты отдал жизнь за человечество.

А мог дожить и до седин…

Молодой человек нашего времени обязан знать, какие ценности определяют его идейную и нравственную позицию. Аист знал.

С января 1980 года лейтенант Александр Стовба служил в Афганистане. 29 марта 1980 года его взвод был окружен в районе населенного пункта Серан (провинция Кандагар).

Раненый в ногу, он выполз из горящей БМП - боевой машины пехоты взяв с собой пулемет. Ребятам приказал уходить. Сам же остался - прикрывать их отход.

Олег Журин , выживший в том бою, вспоминал:

«Взвод разделили на две группы. Одна из них несла дополнительный боезапас. Мы же с собой почти ничего не взяли, не рассчитывая, что пойдем дальше. Колонна продвигалась внизу, по ущелью, а мы шли по верхнему склону. Впереди оказался разрушенный мосточек , дорога уперлась в скатившиеся с горы камни .Для техники дороги дальше нет. Мы оказались на открытом куске кремнистой земли, который хорошо просматривался со стороны «духов». Тут они и открыли бешеный огонь. Сразу же был ранен радист, потом еще двое. И тогда взводный Александр Стовба дал приказ всем отойти. Он понял первым, что мы практически оказались в западне, из который живыми уйти почти невозможно. Нужно было решиться, хотя и потерями, на единственный выход: кому-то погибнуть, а кому-то остаться жить…»

Александр Стовба оставил с собой только четверых. Это были самые надежные :Михаил Литвинов, Владимир Валишев (сержанты),Алексей Ильин (ефрейтор) и рядовой Вячеслав Богомолов.

«…Группе мы оставили патроны и гранаты, которые были им нужнее, а сами начали спускаться по крутому склону. По рации еще связались с колонной. просили помощи. Но помощь уже никто не мог оказать. На горы быстро опускалась непроглядная ночь. И во тьме мы всех потеряли-чужие горы. чужая ночь… Только когда начало светать, это было 30 марта, нашли всех уже изуродованных. загрузили в вертолет…»Это уже был «груз 200». Груз для «черного тюльпана»…

Песня Александра Розенбаума «Черный тюльпан».(клип)

За две недели до смертельного сражения в горах Саша прислал матери письмо с адресами датами рождения своих ближайших друзей с просьбой ,от которой вздрагивает сердце : «…поздравляй моих друзей с днем рождения, если со мной что-нибудь случится…»

После его гибели друзья сложили в память о товарище песню и пели ее под гитару:

Бой затих у взорванного моста,

БМП запуталась во мгле.

Лейтенант, забывший все удобства,

Умирает на сырой земле.

А на юге зацвела ромашка,

Прометей на вахту заступил.

Не увидит его больше Сашка…

Во многих стихах Александр Стовба не раз пробовал передать ощущения человека,который оказался с глазу на глаз со смертью.

Ученик 1:

Но жизнь пройдет,

развеявшись как дым.

Предсмертный миг оставив мне в подарок.

Для мужества – примера молодым;

И памяти оставшийся огарок.

Он освежит секунду бытия,

Границу между жизнью и смертью.

И вот тогда лишь в праве буду я

На равных разговаривать с бессмертьем !

И стоя у истоков чистоты,

И обращаясь в прошлое и вечность,

Я попрошу у мира чистоты,

А для людей- душевную сердечность.

Ученик 2:

Мы отцов не забыли традиции.

В нас живет их отвага и честь,

Мы врагу не сдавали позиции:

В коммунисты просили зачесть.

Мы готовы к защите Отечества,

Руку дружбы народам подать.

И спасая судьбу человечества,

Жизни юные долгу отдать.

Учитель:

Но этот поэтический разговор был все же романтикой, предвосхищением подвига, к которому стремилась его пылкая душа. Здесь же ,в Афганистане, Саша отвечал за свои слова и поступки собственной жизнью.

Был предпоследний день Марта 1980 года. Пробуждалась земля. Яркое солнце освещало глубокие ущелья в горах. Жить бы и жить, когда тебе не исполнилось и 23.

Метеорит живет мгновенье,

Сгорая в дымной синеве.

Его отвесное паденье

Сквозь смерть направлено к земле.

И я готов лететь сквозь годы

Метеоритом в синей мгле.

Сгореть, сжигая все невзгоды

Во имя жизни на земле.

Песня «Память».

АИСТ ( так он подписывал свои стихи)-Александр Иванович Стовба - родился 19 июля 1957 года в городе Днепродзержинск Днепропетровской области (Украина) в семье служащего. Он гордился своими родителями. Отец с боями дошел до Вены. Трудовые медали матери лежали вместе с отцовскими в шкатулке. В семье все любили книги: Паустовский, Антуан де Сент-Экзюпери, Шекспир, Достоевский, сборники стихов, военные мемуары. Книги не просто прочитывались. Из них Саша делал обширные выписки. В одном из ранних Сашиных стихотворений, посвященном Джордано Бруно, есть строки:(слайд 5)

Вихрь пламени взметнулся и угас,

Успев историю лишь с боку опалить.

Где мы берем той прочности запас,

Что помогает нам страдать и жить?

Вопрос из вечных… Ни тюрьма, ни пытки не сломили силу духа Бруно. До последнего вздоха он остается верен своим убеждениям. И верный своим убеждениям, лейтенант Александр Стовба принял решение прикрывать собой товарищей по оружию…

Отшумел выпускной вечер. Для Стовбы вопрос призвания был решен давно-он будет военным. Он хотел всю свою жизнь защищать Родину.

Но Родина не только мера

Надежд, тревог и горьких слез.

Она еще святая вера

В простую искренность берез.

И жизнь зависит от солдата,

Пусть не знакомого тебе.

И в злобной речи автомата

Есть слово о твоей судьбе.

Учился в Киевском высшем войсковом командном училище имени Фрунзе. Приветливый и четкий, он пользовался любовью у ветеранов, прошедших Великую Отечественную и молодых ребят, сверстников. Словно в руках держал магнит, так к нему тянулись люди.

Я думаю, что молодой человек нашего времени обязан знать, какие ценности определяют его идейную и нравственную позицию . АИСТ знал!

Поэт, Герой Советского Союза, участник Афганской войны.

Лейтенант, командир мотострелкового взвода 66-й отдельной мотострелковой бригады 40-й армии в составе ограниченного контингента советских войск в демократической Республике Афганистан.

После его гибели так же получил известность как поэт- автор стихов преимущественно военной тематики.

В 1981 году в Днепропетровске был издан первый сборник его стихов «Песня грозы сильней». В 1982 году вышел сборник стихов в Москве. В 1984 году Александр Стовба был посмертно принят в Союз писателей СССР.В 1987 году был удостоен премии Ленинского комсомола за книги стихов «Земля рождается в огне» и «За тебя- в атаку!»(слайд 6)

Где перо и старенький блокнот?

Где перо и старенький блокнот?

Заблудиться б с ними ненароком,

Да мешает верный друг Федот,

Что орехи колет мне под боком.

Завывает ветер в проводах.

И на время исчезает время,

Со стены, с улыбкой на губах,

Внука дед зовет примерить стремя.

«Не тужи ,мой милый,не тужи,

Если что не так от непривычки,

ведь скакун не то, что электрички,

Коли не захочет-не бежит.

Не тужи,мой милый,не тужи,

Время все и всех рассудит строго-

Каждому свое,своя дорога».

Да,беда,дед внука пережил…

Ученик 3

Здравствуй .мама!

Между нами расстояний мгла,

реки и непройденные выси.

Тропка связи нашей пролегла

Строчками твоих сердечных писем.

Знаю я, с печалью обо мне
Ты встречаешь зиму или лето.

Ждешь письмо от сына ,ждешь ответа,

И о нем тоскуешь в тишине.

Я приеду ,мама,ты лишь верь,

Я вернусь и радостный, и взрослый.

Как там ясенек мой? Он теперь,

Стал,наверно,как братишка,рослым?

Я войду в уютный старый дом,

Древний,как история планеты,

Он любой мне мелочью знаком,

Мне известны все его секреты…

Ученик4:

Ты помнишь,друг,как на привале

Костры горели в тишине?

Как птицы весело певали

Свои нам песни при луне?

Припомню стужу ледяную,

Жару на буровых в степи,

И нашу вахту боевую
Что нам доверили нести.

И,вспомнив тех,которых нет,

Споем их песни боевые,

А сквозь палатки полевые

Пускай струится звездный свет.

Учитель:

Хочется отметить, что люди всегда остаются людьми. Даже на войне ребята были такими же, как и вы, жизнерадостными, энергичными, скучали по семье и любимым девушкам, подшучивали над товарищами. И совершали подвиги.
Говорят, что подвиг – это порыв, мгновение. Но идет к нему человек всю свою жизнь. Большинству Героев Афганской войны только исполнилось 19–20 лет; многое в жизни они не познали, многого не успели сделать. Но, невольно размышляя над этим, понимаешь, что главное они все-таки сделали – исполнили высшую заповедь любви к ближнему: отдали жизнь свою за ближних своих. Мы уже никогда не узнаем, о чем думали в последние минуты жизни эти ребята. Нельзя сказать, что они не боялись смерти. Напротив, быть может кто-то, когда его окружали враги, плакал, вспоминал дом, детские годы, кто-то, возможно, думал о том, как бы поступил на его месте командир, защищая Родину? Но одно ясно точно – они смело сделали этот шаг в бессмертие, сохранив жизнь товарищам.

По официальной статистике людские потери Советских Вооруженных Сил составили 15051 человек, в 40-й армии погибло 13883 чел, 53753 воина получили ранения. За время боевых действий на территории Афганистана пропали без вести или попали в плен 417 человек. Из них 271 человек не найден до сих пор.
В Советском Союзе поначалу в газетах писали, что наши солдаты в Афганистане строят мосты, сажают деревья, закладывая аллеи дружбы, что наши врачи лечат афганских детей и женщин, то есть официально считалось, что воины, находившиеся там, исполняют интернациональный долг. А тем временем в Союз, на Родину, стали приходить цинковые гробы. Для родных это было как гром среди ясного неба. 1979 г. – 86 погибших, 1981 г. – 1200 погибших, 1982 г. – 1900 погибших, 1984 г. – 2343 погибших…

Пепел,кровь и огонь войны не дают покоя живущим,Сжимаются сердца людей от боли за завтрашний день.Афганская война не стала всенародным горем,как Великая Отечественная,а коснулась лишь отдельных семей.

Тысячи убитых,раненых,инвалидов,исковерканных судеб.

Мы будем скорбеть о каждой загубленной судьбе,каждой оборвавшейся жизни.Погибшие живут не только в памяти,они стучат в наши сердца,призывают к готовности отстоять мир.(слайд7)

Песня «Вспомним,товарищ,мы Афганистан...»(гр. «Каскад») клип

15 февраля 1989 года Советские войска были выведены из Афганистана. Прошла Афганская война, закончилась, но не для матерей, отцов, жен и детей, которые потеряли там своих близких. Не для солдат, которым снятся кошмарные взрывы. А погибшие мальчики были так молоды, они мечтали о любви и радостях жизни, и ради их памяти, ради их несбывшихся надежд будем жить, беречь мир, любить, надеяться, хранить память о них и о выживших в Афгане. (слайд 9)

Минута молчания( Я прошу почтить минутой молчания всех погибших воинов-интернационалистов)

Ролик «Минута молчания»

Журавль-символ благополучия и мира. Там,где эта птица-свет,добро,надежда на прекрасное будущее. Уважаемые гости. Мы хотим подарить вам бумажных журавликов,которые ребята сделали своими руками.(слайд 11)

Мы отдали дань памяти погибшим в Афганистане. Но и сегодня живут среди нас люди,выжившие в той войне. Дядя учащегося группы МЛ-271Адянова Дениса Прсвирнин Евгений Борисович. (слайды 12-15)

Видеообращение воина-афганца.

Вы знаете,что воины-интернационалисты,это не только афганцы. Это и солтады , которые служили в Чечне,Дагестане. Отец учащихся нашей группы Чернопазовых Дениса и Ильи Александр Владимирович проходил службу в Чечне.Он был снайпером.(слайд 15)

Итог

В конце нашего классного часа я хочу ,ребята, задать вам несколько вопросов:

-Какие чувства у вас возникли во время классного часа?

-Надо ли идти служить в армию?

Хотите ли вы узнать больше об афганской войне?

-Ребята, вспомните, какой фильм о войне в Чечне мы смотрели в прошлом году?

- «Марш-бросок».

-Какие еще фильмы о войне в Афганистане , Чечне, .Дагестане вы знаете?

- «9 рота», «Чистилище», «Афганский излом», «Спецназ», «Убойная сила. Предел прочности». Мы с вами продолжим разговор о героизме, мужестве, посмотрим фильмы на эту тему.

Наш классный час окончен