Пояснительная записка.
Административная контрольная работа по математике для 9 класса составлена для проверки уровня знаний, умений и навыков учащихся по пройденным темам в течение 1 полугодия. При решении данной работы необходимо хорошо знать и уметь применять на практике формулу дискриминанта и общую формулу корней квадратного уравнения; уметь решать линейные неравенства с одной переменной и их систем; решать способом подстановки системы двух уравнений с двумя переменными, в которых одно уравнение первой степени, а другое – второй степени.
Структура работы.
Работа состоит из двух частей.
Первая часть (А) направлена на проверку базовой подготовки учащихся. Эта часть работы содержит 6 заданий с выбором ответа или с кратким ответом.
Вторая часть (В) направлена на дифференцированную проверку повышенных уровней подготовки. Она содержит 2 задания из различных разделов курса, предусматривающих полную запись хода решения.
На проведение работы отводится 45 минут.
Критерии оценивания результатов выполнения работы.
Для оценивания результатов выполнения работы применяются два количественных показателя: оценка и рейтинг – сумма баллов за верно выполненные задания. Рейтинг формируется путем подсчета общего количества баллов, полученных учащимися за выполнение всех частей работы. За каждое верно выполненное задание первой части начисляется 1 балл. Во второй части для каждого задания указано число баллов, которые засчитываются в рейтинговую оценку ученика при его верном выполнении: 2 или 4 балла. Если при выполнении задания допущена ошибка, не носящая принципиального характера и не влияющая на общую правильность хода решения, то учащемуся засчитывается балл, на единицу меньший указанного. Другие возможности не предусматриваются.
За первую часть работы можно максимально получить 6 баллов, за всю работу в целом – 12 баллов.
Схема перевода рейтинга в отметку показана в таблице:
Рейтинг | 4 - 6 | 7 - 9 | 10 – 12 |
Отметка | «3» | «4» | «5» |
Задания административной контрольной работы по математике для 9 класса
за 1 полугодие.
Вариант 1.
Часть 1.
А1. Решите уравнение: х2 – 8х + 12 = 0
А2. Упростите выражение:
А3. Решите неравенство:
-8 – х
А4. Найдите площадь трапеции, изображённой на рисунке.
А5. На каком рисунке показано множество решений системы неравенств
А6. Упростите
Часть 2.
В1.(2 балла) Решить систему уравнений
В2.Найти область определения функции ( 4 балла) :
Задания административной контрольной работы по математике для 9 класса
за 1 полугодие.
Вариант 2.
Часть 1.
А1. Решите уравнение: х2 + 5х - 14 = 0
А2. Упростите выражение:
А3. Решите неравенство:
3х – 1 ≥ 5х + 1
А4. Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.
А5. На каком рисунке показано множество решений системы неравенств
А) В)
Б) Г)
А6. Упростите
Часть 2.
В1. (2балла)Решить систему уравнений:
В2.(4 балла) Найдите область определения функции: у=