Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением иностранного языка при Постоянном представительстве Российской Федерации при ООН в Нью-Йорке
«Семь чудес Соединенных Штатов Америки»
Авторы работы:
Казаков Вячеслав ученик 8 класса
Нартова Ирина ученица 8 класса
Климанова Василиса ученица 8 класса
Коровяковский Константин ученик 8 класса
Соболевский Фёдор ученик 6 класса
Педагог-руководитель:
Максимов Фёдор Александрович
Гипотеза: Наряду с всемирно известными памятниками, объединенными в «Семь чудес света», каждая страна может претендовать на свои удивительные места природного или антропогенного происхождения. Могут ли это сделать Соединенные Штаты Америки?
Цель: Познакомиться с уникальными творениями человека и памятниками природы США как страны пребывания.
Задачи:
1)Способствовать углублению знаний учащихся по истории, географии страны пребывания;
2) Формировать навыки самостоятельной поисково-исследовательской работы со справочно-энциклопедической и специальной литературой, Интернет-ресурсами;
3)Развивать память, речь, познавательно-мыслительную деятельность учащихся, умение сотрудничать, самостоятельно распределять обязанности, решать совместные задачи;
4)Воспитывать человека с активной жизненной позицией, относящегося с уважением к культуре и традициям страны пребывания.
Голосование в школе
при Постоянном представительстве
РФ при ООН
7
место
6
место
Walt Disney World - всемирный центр отдыха Уолта Диснея, штат Флорида.
Посещают более 47 миллионов туристов .
Территория парка более
100 квадратных
километров,
что делает его
в два
раза больше
Манхэттена.
5
место
4
место
3
место
2
место
1
место


7 чудес света (Северная Америка) (11.87 MB)

