4-sinf matematika fanidan "Noma`lum ko`paytuvchini toping" mavzusida dars ishlanma

Samarqand viloyati Kattaqo`rg`on shahar

XTBga qarashli 11-ixtisoslashgan davlat

umumta`lim maktabi

boshlang`ich sinf o`qituvchisi

Mingboyeva Sayohat Inatullayevna matematika fanidan yozgan

bir soatlik animatsion

DARS ISHLANMASI

Mavzu:

• Noma’lum kamayuvchini toping !

Dars maqsadi:

Rivojlantiruvchi:

Tarbiyaviy:

Ta`limiy:

O`quchilarning

mantiqiy fikrla-

shini,

hisoblash

qobiliyatlarini

rivojlantirish.

Hozirjavoblikka

o`rgatish

O`quvchilarni

topqirlikka,

jamoa bo`lib

ishlashda

ahillikka,

tashabbuskorlikka

o`rgatish

О`quvchilarga

noma’lum

ayrilivchini

topishni

o’rgatish, o’quvchilarni

vaqt birliklari mavzusi

yuzasidan bilimlarini

mustahkamlash.

Yil ,asr

haqida ma’lumot

berish

Sinf shiori: Biz sinfda anchamiz Lekin zo’r sinfdamiz Bo’sh kelmaymiz darslarda Biz “4”chimiz “5” chimiz A’lochi o’quvchimiz

Sinf qoidasi :

O’z fikrini erkin

bayon etish

O’zgalar fikrini

hurmat qilish

Darsda tinchlikni

saqlash

• Dars turi : Yangi bilim beruvchi,mustahkamlovchi.
• Dars metodi :”Guruhlash”,”Kim chaqqon”,
• “ Aql charhi”
• Dars jihozi : AKT, tarqatmalar.

Darsning borishi

• Salomlashish.
• Davomatni aniqlash.
• O’quvchilarni darsga hozirlash.
• Guruhlarga bo’lish.

Uyga vazifani tekshirish

600 -200 x 2:4 = 500

800-80:4x5=10

42 : 6 x (385-285) =700

84: 7 x ( 932-922)=120

7500 + 0 =

9100 – 0 = 9100

7500

O’tilgan mavzuni mustahkamlash

Misolning to`g'riligini tekshirish

3071+x=7102

4031

X+408=909

501

2997+x=8999

6002

Yangi mavzu. Noma’lum kamayuvchini toping !

194- betdan ayirishda sonlar o’zaro qanday bog’langanligini o’qing va jadvalni to’ldiring.

Kamayuvchi

Ayriluvchi

534

Ayirma

123

798

411

234

380

564

143

909

237

507

873

402

401

710

472

306

404

Tenglamaning yechilishi va tekshirilishini tushuntiring

• X-240=510 Tekshirish:
• X=510+240 750-240=510
• X=750 510=510

Guruhlar bellashuvi.

. Tenglamalarni yeching.

“ Chaqqonlar “ “Quvnoqlar” “ Zukkolar”

(x-11)-10=40 (x-20)-30=50 (x-35)-64=72

x-11=40+10 x-20=50+30 x-35=72+64

x-11=50 x-20=80 x-35=136

x= 50+11 x=80+20 x=136+35

x=61 x=100 x=171

t: (61-11) – 10 = 40 t: (100-20)-30=50 t: (171-35)-64=72

Masala

• Quruvchilar ko’p qavatli uylardagi 1 638 ta xonadonni qurib topshirdilar.Ulardan bir xonali xonadonlar 125 ta, ikki xonali xonadonlar bir xonali xonadonlardan 6 marta ko’p , qolganlari esa uch xonali xonadonlardir. Quruvchilar nechta uch xonali xonadonni qurib topshirganlar ?

Masalaning yechimi :

Shart:

• Yechish :

• 1) 125 x 6 = 750 ta
• 2) 125+750=875 ta
• 3) 1638-875=763 ta

Qurib topshirdilar- 1 638 ta xonadon

• Javob: Quruvchilar 763 ta

Bir xonali – 125 ta

• uch xonali xonadonni
• qurib topshirganlar .

Ikki xonali - ?,6 marta ko’p

Uch xonali xonadonlar -? ta

Dam olish daqiqasi .

Hisoblashlarni bajaring, ayirishni qo’shish bilan, qo’shishni esa ayirish bilan tekshiring.

• 706+839 119=
• 620 001-472 536 =

• 2 013+442 726 =
• 800 211-56 724=

• 40001 – 38 092 =
• 14 008 +7 807 =

Natijani tekshirish.

• 706+839 119= 839825

Tek: 839 825 – 839 119 = 706

• 620 001-472 536 =147 465

Tek:147 465 + 472 536= 620 001

• 2 013 + 442 726 = 444 739
• Tek: 444 739 - 442 726 = 2 013

• 800 211 - 56 724= 743 487
• Tek: 743 487 + 56 724 = 800 211

• 40001 – 38 092 = 1909
• Tek: 1909 + 38 092 = 40001

• 14 008 +7 807 =21 815
• Tek: 21 815 - 7 807 = 14 008

Figuralarning o’lchamini toping

8 dm x 50 sm

?

Yarim metrga

teng

Yuzi- 40 kv dm

24 sm

96 sm

P- ?

24 sm

8 sm

5 sm

?

P= 26 sm

5 yil = 60 oy 4 sutka 98 soat " width="640"

Taqqoslash

1 asr

50 yil

5 yil

=

60 oy

4 sutka

98 soat

Sardorlar bellashuvi

Mantiqiy topshiriq

5

• O`tloqda quyonlar berkinib o`tiribdi, faqat ular-

ning 10 ta qulog`i ko`rinib turibdi. Quyonlar nechtaligini toping?

• Таrozi pallasida turna 2 oyog`i bilan turganda og`irligi 2 kilogramm chiqadi. Agar turna 1 oyoqda tursa uning og`irligi qancha?
• Qishloqda 4 kecha 4 kunduz to`xtamasdan qor yog`di. Qishloqda necha sutka qor yog`di?
• Bir odam shaharga ketayotgan edi, yo`lda uning 3ta tanishi qarshisidan chiqdi. Nechta odam shaharga bordi?
• Maratning 1 so`mlikdan iborat 100 so`m puli bor edi. O`quv- qurollari sotib olgan do`konga 97 so`m to`lashi kerak. Qaysi yo`l bilan pullarini tez hisoblasa bo`ladi?

2кг

4

1

3

Uyga vazifa :

52- betdagi

243-misol 244-masala