11А-1. Мини-проектные работы по разделу «Информационное общество»

Мини-проектные работы по разделу «Информационное общество»

Нужно за 2 урока выполнить мини-проектные работы на определенные темы, которые распределены на пары с помощью «рандомайзера». Будет отдельно оценено доклад, презентация и защита (выступление). Правила оформления доклада и презентации ниже в этом документе после пофамильного распределения на темы. Доклад буду проверять на плагиат, оригинальность должна быть не менее 40%. Оценка ставится одинаковая каждому в паре за каждый пункт (доклад, презентация, защита). Защищается равноправно каждый в паре, как и делает доклад с презентацией (тут уже как поделите обязанности). Защиту оцениваю отдельно по каждому. Каждый должен быть погружен в тему, знать о чем говорит, не читать с листочка, рассказывать интересно, чтобы другим тоже было понятно и интересно слушать.

Пофамильное распределение на темы:

1. Тема «Сетевой этикет в социальных сетях». Выполняет Кизнер Елена и Ионкина Анастасия. Примерное содержание:

- Что такое нормы поведения в обществе и в социальных сетях;

- Анонимность;

- Примеры площадок с различными нормами поведения;

- Внутренние меры борьбы с нарушениями правил поведения (внутри различных площадок);

- Государственные меры борьбы с нарушениями правил поведения.

2. Темы «Антивирусные программы: виды, особенности, сравнение, анализ». Выполняет Бородулина Александра и Потанина Анастасия. Примерное содердание:

- Что такое вредоносное программное обеспечение, их виды и особенности;

- Виды антивирусных программ, особенности;

- Сравнительный анализ антивирусных программ.

3. Тема «Электронные сертификаты и цифровые подписи». Выполняет Назарьева Анастасия и Перцовская Виктория. Примерное содержание:

- Что такое электронные сертификаты и цифровые подписи;

- Виды и особенности электронных сертификатов и цифровых подписей;

- Зачем нужны электронные сертификаты и цифровые подписи;

- Где используются электронные сертификаты и цифровые подписи.

4. Тема «Системы автоматизированного проектирования (САПР)». Выполняет Паршикова Ольга и Лазуткина Александра. Примерное содержание:

- Что такое САПР;

- Виды и особенности САПР;

- Зачем нужны САПР;

- Где используются САПР;

- Примеры и сравнение САПР.

5. Тема «Аддитивные технологии». Выполняет Муравьев Александр и Бакуркин Стас. Примерное содержание:

- Что такое аддитивные технологии;

- Виды и особенности аддитивных технологий;

- Зачем нужны аддитивные технологии;

- Где используются аддитивные технологии;

- Примеры и сравнение аддитивных технологий.

6. Тема «Правовое обеспечение информационной безопасности». Выполняет Вербицкая Анна и Бирюкова Соня. Примерное содержание:

- Сущность информационного права (законы о информации);

- Правовое регулирование в сфере информации в РФ (законы, выдержки, органы, осуществляющие надзор);

- Международное правовое регулирование в сфере информации (законы, выдержки, органы, осуществляющие надзор);

- Выбор и описание о наиболее интересных и нестандартных прецендентов или законов в сфере правового регулирования информации в РФ или за рубежом.

7. Тема «Технология блокчейн». Выполняет Булычева Анна и Егер Мария. Примерное содержание:

- Что такое блокчейн;

- Зачем нужен блокчейн;

- Где используются блокчейн.

8. Тема «Компоненты, состав и архитектура современного компьютера». Выполняет Марченко Арсений и Рахманов Булат. Примерное содержание:

- Что такое компоненты и архитектура современного компьютера;

- Виды, сравнение и особенности каждой архитектуры компьютеров;

- Устройство современного компьютера;

- Классификация устройств;

- Принцип работы устройств (с физической и логической точки зрения);

- Сравнение ПК и рабочей станции.

Требования оформления доклада по ссылке:

https://workproekt.ru/oformlenie-proekta/

Требования оформления презентации по ссылке:

http://it-uroki.ru/uroki/kak-pravilno-oformit-prezentaciyu.html

Как должен выглядеть титульный лист смотрите на следующей странице этого документа.

Здесь указывается полное наименование учебного заведения

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

Тема проекта

Работу выполнили:

ФИО и ФИО,

ученики класс «буква» - группа класса

Учитель:

ФИО

Населенный пункт, 2022