Меню
Курсы
Курсы  /  Биология  /  Повышение квалификации  /  Химические компоненты живых организмов

Курс повышения квалификации «Химические компоненты живых организмов»

Изучение биологии ставит своей целью формировать у учащихся современное научное мировоззрение, базирующееся на целостности и единстве природы, ее системном и уровневом построении, многообразии.

Такая система представлений и знаний необходима  для понимания явлений и процессов, происходящих в природе, жизнедеятельности собственного организма, для продолжения образования, будущей профессиональной деятельности; развивать умения определять, характеризовать, сравнивать и обобщать изучаемые объекты и явления; создавать условия для возможности осознанного выбора индивидуальной образовательной траектории, способствующей последующему профессиональному самоопределению в соответствии с индивидуальными интересами учащегося.

В рамках курса даются базовые знания о химическом составе живых организмов и потребности в различных веществах неорганического и органического происхождения.  

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
Программа обучения Краткое описание
Учебный план (72 ч.)
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 15 октября новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г.
Срок обучения от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Базылёнок Наталья Михайловна
Учитель биологии и химии

Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), учащиеся профильных классов, проявляющие интерес к биохимии.

Цель курса: содействовать формированию прочных  знаний  по общей  биологии, расширению и углублению знания по теме, раскрытию межпредметных связей по химии и биологии повышение уровня профессиональной компетентности педагога-слушателя курса в единстве теоретической и практической готовности к осуществлению педагогической деятельности на уровне общего образования.

Задачи курса: 

1. расширить и систематизировать знания об  особенностях химического состава клетки, показать многообразие химических элементов и соединений, входящих в состав живых организмов, значение их в процессе жизнедеятельности, показать единство живой и неживой природы на основе знаний о химическом составе клеток.

2. формировать умения и навыки комплексного осмысления знаний, теоретических законов биологии.

3. помочь учащимся в удовлетворении интересов, увлекающихся цитологией и биохимией.  

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль 1. Содержание химических элементов в организме. Неорганические вещества

Понятие о макроэлементах и микроэлементах. Химические соединения в живых организмах. 

Вода и её роль в жизни живых организмов. Понятие о гидрофильных и гидрофобных соединениях.

Минеральные соли и кислоты. Кислотность среды. Понятие о буферных растворах.

Биологически активные вещества. Витамины и их функции.

Гормоны, их химическая природа и функции. Феромоны. Алкалоиды. Антибиотики и их использование.

12

2

9,5

0,5

Модуль 2. Органические вещества. Белки  

Понятие о макромолекулах, биополимерах и мономерах.

Белки. Аминокислоты – мономеры белков.

Незаменимые и заменимые аминокислоты. Образование пептидов и полипептидов. Структура белков: первичная, вторичная, третичная, четвертичная.   

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. Многообразие и свойства белков

Денатурация и ренатурация белков. 

Функции белков: структурная, ферментативная, транспортная, сократительная, регуляторная, сигнальная, защитная, токсическая, энергетическая, запасающая.  

12

2

9,5

0,5

Модуль 4. Углеводы. Функции углеводов

Моносахариды.

Олигосахариды, дисахариды. Полисахариды. Крахмал. Гликоген. Целлюлоза. Хитин.

Функции углеводов: энергетическая, структурная, метаболическая, запасающая.  

12

2

9,5

0,5

Модуль 5. Липиды. Функции липидов

Нейтральные жиры. Фосфолипиды. 

Функции липидов: энергетическая, строительная, защитная, теплоизоляционная, регуляторная.  

12

2

9,5

0,5

Модуль 6. Нуклеиновые кислоты. АТФ

Строение и функции ДНК. Строение, виды и функции РНК. Правила Чаргаффа. 

Строение и функция АТФ.  

11

2

8,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: