Видеоурок «Задачи на движение»

Цели урока:

Обучающая: повторить основные виды и методы решения задач на движение.

Развивающая: научиться применять полученные знания на практике, развивать математическое мышление.

Воспитывающая: воспитать дисциплину и нормы поведения, творческое отношение к изучаемому предмету; стимулировать активность учащихся, повысить мотивацию к изучению математики.

Методы:

o словесный — беседа;

o наглядный — видеоурок, записи на доске;

o контролирующий — тестирование или устный/письменный опрос, решение задач.

Ход урока:

1. Организационный этап:

? приветствие;

? проверка готовности учеников к уроку;

? организация внимания учеников.

2. Повторение теоретического материала.

Прежде чем мы приступим к решению ключевых задач, давайте вспомним основную формулу, которая описывает движение.

Теперь давайте рассмотрим возможные виды движения двух тел по прямой.

Теперь рассмотрим движение по воде.

Теперь — движение протяжённых тел.

3. Решение практических заданий.

Теперь выполним несколько заданий.

4. Рефлексия.

Будем рады услышать ваши отзывы о сегодняшнем уроке.

5. Домашнее задание.