Меню
Блог
Учителю  /  Бесплатные видеоуроки

Бесплатные видеоуроки для учителя

Новые бесплатные видеоуроки, тесты, полезные материалы и опыт преподавания различных предметов школьной программы, а также горячие новости и уникальные предложения для учителей, школьников и родителей вы можете найти в блоге нашего проекта.

28.07.15
0
8
14016

Урок по математике «Целые числа»

В ходе подготовки к экзамену по математике учитель зачастую может обнаружить некоторые пробелы в знаниях своих учеников, в том числе и по такой важной теме, как «Целые числа». Задачей учителя является своевременное заполнение этих пробелов. Данный урок поможет в этом. Он содержит все основные теоретические вопросы, касающиеся множества целых чисел. Причём на ряду с теоретическим материалом приведены и примеры его применения на практике.

27.07.15
0
2
12892

Видеоурок «Понятие объема»

В повседневной жизни нам очень часто приходится сталкиваться с понятием объема. Например, нас интересует вместимость коробки, или банки. А в практической деятельности человеку просто необходимо уметь вычислять объем при изготовлении каких-либо деталей, или при строительстве различных сооружений. Ведь многие строительные объекты и детали конструкций имеют форму геометрических тел: параллелепипедов, призм, пирамид, шаров и т. д. На этом уроке мы будем говорить об объеме тел, как об одной из важных величин, связанной с геометрическими телами. А также выявим основные свойства объема.


18.06.15
0
10
26079

Видеосюжет «Воздух и его охрана»

Друзья рассматривают фотоальбом. Витя рассказывает о том, какой чудесный запах был в сосновом лесу. Петя начинает спорить, приводя в доводы свои знания о свойствах воздуха. В процессе беседы ребята рассказывают о значении воздуха, о понятии «атмосфера», о том, по каким причинам происходит загрязнение воздуха, как с этим бороться.


29.05.15
0
26
21361

Видеоурок по математике «Предмет стереометрии»

Математика во все века привлекала к себе внимание не только ученых и архитекторов, но и художников, музыкантов. На этом уроке мы окунемся в историю развития геометрии в целом и стереометрии в частности. Рассмотрим основные понятия, которые изучает стереометрия.


27.05.15
0
12
15120

Соединения конденсаторов и конденсаторные батареи

Данное видео — это полный разбор задачи средней сложности на смешанное соединение конденсаторов.


26.05.15
1
21
9696

Видеоурок по немецкому языку «Was machen wir am Morgen»

Этот видеоурок может быть использован при объяснении нового лексического материала по теме «Was machen wir am Morgen?» Он познакомит учащихся с лексикой и поможет наглядно, на примерах, закрепить новый материал.


26.05.15
2
19
29588

Видеоурок по русскому языку «Обращения и знаки препинания при них»

Что такое обращения? Как выделяются обращения в тексте? На первый взгляд, эти вопросы кажутся достаточно легкими. Однако при внимательном рассмотрении в правиле об обращениях и знаках препинания при них обнаруживается множество тонкостей, которые необходимо знать учащимся На нашем уроке мы выясним, что такое обращение и какими бывают обращения. Поговорим о том, как следует обращаться к людям. И рассмотрим наиболее сложные случаи расстановки знаков препинания при обращениях.


22.05.15
0
3
16531

Видеоурок по обществознанию «Демократия»

В начале объяснения приводим данные об оценке уровня развития демократии в России международными экспертами и гражданами страны. Характеризуем содержание понятия «демократия», её основные виды. Называем признаки реальной демократии, выделяем её недостатки.


22.05.15
0
6
20094

Видеоурок по химии «Типы химических реакций в органической химии»

Данный урок можно использовать для объяснения нового материала или при обобщении знаний по органической химии. Он даёт представление учащимся об особенностях органических реакций, знакомит их с основными механизмами разрыва ковалентной связи, а также с основными признаками классификации химических реакций в органической химии.


22.05.15
0
12
19857

Видеоурок по информатике «Передача информации»

Видеоурок «Передача информации» познакомит учащихся 5-го класса с различными видами передачи информации. Ребята узнают, что в процессе передачи информации всегда предполагается наличие получателя (приёмника) информации и источника информации. Любая информация передается от источника к получателю по информационным каналам. Познакомятся с процессами обмена информацией в природе. Увидят, что почта тоже является способом передачи информации.