Тест для промежуточной аттестации

Спецификация контрольного итогового теста по технологии

6 класс

1. Назначение теста: Данный тест предназначен для промежуточной аттестации по технологии учащихся 6 класса (учебник под редакцией В.М. Казакевича). 2. Цель работы: оценить уровень подготовки учащихся по технологии за курс 6 класса по модулям «Производство», «Технология», «Техника», «Технологии получения, обработки, преобразования и использования материалов», «Технологии производства и обработки пищевых продуктов», «Технологии получения, преобразования и использования энергии», «Технологии получения, обработки и использования информации» и «Технологии растениеводства».

3. Характеристика структуры и содержания работы:

Работа рассчитана на 40 минут.

Тест состоит из 2 частей:

1 часть содержит 14 заданий (базового уровня сложности) с выбором одного правильного ответа.

2 часть включает 1 задания (высокого уровня) с кратким ответом или на соответствие.

Вопросы 1 части оцениваются 1 баллом.

Вопросы 2 части оцениваются от 0 до 3 баллов. За верное выполненное задание выставляется 3 балла, если допущена 1 ошибка- 1 балл; за неверный ответ, содержащий 2 и более ошибок выставляется 0 баллов. Максимальная сумма баллов за работу – 17 баллов.

«5» - если учащийся набрал 15-17 баллов (88%-100%).

«4» - если учащийся набрал 12-14 баллов (71%- 87%).

«3» -если учащийся набрал 8-11 баллов (44%-70%).

«2» - если учащийся набрал 7 и менее баллов (0%-43%).

Ключ к ответам (6 класс)

Контрольный итоговый тест

по технологии для обучающихся 6 –х классов

1 вариант

Инструкция для обучающихся

Перед Вами задания по технологии. Внимательно читайте задания. В бланк ответов запишите только номер правильного ответа.

1. Тестовые задания обеспечивают возможность объективной оценки Ваших знаний и умений в баллах по единым критериям.

2. До начала выполнения тестового задания внимательно прочитайте полностью задание.

3. В тестовом задании с выбором, правильных ответов может быть один или несколько. Тестовое задание считается выполненным, если в нем отмечены или записаны все правильные ответы и не отмечено ни одного неправильного ответа.

4. За каждое правильно выполненное задание 1-14- вы получаете - 1 балл,

15 – 3 балла.

Желаем удачи!

Выбери правильный ответ.

1. В выполнении творческого проекта отсутствует этап:

а) подготовительный; б) технологический; в) финишный

2.Что необходимо учитывать, подбирая объект проектирования?

3. Соотнесите:

4. Составьте схему, используя слова: чертеж, ТК, техническая документация, схема, конструкторская документация, технологическая документация.____________________________________

5. Как проводить ремонт электробытовых приборов?

а) на выключенных электроприборах; б) прибор выключен и отключен от сети;

в) на выключенных электроприборах, но не отключенных от сети.

6. Группа волокон, не являющихся натуральными по происхождению?

_____________________________

7.Плечевая одежда всегда имеет цельнокроеный рукав?

а) да;

б) нет.

8.Мерка обхвата шеи снимается вокруг шеи в самом узком месте? а) да; б) нет

9. Выкройка чертежа швейного изделия с цельнокроеным рукавом строится одновременно для спинки и переда? а) да; б) нет.

10. Фурнитурой называют мелкие детали изделия: пояс, карманы? а) да; б) нет.

11. На ткани раскладывают сначала все мелкие детали и только затем – большие? а) да; б) нет.

12. Выберите правильный ответ:
Молоко, нагретое, до температуры ниже 100 градусов называется
а) стерилизованным;
б) пастеризованным.

13. Микроорганизмы  используется в кулинарии для:
а) улучшения пищеварения;
б) повышения качества выпечки;
в) для производства уксуса;
г) ускорения выделения сока из плодов и ягод;
д) для производства кисломолочных продуктов

14. В чём заключается информационная ценность сообщения______________________

15. Установи соответствие между термином и определением:

Контрольный итоговый тест

по технологии для обучающихся 6 –х классов

2 вариант

Инструкция для обучающихся

Перед Вами задания по технологии. Внимательно читайте задания. В бланк ответов запишите только номер правильного ответа.

1. Тестовые задания обеспечивают возможность объективной оценки Ваших знаний и умений в баллах по единым критериям.

2. До начала выполнения тестового задания внимательно прочитайте полностью задание.

3. В тестовом задании с выбором, правильных ответов может быть один или несколько. Тестовое задание считается выполненным, если в нем отмечены или записаны все правильные ответы и не отмечено ни одного неправильного ответа.

4. За каждое правильно выполненное задание 1-14- вы получаете - 1 балл,

15 – 3 балла.

Желаем удачи!

Выбери правильный ответ.

1Расположите по порядку этапы творческого проекта:

А) подготовительный; Б) этап изготовления изделия; В) технологический;

Г) конструкторский; Д) защита проекта; Е) заключительный.

2.Для чего нужна технологическая дисциплина?

3. Соотнесите:

4. Приведите пример технической системы, укажите из каких составных частей она состоит?

5. Назовите способы соединения деталей из ткани.

6. Волокна, сырьём для которых является целлюлоза (отходы древесины и хлопка)?

7.Самостоятельно снимать свои мерки нельзя, так как они будут неточными? а) да, б) нет.

8. При измерении обхвата плеча сантиметровая лента проходит вертикально через подмышечную впадину? а) да, б) нет.

9. Подкройная обтачка повторяет форму горловины и служит для её обработки? а) да, б) нет.

10. Плечевая одежда, не отрезная по линии талии, называется цельнокроеной? а) да, б) нет.

11. Края выкроек со словами «сгиб ткани» укладывают точно к сгибу? а) да, б) нет.

12.Продукты, получаемые в результате молочнокислого брожения:
а) сметана;
б) кефир;
в) кумыс;
г) творог;
д) сыр.

13.К молочным консервам не относится:
а) сухое молоко;
б) пастеризованное молоко;
в) сгущённое молоко.

14.Техническая система состоит из________________________________________

15. Установите соответствие между названием основания для классификации и направлениями социальных технологий.

Варианты ответа:

3