Сценарий "Это было давно..." (ко Дню снятия блокады Ленинграда)

Сценарий "Это было давно..."

Перед началом дела звучат песни военных лет.
/Затемнение в зале, блики зеркального шара/.
Фонограмма колокола.

Голоса за кадром: 1-й : Что это? Ты слышишь?
2-й : Это колокола. Колокола памяти...
1-й : Памяти? А разве такие бывают?
2-й : Бывают, смотри!

Фонограмма: Альбинони "Адажио" /На сцену выходят женщины в чёрном со свечами, замирают в разных позах. Из темноты лучом высвечивается чтец/.

Чтец: "Я знал, что значит почтальон хромой,
Которого все ждали и боялись
1 женщина: А, вдруг, таким придёт и мой?!
2 женщина: А, вдруг, совсем... /пауза/.
Чтец: На улицах шептались
Взвивался над селом истошный крик.
И слово тяжкое:
3 женщина: /громко/ Убили!
Чтец: Я помню "первым" и ещё "зарыт",
И кажется ещё, "в сырой могиле"
Шёл почтальон, как ворон без крыла.
Скрипел его костыль от хаты к хате.
Так каждый день /пауза/. Осталось полсела
Из тех, кто ждут, когда их горе хватит".

/Полное затемнение в зале. Женщины уходят. Из темноты поочерёдно лучом света "выхватываются" чтецы-мужчины/.

1 чтец: "Солнце кровавилось в дымчатой мгле.
Красным снарядом било.
/пауза/ Их уже не было на земле, а оно было.
2 чтец: Волны неслись от скалы к скале,
Море гранит дробило!
/пауза/ Их уже не было на земле, а оно было.
3 чтец: Дерево шло по сырой земле,
Землю корнями рыло!
/пауза/ Их уже н было на земле, а оно было".

/Затемнение в зале, блики зеркального шара. Фонограмма "Дороги" (А.Новиков, Л.Ошанин.)/

Голос за кадром: "Слушайте письма военных лет!
Это письма погибших к родным, близким, любимым.
Они писались под пулями. А под пулями не лгут.
Слушайте письма военных лет".

/Полная тишина в зале. На сцене работает дыммашина . По залу бегают лучи прожектора/.

Голос 1 : "Я пишу вам письмо.
Хотя между нами пути не близкие.
В человеческий рост бурьян,
Да к тому же, тетрадные листики,
Очень временный материал.
Ну и ладно, пусть - не важно!
Но пока на земле Человек,
Миллионы моих сограждан
Пишут письма в тридцатый век!"

/Голос умолкает. Фонограмма: Первый куплет песни "Тёмная ночь" из к/ф "Два бойца" (Н. Богословский, В. Агатов). По окончании первого куплета песни:
Голос 2: "Завтра я умру, мама. Ты прожила 50 лет, а я лишь - 24. Мне хочется жить. Ведь я так мало сделала! Хочется жить, чтобы громить ненавистных фашистов. Я знаю, за мою смерть отомстят. Не плачь, мама. Я умираю зная, что всё отдала победе. За народ умереть не страшно. А как бы хотелось пожить и посмотреть, какая будет дальше жизнь..."

/Голос умолкает. Фонограмма второго куплета песни "Темная ночь", выстрелы. На сцене девушка и юноша. Прожектор высвечивает их поочерёдно/

Он: "Как больно, милая, как странно,
Сроднясь в земле, сплетясь ветвями.
Как больно, милая, как странно,
Раздваиваясь под пилой.
Не зарастёт на сердце рана,
Прольётся чистою слезой.
Не зарастёт на сердце рана!
Прольётся пламенной смолой.
Она: Пока жива, с тобой я буду,
Душа и кровь неразделимы!
Пока жива, с тобой я буду,
Любовь и смерть всегда вдвоём!
Ты понесёшь с собой повсюду,
Не забывай меня, любимый!
Ты понесёшь с собой повсюду,
Родную землю, отчий дом.
Он: Но если мне укрыться нечем
От жалости неисцелимой,
Но если мне укрыться нечем
От холода и темноты?
Она: За расставаньем будет встреча,
Не забывай меня, любимый,
За расставаньем будет встреча,
Вернёмся оба: я и ты.
Он: Но если я безвестно кану
В холодный свет луча дневного?
Но если я безвестно кану
за звёздный пояс, в млечный дом?
Она: Я за тебя молиться стану,
Не забывай меня, любимый,
Я за тебя молиться стану,
Чтоб ты вернулся невредим

/Свет гаснет, девушка и юноша медленно уходят в разные стороны. Луч свет направляется на чтеца на сцене/

Чтец: Нечеловеческая сила в одной давильне всех калеча,
Нечеловеческая сила, земное сбросила с земли
И никого не защитила, в дали обещанная встреча,
И никого не защитила, рука, зовущая в дали".

/Чтец 1 медленно уходит, в это время на сцену выходит чтец2/

Чтец 2: "Назови меня именем светлым,
Чистым именем назови.
Донесётся, как песня с ветром,
до окопов голос любви.
Я сквозь грохот тебя услышу,
Сновиденье за явь приму
Хлынь дождём на старую крышу,
Ночью ставни открой в дому.
/Чтец 2 медленно уходит, на сцену выходит чтец/
Чтец 3:Назови меня именем светлым,
Чистым именем назови.
Донесется как песня с ветром,
До окопов голос любви.
Я сквозь грохот услышу,
Сновиденье за явь приму.
Хлынь дождем на старую крышу,
Ночью ставни открой в дому.

(Чтец 2 медленно уходит, в это время на сцену выходит 3-й.)

Чтец 3:Пуля свалит в степи багровой-
Хоть на миг сдержи суховей!
Помяни меня добрым словом,
Стынуть буду теплом навей.
Появись, отведи туманы,
опустись ко мне на траву,
Подыши на свежие раны -
Я почувствую, оживу."

/Затемнение. Чтец 3 уходит/.
Фонограмма - мелодия из оперы "Орфей" (Х.В. Глюк)
Полный свет в зале. На сцене двое.

1-й : "Госпиталь. Все в белом.
Стены пахнут сыроватым мелом.
Запеленав нас туго в одеяло
и подтрунив над тем,как мы малы.
Нагнувшись воду на полу гоняла сестра.
А мы глядели на полы
И нам в глаза летела синева,
Вода, полы, кружилась голова.
Слова кружились:
2-й : "Друг, какое нынче? Суббота?
Вот не вижу двадцать дней..."
1-й : Пол голубой в воде, а воздух дымный...
2-й : Послушай, друг...
1-й : И все о ней. О ней
А вот сестра, ты письма продиктуй ей!
2-й : Она не сможет, друг,
Тут сложность есть.
1-й : Какая сложность, ты о ней не думай...
2-й : Вот ты бы взялся!
1-й : Я!?
2-й : Вед руки есть!?
1-й : Я не смогу!
2-й : Ты сможешь!
1-й : Слов не знаю.
2-й : Я дам слова
1-й : Я не любил
2-й : Люби! Я научу тебя припоминая...
1-й : Я взял перо, а он сказал:
2-й : "Родная..."
1-й : Я записал. Он:
2-й : "Думай, что убит..."
1-й : "Живу" - я написал. Он:
2-й : "Рыдать не надо"...
1-й : Я у правды на поводу водил пером.
"Дождись моя награда"... Он:
2-й : "Не вернусь"...
1-й : А я - "Приду! Приду!"
Шли письма от нее. Он пел и плакал,
Письмо держал у просветленных глаз!
Теперь просила вся плата:
2-й : Пиши!
1-й : Их мог обидеть мой отказ.
2-й : Пиши!
1-й: Но ты же сам умеешь левой!
2-й : Пиши!
1-й : Но ты же видишь сам!
2-й : Пиши!
1-й : Все в белом. Стены пахнут сыроватым мелом.
Где это все? Ни звука, ни души".

/Свет гаснет, чтецы уходят. Темнота в зале. Блики зеркального шара. Луч прожектора на девушку и юношу. Живое исполнение песни "Ты меня на рассвете разбудишь"/.
/Свет тот же/.
Фонограмма: "Чакона" (Ю. Левитин, сюита для камерного оркестра).

Чтец: "Мальчики, как мне о мертвых, о вас... /пауза/
На красном снегу одичалые блики
Ветер за парту сядет сейчас.
Вскинут углы перебитые блики
Как они страшно сияют вокруг,
Как эти стены кричат нестерпимо!
И вдруг тишина... /пауза/
Умирай звук! Начинается черная пантомима!
Черные улицы немо бредут,
Черные тени падают мимо
Черные ветки скручены в жгут
Черные руки уставились в небо!
Мальчики, вас уже нет на земле,
рты не откроются, ноги не ступят.
Вся эта ночь у нас сразу взяла,
были товарищи, матери были.
Птицы глядящие из-под крыла,
на проходящие автомобили.
Раненный город от стужи свело,
столб телеграфный уперся в зарницу.
Мальчики, как тяжело мне без вас!
Как дописать мне эту страницу!
Матери в санки впрягутся сейчас
Гробик за гробиком, в ночь, через вьюгу,
Что ты кричишь, сумасшедший фугас?
Что ты по смертному мечешься кругу
Огненным плачем исходит жилье,
Нет мне покоя, ни грани, ни грани,
Мальчики, горе седое мое.
Вечная боль моя, вечная рана,
Вас еще матери ждут по ночам,
Как на исходе, а им не согреться
Им бы пробиться к подземным ключам.
Им бы дойти до сыновнего сердца!
Им бы увидеть мальчишек своих,
Мамы! Не плачьте, прошу вас! Не надо!

/Фонограмма обрывается/.
Вот и кончается страшный мой стих.
Века двадцатого злая баллада"
/Затемнение в зале. Блики зеркального шара. Фонограмма: колокола/.
Голос за кадром:
1-й: Но разве память бывает живой?
2-й: А ты не веришь? Человек может умереть дважды
Там на поле боя, когда его догонит пуля,
А второй раз - в памяти народной.
Второй раз умирать страшнее.
Второй раз человек должен жить!

/Фонограмма: "Лакримоза" (В.А. Моцарт, "Реквием"). На сцене три чтеца. Свет тот же. Луч на говорящего/.

Чтец 1: "Встала пшеница спелая,
Тихо плывет рассвет.
Все, что могли вы сделали,
Ребята, которых нет!
Чтец 2: Плакать устали матери,
Но через толщу лет
Смотрят на нас внимательно,
Ребята, которых нет!
Чтец 3: Будто склоняясь над судьбами!
Будто шагая вперед
Нам они стали судьбами -
Ребята, которых нет!"
/Свет гаснет. Чтецы уходят со сцены/.

"Носите ордена и в праздники, и в будни"
Вечер встречи с ветеранами Великой Отечественной войны.

Ведущий-1: Четыре далеких года, 1418 дней, шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война в истории человечества. 22 июня 1941 года в 3 часа 15 минут утра немецкие войска перешли границу Советского Союза. Так началась Великая Отечественная война.

Ведущий-2: "Россия должна быть ликвидирована", - объявил Гитлер на совещании в своей ставке 1 августа 1940 года. А 12 мая 1942-го уточнил: "Цель моей восточной политики заключается в том, чтобы заселить эту территорию по крайней мере 100 миллионами людей германской расы".

Ведущий-1: Подробнее эти цели были сформулированы в "генеральном плане Ост".
Ведущий-2: "Уцелевших от уничтожения русских расселить в Южной Америке и Африке, 65% украинцев выслать в Сибирь, 75% белорусов выселить с занимаемых ими территорий, оставшиеся 25% белорусов подлежат онемечиванию".
Звучит песня из кинофильма "Баллада о солдате".

Ведущий-1: Выступая перед высшим руководством СС в сентябре 1942 года, оберпалач Гиммлер передал собравшимся слова Гитлера.

Ведущий-2: "Немецкие поселения распространяются до Дона и Волги, как я надеюсь, и до Урала".
Ведущий-3: У каждого немецкого офицера была при себе книжечка, содержащая "12 заповедей обращения с русскими", в которой, в частности, говорилось: "Вы должны сознавать, что являетесь представителем Великой Германии. В интересах немецкого народа вы должны применять самые жесткие и самые безжалостные меры. Убивать всякого русского. Не останавливайся, если перед тобой старый человек, женщина, мальчик или девочка".

Ведущий-4: В приказе Гиммлера предписывалось: при отходе немецких войск, в частности, с территории Белоруссии и Украины, "там не должно оставаться ни одного человека, ни одной головы скота, ни одного центнера зерна, ни одного рельса, чтобы не остались в сохранности ни один дом, ни одна шахта, которая не была бы выведена на долгие годы из строя, чтобы не осталось ни одного колодца, который не был бы отравлен. Противник должен найти сожженную и разрушенную страну".

Ведущий-1: Эти зловещие деяния гитлеровцев вызвали мощный патриотический порыв нашего народа. Вся страна превратилась в единый военный лагерь.

Ведущий-5: Вот особо замечательная мысль маршала Георгия Константиновича Жукова: "Особо я сказал бы об очень обострившемся во время войны чувстве любви к Отечеству. Это чувство, естественное для каждого человека, глубокими корнями уходит в историю народов. И вполне понятно, в суровый час мы вспоминаем все, чем Родина наша законно может гордиться. Вспомним имена великих людей России, великие деяния и ратные подвиги прошлого".

Ведущий-1: Наш народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира. Победа пришла весной 9 мая 1945 года.

Ведущий-5: Вслушайтесь в слова, сказанные маршалом Жуковым: "Празднуя Победу, мы всегда будем вспоминать, какие качества нашего народа помогли одолеть врага. Терпение. Мужество. Величайшая стойкость. Любовь к Отечеству. Пусть эти проверенные огнем войны качества всегда нам сопутствуют. И всегда победа будет за нами".

Ведущий-6: Не было в нашей стране семьи, которая не понесла бы в этой войне тяжелой утраты. Долг живых - не забывать о той страшной войне, о тех, кто спас Родину, советских людей от фашистского рабства. Мы у них в вечном долгу. Память о минувшей войне будет переходить от отцов к сыновьям, от сыновей к внукам. Иначе нельзя.

Пусть же проходят за годами годы,
Ветеранов не забудет страна.
Свято и радостно память народов
Ваши хранит имена.
Бились отважно и стойко с врагами
Вы за Отчизну свою.
Вечная слава и вечная память
Живущим и павшим в жестоком бою.

Ведущий-1: Закончилась война. Солдаты вернулись домой и занялись мирным трудом. Но память порой возвращает их к дням той страшной войны. Снится им грохот орудий, лица друзей - однополчан, могилы которых разбросаны по всей нашей земле.

Ведущий-6: Бывшие фронтовики, к счастью, сегодня живут и трудятся рядом с нами. Это скромные люди, которые не думали на войне о том, что совершают подвиг. Они честно выполнили свой долг солдата, долг сына своей Родины.
Ведущий-1: Сегодня мы встречаемся с людьми, чья жизнь в годы война стала сплавом мужества, стойкости, самоотверженности. Воробьев Михаил Павлович, Широков Владимир Михайлович, Саранин Сергей Иванович.

Илья К.: Воробьев Михаил Павлович родился 7 ноября 1917 года в деревне Ершово Иркутской области. О войне узнал уже несколько дней спустя, т.к. в деревне не было радио. Из села Воробьево приехал нарочный и сообщил, что уже несколько дней идет война. Все чувства смешались: горечь, обида, досада, грусть - женщины плакали, да и у мужчин на глаза набегали слезы, но приходилось сдерживаться. Всех объединило общее горе: все готовились к расставанию, к горькому испытанию. Мужчины, готовясь уходить на фронт, экономили каждый час, каждую минуту. Зная, что уборочные работы лягут на плечи женщин, стариков и детей, старались как можно больше сделать по хозяйству. Шел сенокос, и они торопились заготовить сено. Но вот появились первые повестки, первые слезы расставания.
Михаил Павлович получил повестку 15 июля 1941 года. Служить попал в артиллерию. Свой первый бой принял на направлении Ельня - Дрогобуш. Первое чувство, которое испытал, - страх. Взрывы снарядов, свист пуль, а нужно было корректировать огонь. Но чем жарче разгорался бой, тем дальше уходил страх. Бой выиграли. Так было принято боевое крещение. Впереди было еще много боев... Видно, под счастливой звездой родился: смерть обошла стороной, ранение - тоже, если не считать небольшой контузии.
Домой написал: "Служу хорошо. Слушаюсь командиров. Жду скорой встречи".

- Боевой путь ветерана отмечен многими наградами.
Михаил Павлович, расскажите, пожалуйста, за что вам вручены эти награды. (Рассказ ветерана).
Война с фашистами закончилась для Михаила Павловича в Прибалтике, но не громом салютов, не Парадом Победы, а стуком колес. Снова теплушки и снова дорога, только уже с Запада на Восток. На войну с Японией. Окончательно закончилась война для него только в 1946 году в Корее.
Возвращаясь домой, солдат вез гостинцы - 2 мешка сухарей да флягу спирта, чтобы с родными и с земляками отпраздновать свое возвращение и помянуть тех, кто не вернулся.
И был первый отпуск за долгие годы войны - целых 45 дней. Но какой может быть отдых, когда кругом разруха и голод. Организовал мужиков, и стали они помогать убирать зерновые и картофель.
За мирный труд Михаил Павлович награжден орденом Ленина.

Аня: Я представляю вам Широкова Владимира Михайловича. Родился он в селе Тальяны Бохомского района Иркутской области. 1 февраля 1924 года. Ему исполнилось 17 лет, когда началась война. Мальчишка обивал пороги военкомата, просил взять его на фронт. "Еще успеешь!" - говорили ему, но он продолжал добиваться своего. И вот его берут в стрелковое училище, а через 7 месяцев, получив звание лейтенанта 3 марта 1943 года, отправляется на фронт. Он попадает в 277-й полк Краснознаменной орденов Суворова и Кутузова Рославльской стрелковой дивизии. Он мог с закрытыми глазами собрать и разобрать пулемет "Максим".
Свою первую медаль "За отвагу" получил при взятии Заячьей горы. В 1944 году в Литве под Вильней от взорвавшейся бомбы отлетел осколок размером с палец. Он вошел глубоко и застрял между ребрами. Врач прямо в траншее вытащил его и отправил в санбат. По дороге Владимир Михайлович думал, что после лечения он будет направлен в другую часть, а ему очень не хотелось терять своих однополчан, и он принимает решение вернуться обратно. Долечивался на передовой. Домой шли письма, что, мол, жив и здоров. Посылал привет родным и знакомым, а о ранении ни слова. Долгожданная победа!
Но обратите внимание, как похожа судьба Владимира Михайловича на судьбу Михаила Павловича. Снова застучали колеса, увозя его добивать японцев на восток. Составы с солдатами шли на восток, а на станциях и полустанках стояли женщины и отдавали им все что могли: букетики полевых цветов, хлеб, картошку - и благодарили, благодарили...
В августе 1945 года для Владимира Михайловича наступил долгожданный мир.
И вот он дома! Встречу словами описать трудно, но когда прошла первая волна восторгов, родственники удивились: "А где же твои награды?"
- Владимир Михайлович, где же были ваши награды? (Рассказ ветерана).
- Расскажите, когда и за что они были вам вручены. (Рассказ ветерана).
Не сидится ветерану дома. Он занимается вопросами военно-патриотического воспитания молодежи. Работает в Совете ветеранов Великой Отечественной войны.
Саша: Еще одного гостя я хочу вам представить - Сергей Иванович Саранин. Родился в Красноярском крае, Каратузском районе, в селе Таскино. В 14 лет он услышал это слово: "Война!" Был понедельник, все жители в поле. Занимались мирным трудом. И вдруг это страшное известие. Он увидел, как сразу постарели женщины, как повзрослели молодые ребята, как посуровели лица отцов. Шли повестки, уходили солдаты, а мальчишки оставались и работали, давая хлеб фронту.
В 1944 году Сережа попадает в учебную дивизию, где учится на младшего командира. 27 ноября 1944 года из города Канска он должен был ехать в Кенисберг и гнать фашистов с родной земли, но вдруг поступил приказ, и вот уже стучат колеса, увозя его на восток воевать с японцами. В Маньчжурии впервые вступил в бой. Отгремели победные салюты, но еще пять лет пришлось ему служить. Долгих 8,5 лет носил солдатскую гимнастерку.
- Сергей Иванович, расскажите нам, в каких родах войск вам пришлось служить и какие эпизоды войны вам чаще всего вспоминаются. (Рассказ ветерана).
(Звучит вальс "На сопках Маньчжурии").
Ведущий: Вы уже, наверное, заметили, как много общего в жизни наших ветеранов. Окончательно они поставили точку в той страшной войне на востоке нашей Родины. Молодыми ушли они на фронт. Страна доверила им свою судьбу, вручила оружие. Они самоотверженно, не щадя своей жизни, боролись за наш мирный день. И победили.
В мирное время трудились, восстанавливали хозяйство, строили новые города. И в конце концов оказались в Усть-Илимске, живут рядом с нами. У всех, кроме боевых наград, имеются награды за мирный труд.

Носите ордена и в праздники, и в будни,
На строгих кителях и модных пиджаках.
Носите ордена, чтоб видели все люди
Вас, вынесших войну на собственных плечах.

(Вручение цветов).

Сколотнева Л.Е.
"Праздники в школе: Сценарии. конкурсы, викторины"
СПб.: Издательский Дом "Литера", 2002

ДЕНЬ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ
Литературно-музыкальная композиция

Ведущий:

Вам, героическим защитникам Ленинграда,
Вам, участникам прорыва и снятия блокады любимого города,

Вам, пережившим страшную 900-дневную блокаду,
Всем ныне живущим и павшим смертью храбрых

X о р: ПОСВЯЩАЕТСЯ!

Мальчик и девочка кружатся в вальсе, внезапно музыка обрывается.

Ведущий: Сегодня, ровно в 4 часа, без объявления войны...

Хор исполняет песню Б. Окуджавы «До свидания, мальчики».

Девочки: Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы... (и далее)

Мальчики: Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:
Вместо свадеб — разлуки и дым!... (и далее)

Девочки: До свидания, мальчики!
Мальчики, постарайтесь вернуться назад!

Ведущий (читает отрывок из «Реквиема» Р. Рождественского):
Разве погибнуть ты нам завещала,
Родина?
Жизнь обещала, любовь обещала,
Родина. Разве для смерти рождаются дети,
Родина?
Разве хотела ты нашей смерти,
Родина? Пламя ударило в небо! — Ты помнишь,
Родина?
Тихо сказала: «Вставайте на помощь»
Родина.
Славы никто у тебя не выпрашивал,
Родина. Просто был выбор у каждого:
Я или Родина.
Самое лучшее и дорогое —
Родина.
Горе твое — это наше горе,
Родина.
Правда твоя — это наша правда,
Родина.
Слава твоя - это наша слава,
Родина.

Ведущий: 8 сентября 1941 года началась блокада Ленинграда.

1-й чтец (читает стихотворение В. Суслова «Первый день»): Прорвались все-таки. Бомбят. Горят Бадаевские склады.
В огне пожаров Ленинград.
Пришел он — первый день блокады.
Все ближе полчища врага,
Гудят воздушные тревоги.
Сегодня утром пала Мга —
И все отрезаны дороги.
В кольце, в осаде Ленинград.
Не умолкает канонада.
Опять летят. Опять бомбят.
Пылает первый день блокады.
Их будет много — девятьсот,
Но город наш, со смертью споря,
Все одолеет, все снесет:
Обстрелы, холод, голод, горе.
С тех пор прошли уже года.
Исчезли с улиц баррикады.
Но день тот с нами навсегда — Жестокий первый день блокады!

2-й чтец (читает стихотворение Ю. Андрущенко «Ты в сердце моем, как поэма»):
В метельной ночи Ленинграда
Померк Петропавловский шпиль.
С твоими ветрами, блокада,
Клубится морозная пыль.
Склонившись под мглой снеговою,
Девчонка с ведерком пустым
Чуть движется, а за Невою
Клубится пожарища дым.
А там, меж сугробов горбатых,
Где трудно и взрослым шагать,
На саночках узких ребята
Везут свою мертвую мать.
Везут — и за вымершим садом
Их след исчезает в Снегу,
А небо трясёт канонада—
На месть и на гибель врагу.
Сметая фашистские доты,
Не молкнут Кронштадта форты!
Отважная наша пехота
Стоит у бессмертной черты.
Ни звездочки, ветер и темень.
Лишь в сердце: ни шагу назад!
Ты в сердце навек, как поэма,
Мой город родной — Ленинград!

Включен метроном. На его фоне читается стихотворение О. Берггольц «Я говорю с тобой под свист снарядов».

3-й чтец: Я говорю с тобой под свист снарядов,
Угрюмым заревом озарена.
Я говорю с тобой из Ленинграда,
Страна моя, печальная страна.
Кронштадтский злой, неукротимый ветер В мое лицо закинутое бьет. В бомбоубежищах уснули дети, Ночная стража встала у ворот. Над Ленинградом — смертная угроза, Бессонны ночи, тяжек день любой. Но мы забыли, что такое слезы, Что называлось страхом и мольбой. Я говорю: нас, граждан Ленинграда, Не поколеблет грохот канонад, И если завтра будут баррикады — Мы не покинем наших баррикад. И женщины с бойцами встанут рядом, И дети нам патроны поднесут, И надо всеми нами зацветут Старинные знамена Петрограда. Руками сжав обугленное сердце, Такое обещание даю: Я, горожанка, мать красноармейца, Погибшего под Стрельною в бою. Мы будем драться с беззаветной силой, Мы одолеем бешеных зверей, Мы победим, клянусь тебе, Россия, От имени российских матерей!

Читается отрывок из «Ленинградской поэмы» О. Берггольц.

4-й и 5-й чтецы:
Прожив декабрь» январь, февраль,
Я повторяю с дрожью счастья:
Мне ничего живым не жаль —
Ни слез, ни радости, ни страсти.
Перед лицом твоим, война,
Я поднимаю клятву эту,
Как вечной жизни эстафету,
Что мне друзьями вручена.
Их множество — друзей моих,
Друзей родного Ленинграда;
О, мы задохлись бы без них
В мучительном кольце блокады.

О да — иначе не могли
Ни те бойцы, ни те шоферы,
Когда грузовики вели
По озеру в голодный город.
Холодный ровный свет луны,
Снега сияют исступленно,
И со стеклянной вышины
Врагу отчетливо видны
Внизу идущие колонны.
И воет, воет небосвод,
И свищет воздух, и скрежещет,
Под бомбами ломаясь, лед,
И озеро в воронки плещет.
Но вражеской бомбежки хуже,
Еще мучительней и злей —
Сорокаградусная стужа,
Владычащая по земле.
Казалось, солнце не взойдет.
Навеки ночь в застывших звездах,
Навеки лунный свет, и лед,
И голубой свистящий воздух.
Казалось, что конец земли.
Но сквозь остывшую планету
На Ленинград машины шли:
Он жив еще. Он рядом где-то.
На Ленинград, на Ленинград!
Там на два дня осталось хлеба,
Там матери под темным небом
Толпой у булочной стоят,
И дрогнут, и молчат, и ждут,
Прислушиваются тревожно:

— К заре, сказали, привезут...

— Гражданочки, держаться можно...
Шестнадцать тысяч матерей
Пайки получат на заре —

Сто двадцать пять блокадных грамм
С огнем и кровью пополам.

Звучит куплет из песни «На безымянной высоте» (музыка В. Баснера, слова М. Матусовского).

Хор: Светилась, падая, ракета,
Как догоревшая звезда.
Кто хоть однажды видел это,
Тот не забудет никогда.
Он не забудет, не забудет
Атаки яростные те —
У незнакомого поселка,
На безымянной высоте.
У незнакомого поселка,
На безымянной высоте.

5-й чтец (читает стихотворение П. Богданова «Песня о Ладоге»):
Пусть ветер Ладоги поведает народу,
Как летом баржу за баржой
Грузили мы и в шторм и в непогоду,
Забыв про отдых и покой.
Зимой машины мчались вереницей,
И лед на Ладоге трещал, —
Возили хлеб для северной столицы,
И радостно нас Ленинград встречал.

6-й чтец (читает отрывок из поэмы «Блокада» 3. Шишовой):
Да, Ленинград остыл и обезлюдел,
И высятся пустые этажи,
Но мы умеем жить, хотим и будем,
Мы отстояли это право — жить.
Здесь трусов нет, здесь не должно быть робких, И этот город тем непобедим,
Что мы за чечевичную похлебку
Достоинство свое не продадим.
Есть передышка — мы передохнем,
Нет передышки — снова будем драться За город, пожираемый огнем, За милый мир, за все, что было в нем. За милый мир, за все, что будет в нем, За город наш; испытанный огнем, За право называться ленинградцем! Стой, как стоял, наш город величавый, Над свежею и светлою Невой, Как символ мужества, как воплощенье славы, Как разума и воли торжество!

Гитарист играет мелодию «Темная ночь» из к/ф. «Два бойца» (музыка Н. Богословского).

7-й чтец (читает стихотворение П. Гулыпяева «Медаль «За, оборону Ленинграда »):
Кто в город не пустил врага,
Кто в смертной схватке одолел блокаду, —
Тому, как высший орден, дорога
Медаль «За сборному Ленинграда»,

8-й ч т е ц (читает стихотворение В, Суслова): Время слово сказать о солдатской медали.
Ту медаль в сорок третьем на фронте вручали. Поздравлял награжденных комбат,
И темнел за спиной Ленинград.
Может вам рассказать ветеран, вспоминая,
Как до линии фронта ходили трамваи,
Как стояли — ни шагу назад! —
Ленинградцы за свой Ленинград!
Он не дрогнул в бою, бастион над Невою.
Он в едином строю был со всею страною.
Лютый холод и сотни тревог -
Все он вынес и все превозмог. 
Тихо волны стучат о гранитные плиты.
Сколько б дней ни промчалось — ничто не забыто. Не забудет наш город-герой
Тот январский салют над Невой!
Медаль «За оборону Ленинграда» —
Не просто наша память о войне,
Металл ее откован в дни блокады
И закален в невиданном огне.

Ведущий: 27 января 1944 года блокада города была снята.

(Читает отрывок из стихотворения О. Берггольц «Ленинградский салют»): И снова мир с восторгом слышит Салюта русского раскат. О, это полной грудью дышит Освобожденный Ленинград! Какой же правдой ныне стало,
Какой грозой свершилось то,
Что исступленною мечтой,
Что бредом гордости казалось!
Так пусть же мир сегодня слышит
Салюта русского раскат.
Да, это мстит, ликует, дышит
Победоносный Ленинград!

9-й чтец (читает стихотворение Ю. Воронова «27 января 1944 года»): За залпом залп гремит салют. Ракеты в воздухе горячем Цветами пестрыми цветут. А ленинградцы тихо плачут. Ни успокаивать пока, Ни утешать людей не надо.
Их радость слишком велика —
Гремит салют над Ленинградом! Их радость велика, но боль Заговорила и прорвалась:
На праздничный салют с тобой Пол-Ленинграда не поднялось.
Рыдают люди, и поют,
И лиц заплаканных не прячут.
Сегодня в городе салют! Сегодня ленинградцы плачут…

Звучат куплеты из песни В. Высоцкого «Он вчера не вернулся из боя».

Хор: Почему всё не так? Вроде всё как всегда:
То же небо — опять голубое,
Тот же лес, тот же воздух
И та же вода, только он не вернулся из боя.
Тот же лес, тот же воздух
И та же вода, только он не вернулся из боя.
Наши павшие нас не оставят в беде,
Наши павшие — как часовые.
Отражается небо в лесу, как в воде,
И деревья стоят голубые.
Отражается небо в лесу, как в воде,
И деревья стоят голубые.

10-й ч т е ц (читает стихотворение С. Давыдова «Осень на Пискаревском кладбище»):
Проливная пора в зените,
Дачный лес почернел и гол.
Стынет памятник. На граните Горевые слова Берггольц.
По аллеям листва бегом,
Память в камне, печаль в металле,
Машет вечным крылом огонь. Ленинградец душой и родом, Болен я сорок первым годом. Пискаревка во мне живет. Здесь лежит половина города И не знает, что дождь идет. Память к ним пролегла сквозная, Словно просека, через жизнь. Больше всех на свете, я знаю, Город мой ненавидел фашизм. Наши матери, наши дети Превратились в эти холмы. Больше всех, больше всех на свете Мы фашизм ненавидим, Мы! Ленинградец душой и родом,
Болен я сорок первым годом.
Пискаревка во мне живет.
Здесь лежит половина города
И не знает, что дождь идет.

Читаются стихи учащихся.

11-й и 12-й ч т е ц ы (читают стихотворения учащихся):

Стоит три века Петербург
На берегах Невы державной. Сюда пролег ее маршрут От самой Ладоги от славной. Она источником всегда была, И Петербург водой поила, И миллионам жизнь спасла, Когда не просто людям было. В войну по Ладожскому льду Дорога жизни проходила И, не взирая на беду, Своим защитникам служила. По ней шли к ним боеприпасы, Хлеб посылала им страна, И город жил на те запасы, Нет, не сожгла его война! Здесь миллионы полегли, У стен родного Ленинграда. Прошу вас, помните о них! От вас им большего не надо. Здесь павшие в бою солдаты, Кто не дожил до светлых дней, Кто у станков стоял когда-то И ждал отцов и сыновей. Они победу все ковали В те страшные блокадные года, Стояли насмерть, голодали, В победу верили всегда. Полвека с той поры минуло, Как отстояли Ленинград. И счастье каждого коснулось: Победе рад был стар и млад. Тогда же немцев разгромили, Кто колыбель оборонял, Орду все ж в город не пустили, В святыню ворог не вступал. Всем! Всем, кем город был спасен, И выстоял, и не согнулся, От всей души земной поклон — Живым и тем, кто не вернулся!

Звучит куплет из «Баллады о солдате» (музыка В. Соловьева-Седого, слова М. Матусовского).

Хор: Полем, вдоль берега крутого, мимо хат В серой шинели рядового шел солдат. Шел солдат — слуга Отчизны,
Шел солдат во имя жизни.
Землю спасая,
Мир защищая,
Шел вперед солдат.

Ведущий: И смотрит на сынов своих Россия,
Как будто лишь вчера закончен бой.
Проходят победители седые,
Победа остается молодой!

Звучит куплет из песни «Последний бой» (музыка и слова М. Ножкина).

Хор:
Последний раз сойдемся завтра в рукопашной, Последний раз России сможем послужить.
А за нее и умереть совсем не страшно.
Хоть каждый все-таки надеется дожить!
Еще немного, еще чуть-чуть,
Последний бой — он трудный самый,
А я в Россию, домой хочу,
Я так давно не видел маму!
А я в Россию, домой хочу,
Я так давно не видел маму!

Ведущий (читает стихотворение Ю. Воронова «Опять война...»).
Опять война, опять блокада, — А может, нам о них забыть? Я слышу иногда: «Не надо, Не надо раны бередить. Ведь это правда, что устали Мы от рассказов о войне. И о блокаде пролистали Стихов достаточно вполне». И может показаться: правы И убедительны слова. Но даже если это правда, Такая правда не права! Я не напрасно беспокоюсь, Чтоб не забылась та война: Ведь эта память — наша совесть. Она, как сила, нам нужна.

Звучит песня «За того парня» (музыка М. Фрадкина, слова Р. Рождественского).

С о л и с т к а: 1. Я сегодня до зари встану, По широкому пройду полю... (и далее)

Две солистки (припев):
А степная трава пахнет горечью,
Молодые ветра зелены. Просыпаемся мы — и грохочет над полночью
То ли гроза, то ли эхо прошедшей войны.

2. Обещает быть весна долгой, Ждет отборного зерна пашня... (и далее)

Хор: Припев (2раза).

Сколотнева Л.Е.
"Праздники в школе: Сценарии. конкурсы, викторины"
СПб.: Издательский Дом "Литера", 2002

ДЕНЬ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ
Сценарий 2
Литературная композиция

1-й чтец:
Город Петра — гордость России и слава, —
Устоявший в не слыханном прежде бою,
Третий орден тебе приколола держава
На защитного цвета гимнастерку твою.

2-й чтец: В истории — не первая осада,
Не первый голод, холод и пожарищ дым;
О том, что пережили люди Ленинграда,
Теперь все знают — было по плечу лишь им.

3-й чтец: 27 января 1944 года в честь победы, в честь разгрома фашистских войск под Ленинградом, над Невой прозвучали залпы торжественного салюта.

4-й чтец: Такого дня не видел Ленинград,
Нет, радости подобной не бывало.
Казалось, что все небо грохотало,
Приветствуя великое начало
Весны, уже не знающей преград.
Гремел неумолкаемо салют
Из боевых прославленных орудий,
Смеялись, пели, обнимались люди.

5-й чтец: С тех пор прошло много лет, но ленинградцы очень хорошо помнят каждый из 900 дней блокады, так как каждый день был битвой за собственную жизнь с голодом, холодом и битвой за Ленинград — символ свободы, равенства, независимости для всех людей мира.

6-й чтец: Фашисты решили уничтожить город, стереть его с лица земли, уничтожить ленинградцев.

7-й чтец: За время блокады фашисты выпустили по городу 150 тысяч тяжелых артиллерийских снарядов, сбросили 5 тысяч фугасных бомб и 10 тысяч зажигательных бомб.

8-й чтец: Полностью было разрушено и сожжено снарядами и бомбами 3174 здания и сильно повреждено 7143 здания.

9-й чтец: Почти треть жилья стала непригодной для проживания. Общий ущерб от всех разрушений и повреждений составил 26 миллионов рублей.

10-й чтец (читает стихотворение Ю. Воронова «Из писем на Большую землю»):
Наш город в снег до пояса закопан.
И если с крыш на город посмотреть,
То улицы похожи на окопы,
В которых побывать успела смерть. Вагоны у пустых вокзалов стынут,
И паровозы мертвые молчат, —
Ведь семафоры рук своих не вскинут
На всех путях, ведущих в Ленинград.
Луна скользит по небу одиноко,
Как по щеке холодная слеза. И темные дома стоят без стекол,
Как люди, потерявшие глаза.
Но в то, что умер город наш, — не верьте!
Нас не согнут отчаянье и страх. Мы знаем от людей, сраженных смертью,
Что означает: «Смертью смерть поправ». Мы знаем: клятвы говорить не просто. И если в Ленинград ворвется враг, Мы разорвем: последнюю из простынь Лишь на бинты, Но не на белый флаг!

1-й чтец: Очень тяжелым было снабжение населения и войск продовольствием и водой. С 20 ноября 1941 года нормы на питание стали самые низкие: рабочие вдень получали 250 граммов хлеба, сделанного из суррогата, а дети и служащие — по 125 граммов хлеба.

2-й чтец: Кусочек хлеба был так мал, что человек не ощущал его веса на руке, а это было все, что можно было съесть. Сейчас «голодные пайки» блокады выставлены как экспонаты в Музее истории Ленинграда.

3-й чтец: В городе были и Другие очень тяжелые испытания: не работал водопровод, канализация, не было электричества, топлива, стоял транспорт.

4-й чтец: Истощенные годбдом, обессилевшие ленинградцы жили в холодных квартирах с выбитыми стеклами, а зимой было -41, за водой,ходили, к Неве.

5-й чтец (читает отрывок из стихотворения О. Берггольц «Февральский дневник»):
Скрипят полозья в городе, скрипят...
Как многих нам уже недосчитаться!
Но мы не плачем: правду говорят,
Что слезы вымерзли у ленинградцев.
Нет, мы не плачем. Слез для сердца мало.
Нам ненависть заплакать не дает. Нам ненависть залогом жизни стала: Объединяет, греет и ведет. О том, чтоб не прощала, не щадила, Чтоб мстила, мстила, мстила, как могу, Ко мне взывает братская могила На Охтинском, на правом берегу.

6-й чтец: Всю блокаду в городе работало радио. Пока стучал метроном, все знали: город жив! Сердце его бьется! Совестью блокадного города называли замечательную поэтессу Ольгу Берггольц. Уже после войны Константин Шевелев посвятит ей следующие строки...

7-й чтец (читает стихотворение К. Шевелева):
В пустых сырых квартирах ленинградцев,
Когда стук метронома замолкал,
Твой голос — сострадания и братства, —
Как пробужденье к жизни, вновь звучал.
Негромкий запинающийся голос
Блокадницы — такой же, как и мы,
Переносившей все: обстрелы, голод
И холод нескончаемой зимы.

8-й чтец: И все же никакие муки и лишения не смогли сломить мужества и стойкости защитников Ленинграда, не смогли поколебать веры ленинградцев в победу над
фашизмом.

9-й чтец: Ледовая трасса по Ладожскому озеру начала действовать с 21 ноября 1941 года. Шли днем и ночью по льду озера машины и доставляли в город яо 6—7 тысяч тонн продовольствия, вооружения, боеприпасов.

10-й чтец: Дорогой жизни шел к нам хлеб,
Дорогой дружбы многих к многим.
Еще не знают на земле
Страшней и радостней дороги.

1-й чтец: По Дороге жизни из Ленинграда вывозили детей, стариков, больных, раненых жителей — всего на Большую землю было переправлено более полумиллиона человек.

2-й чтец: Молодежь и школьники наравне со взрослыми боролись за победу. Девушки-комсомолки обошли 282 000 квартир и обнаружили там 70 тысяч беспомощных больных. Их доставляли в больницы. За другими — ухаживали на дому. 10 тысяч детей были устроены в дома малюток и детские сады.

3-й чтец: У станков стояли подростки. Чтобы дотянуться до станка, подростки становились на подставки. Они наравне со взрослыми работали без отдыха, делали снаряды, оружие. Город боролся.

4-й чтец: Тот, кто меня слушает, должен понять,
Что это серьезное дело:
Мальчишка, как ты, не хотел умирать,
А чтобы рабочий паек получать,
Вставал он к станку неумело.
Рядом стояли такие ж, как он.
Но дело не только в краюхе,
А в братстве, и в чести, и в духе.

5-й ч т е ц: После разгрома фашистских войск на Волге 12 января 1943 года войска Ленинградского и Волховского фронтов перешли в наступление на самом узком месте блокадного кольца, где расстояние между нашими обоими фронтами было 12-15 километров.

6-й ч т е ц: Соединение наступающих войск ожидалось в центре Синявинских болот. Рано утром в 9 часов 30 минут советская артиллерия открыла огонь по врагу. 67-я армия громила врага. С правого берега Невы 268 пушек били прямой наводкой. Такого гитлеровцы еще не видели!

7-й чтец: И первой победы отрада
Сияла на лицах бойцов.
Мы доняли: у Ленинграда
Разорвано нами кольцо.

8-й чтец: Через 6 дней кольцо блокады было прорвано. Через год, 27 января 1944 года, в честь разгрома фашистских войск под Ленинградом; прозвучал над Невой торжественный салют: 24 залпа из 324 орудий.

9-й чтец: Бессмертен подвиг Ленинграда!
Но такова его цена,
Что лучше детям знать не надо
Слова «блокада» и «война».
Но надо знать, что до салюта
Над Питером, над невским льдом
Пришлось всем круто, ох, как круто
Под, страшным вражеским огнем.

10-й чтец: Мы, жители нашего города, помним и чтим подвиг ленинградцев. Спасибо вам, ленинградцы блокадных дней, за подвиг, за то, что вы отстояли наш красивый город от фашистских полчищ. Мы будем достойны вас!

1-й чтец: Мы не слышали взрывов, грохота,
Мы не видели эту блокаду,
Но мы знаем, как трудно было
Осажденному Ленинграду.

2-й чтец: Каждый год, в день рождения своей матери, наша соседка приходит на Пискаревское кладбище и кладет на ее могилу сто граммов черного хлеба. Во время блокады Ленинграда эти бесценные граммы, означавшие для людей жизнь, мать отдавала дочери. Умерла сама, но спасла от смерти девочку. И вот теперь, спустя много лет, дочь возвращала ей не просто символический паек. Она приносила к могиле память о своем огромном человеческом долге, свою ничем не восполнимую боль, низкий, до земли поклон, свое, быть может, обещание делать и поступать так, чтобы трагические страницы прошлого никогда не повторялись.

3-й чтец (читает стихотворение О. Чупрова «Прости, Ленинград...»): Я в море людском Иду Пискаревкою снова, Где Вечная Скорбь Торжественна так и сурова. И горе, и гнев — Мне с ними вовек не расстаться! Шепчу, побледнев: «Простите меня, ленинградцы...» Кладу я в тиши Цветы на гранитные плиты. А брат мой лежит, Под самым Берлином зарытый! Мечтал он, солдат: «Как только добудем Победу — Тогда в Ленинград, Хоть на день, но все же приеду» А люди идут, И нет в этом море отлива! У всех на виду Стою в стороне молчаливо. Стою, как солдат, За брата принявший награду! Прости, Ленинград, Что не был с тобою в блокаду.

4-й чтец: Память о погибших ленинградцах обязывает нас ко многому.

5-й чтец: Мы будем примером для всей страны в учебе и в работе.

6-й чтец: Мы будем честны и справедливы.

7-й чтец: Мы будем борцами за правду и счастье.

8-й чтец: Мы сделаем все, чтобы война не повторилась.

9-й чтец: Мы помним, мы — ленинградцы!

10-й чтец (читает отрывок из поэмы 3. Шишовой «Блокада»):
Стой, как стоял, наш город величавый,
Над свежею и светлою Невой,
Как символ мужества, как воплощенье славы,
Как разума и воли торжество!