Меню
Разработки
Разработки  /  ИЗО  /  Презентации  /  6 класс  /  Презентация по теме урока "Изображение пространства"

Презентация по теме урока "Изображение пространства"

Презентация по теме "Изображение пространства" предназначена для урока изобразительного искусства в 6 классе.

Тема и номер урока в теме: «Человек и пространство в изобразительном искусстве» IV четверть, 2 урок

Базовый учебник: «Искусство в жизни человека» Л.А.Неменская, Москва, «Просвещение», 2016г.

09.04.2018

Содержимое разработки

Назовите жанры 2 1 4 3

Назовите жанры

2

1

4

3

Назовите жанр этой картины

Назовите жанр этой картины

Назовите жанр этой картины

Назовите жанр этой картины

Определите виды пейзажа 2 1 3 4

Определите виды пейзажа

2

1

3

4

Определите виды пейзажа

Определите виды пейзажа

   Изображение пространства

Изображение пространства

Способы изображения пространства были разными в различные эпохи.  В эпоху Древнего Египта изображение располагали рядами, подобно строкам письма.

Способы изображения пространства были разными в различные эпохи. В эпоху Древнего Египта изображение располагали рядами, подобно строкам письма.

Величина фигуры указывала на её значимость. Самыми крупными были боги и фараоны.

Величина фигуры указывала на её значимость. Самыми крупными были боги и фараоны.

Изображения Древнего Египта не передавали глубину, протяжённость земли и воздуха. Изображение наносилось на плоскость не так, как видит глаз, а так, чтобы наиболее выразить суть.

Изображения Древнего Египта не передавали глубину, протяжённость земли и воздуха. Изображение наносилось на плоскость не так, как видит глаз, а так, чтобы наиболее выразить суть.

Перед вами настенная роспись Древнего Египта II тыс. до н. э.  « Сад и пруд».  Как мы видим, в одном изображении древние египтяне изображали и вид сверху, вид спереди и профиль.

Перед вами настенная роспись Древнего Египта II тыс. до н. э. « Сад и пруд». Как мы видим, в одном изображении древние египтяне изображали и вид сверху, вид спереди и профиль.

Когда мы смотрим на китайскую картину, возникает ощущение, будто художник изображал предметы, как бы глядя на них с далёкой вершины горы.

Когда мы смотрим на китайскую картину, возникает ощущение, будто художник изображал предметы, как бы глядя на них с далёкой вершины горы.

В Древней Греции происходят изменения в изображении пространства.  Греческие живописцы изображали не само пространство, а фигуру в пространстве. Существовал только передний план, только близкие предметы. Но каждый предмет мог рассматриваться под разными углами зрения – то сверху, то сбоку, то снизу. Фигуры не перекрывались друг другом.

В Древней Греции происходят изменения в изображении пространства. Греческие живописцы изображали не само пространство, а фигуру в пространстве. Существовал только передний план, только близкие предметы. Но каждый предмет мог рассматриваться под разными углами зрения – то сверху, то сбоку, то снизу. Фигуры не перекрывались друг другом.

Знания о живописи в древнем Риме мы черпаем только из оставшихся рисунков на стенах разрушенных зданий. Примером преобладавшего в те времена стиля служат росписи « Комнаты Иксиона».

Знания о живописи в древнем Риме мы черпаем только из оставшихся рисунков на стенах разрушенных зданий. Примером преобладавшего в те времена стиля служат росписи « Комнаты Иксиона».

Раскопки в Помпее «Дома Веттиев» дают нам возможность рассмотреть настенные росписи. Здесь все иллюзорно: и стены, раскрашенные под мраморные плиты, и окантованные, как бы заключённые в рамы, мифологические сцены, создающие впечатление вставленных в стену картин, написанных на деревянных досках, и открывающийся за нарисованными окнами вид на фантастические архитектурные сооружения. Здесь мы видим зачатки линейной перспективы.

Раскопки в Помпее «Дома Веттиев» дают нам возможность рассмотреть настенные росписи. Здесь все иллюзорно: и стены, раскрашенные под мраморные плиты, и окантованные, как бы заключённые в рамы, мифологические сцены, создающие впечатление вставленных в стену картин, написанных на деревянных досках, и открывающийся за нарисованными окнами вид на фантастические архитектурные сооружения. Здесь мы видим зачатки линейной перспективы.

С развитием городов, торговли всё более развивалось желание художников создавать правдоподобные изображения. Глубину передают через перекрытие, нагромождение и уменьшение предметов.  Возникает линейная перспектива. Ян Мандейн «Пейзаж с легендой о св. Христофоре»

С развитием городов, торговли всё более развивалось желание художников создавать правдоподобные изображения. Глубину передают через перекрытие, нагромождение и уменьшение предметов. Возникает линейная перспектива.

Ян Мандейн «Пейзаж с легендой о св. Христофоре»

Как образуется линейная перспектива? При построении рисунка, если не изображается, то хотя бы предполагается линия горизонта, к которой сходятся параллельные линии. Посмотрите когда-нибудь на уходящую вдаль дорогу. У горизонта её края сольются в одной точке. Чем предмет дальше, тем он кажется меньше.

Как образуется линейная перспектива? При построении рисунка, если не изображается, то хотя бы предполагается линия горизонта, к которой сходятся параллельные линии. Посмотрите когда-нибудь на уходящую вдаль дорогу. У горизонта её края сольются в одной точке. Чем предмет дальше, тем он кажется меньше.

точка схода уровень горизонта

точка схода

уровень горизонта

Линейная перспектива – двухточечная, когда предметы проецируются на основе линий, сходящихся в двух точках схода, которые находятся на линии горизонта как правило за пределами листа.

Линейная перспектива – двухточечная, когда предметы проецируются на основе линий, сходящихся в двух точках схода, которые находятся на линии горизонта как правило за пределами листа.

2 точка схода 1 точка схода

2 точка схода

1 точка схода

Задание Нарисовать пейзаж родной природы с изображением пространства. Выполнить работу красками: гуашь или акварель.

Задание

Нарисовать пейзаж родной природы с изображением пространства. Выполнить работу красками: гуашь или акварель.

Определите высоту линии горизонта

Определите высоту линии горизонта

1. По масштабу изображения. 2. По чёткости изображения. 3. По яркости (освещённости) изображения предметов. 4. По теплохолодности изображения. 5. По яркости закрашивания. Ближе 1 Дальше 2 3 4 5 ярче крупнее контрастнее подробнее теплее холоднее бледнее мельче нюанснее обобщённее

1. По масштабу изображения.

2. По чёткости изображения.

3. По яркости (освещённости) изображения предметов.

4. По теплохолодности изображения.

5. По яркости закрашивания.

Ближе

1

Дальше

2

3

4

5

ярче

крупнее

контрастнее

подробнее

теплее

холоднее

бледнее

мельче

нюанснее

обобщённее

-75%
Курсы дополнительного образования

Искусство фотосъёмки в журналистике

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация по теме урока "Изображение пространства" (6.22 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт