Этапы работы над проектом
Выполнила: учитель русского
языка и литературы
Зима Валентина Николаевна
1. Проблема. Погружение в проект
На этом этапе определяются цели и задачи проекта.
ЦЕЛЬ - это то, чего вы хотите достичь в результате совместных действий
- Цель – подготовка учащихся к проектной деятельности.
А теперь подумайте, чтобы достичь этой цели, что для этого вам предстоит сделать?
Это и будут ваши задачи
- Задачи:
- – определение проблемы, темы и целей проекта в ходе совместной деятельности педагога и обучающихся;
- – создание группы (групп) учащихся для работы над проектом.
2. Проектирование. Планирование деятельности
Попробуйте ответить на вопрос :
Что уже известно, а что нет?
Теперь легко будет сформулировать:
«Что предстоит сделать?»
Это будет ваш план действий.
- Цель – пооперационная разработка проекта с указанием перечня конкретных действий и результатов, сроков и ответственных.
- Задачи:
- – определение источников информации, способов сбора и анализа информации, вида продукта и возможных форм презентации результатов проекта, сроков презентации;
- – установление процедур и критериев оценки результатов и процесса;
- – распределение задач (обязанностей) между членами группы.
3. Поиск информации. Осуществление деятельности по решению проблемы
- Цель – разработка проекта.
- Задачи:
- – самостоятельная работа учащихся по своим индивидуальным или групповым задачам проекта.
- – промежуточные обсуждения полученных данных в группах, на консультациях (на уроках и/или во внеурочное время).
Основные инструменты:
- Интервью; Опросы; Наблюдения; Эксперименты.
- Интервью; Опросы;
- Наблюдения; Эксперименты.
Методы исследования:
- Анализ литературы; Анкетирование;
- Интервью; Поиск в Интернет и т.д.
4. Продукт. Портфолио (оформление проектной папки со всеми рабочими материалами)
- Цель – структурирование полученной информации и интеграции полученных знаний, умений, навыков.
- Задачи:
- – анализ и синтез данных;
- – формулирование выводов.
Результаты выполненных проектов должны быть
материальны ,
то есть как-либо оформлены (компьютерная презентация, видеофильм, альбом, компьютерная газета, альманах, доклад и т.д.)
- Титульный лист (школа, название проекта, автор, класс, руководитель проекта, дата исполнения);
- Титульный лист (школа, название проекта, автор, класс, руководитель проекта, дата исполнения);
- Рабочие листы портфолио проектной деятельности;
- Рабочие листы портфолио проектной деятельности;
- Источники информации, в том числе библиография (в соответствии с принятыми стандартами);
- Источники информации, в том числе библиография (в соответствии с принятыми стандартами);
- приложения (рисунки, фотографии, карты, графики, стенограмма интервью, анкеты).
- приложения (рисунки, фотографии, карты, графики, стенограмма интервью, анкеты).
5. Презентация результатов
- Цель – демонстрация материалов, представление результатов.
- Задачи:
- – подготовка презентационных материалов;
- – подготовка публичного выступления;
- – презентация проекта.
План защиты проекта
1.Тема проекта
2.Цель проекта
3.Задачи
4. Гипотезы
5.Методы и средства исследования
6. Актуальность проекта
7.Этапы работы
8.Полученные результаты
9 Выводы
6. Оценка результатов и процесса проектной деятельности
- Цель – оценка результатов и процесса проектной деятельности.
- Задачи:
- – коллективное обсуждение результатов проекта;
- – самоанализ проектной деятельности.
Сделайте анализ своего выступления после защиты проекта. Ответьте кратко на вопросы:
1.Довльны ли вы своим выступлением?
2. Что вам особенно понравилось и запомнилось?
3.Что не понравилось?
Спасибо за внимание!