Познавательный проект "Нижегородская область. Наш край"

ПРОЕКТ

«Нижегородская область. Наш край»

• Р

• Руководитель проекта: учитель информатики Урезкова Н.С.

• Учебный предмет: информатика

• Возраст участников проекта:14-15 лет

• Количество проектных групп: 9

• Тип: творческий, информационный, монопредметный (информатика), групповой

• Заказчик: школа

• Цели: обобщить основные сведения о структуре, символике, особенностях нашей области.

• Задачи:

1) собрать и упорядочить информацию о нашей области из разных источников;

2) отработка умения грамотно вести поиск информации в Сети Интернет;

3) формирование эстетического вкуса при оформлении результатов работы в виде презентации;

4) знакомство и отработка приемов защиты проекта перед аудиторией;

5) Формирование умений работать над совместным проектом, работать в группе.

• Вопросы проекта:

1. Какие главные символы имеет Нижегородская область

2. Сколько национальностей проживает на территории области

3. Чем так удивителен главный город области – Нижний Новгород

4. Традиции городов НО

5. Классификация поселков НО

6. Какими полезными ископаемыми богата НО

7. Каковые особенности флоры Но

8. каковы особенности фауны НО

9. Как и где отдыхают жители НО

• Необходимое оборудование: компьютеры, доступ в Интернет, программы создания электронных презентаций

• Аннотация: проект проводится в рамках месячника проектной работы в школе (март, 2015) в 9а классе, на 1 уроке информатики

• Предполагаемый продукт: набор презентаций

• Памятки группам

1 памятка. Этапы работы над проектом

1. Подготовка к работе над проектом.

2. Выбор темы.

3. Постановка цели и задачи проекта.

4. Поиск информации различными способами.

5. Поиск иллюстраций.

6. Разработка структуры презентации, сайта

7. Разработка дизайна и оформления.

8. Заполнение материалом и отладка.

9. Подготовка к защите проекта.

10. Презентация проектов (защита).

11. Анализ проектной работы.

2 памятка. Критерии оценивания проекта

1. Логичность изложения

2. Раскрытие темы

3. Наличие вывода

4. Информативность

5. Грамотность оформления

6. Подбор иллюстраций

7. Используемые эффекты (анимация, звуки, видео и др.)

8. Навигация по слайдам

9. Артистизм и выразительность выступления

10. Ответы на вопросы