Меню
Разработки
Разработки  /  География  /  Уроки  /  8 класс  /  Открытый урок по географии

Открытый урок по географии

Конспект урока по географии по теме

«Уральские горы»

Составитель урока: учитель географии ГБОУ Школы № 2025 г. Москвы

Проданец Лариса Михайловна

Цели урока:

Дидактическая цель: Создать условия для осознания и осмысления учащимися системы знаний по теме «Уральские горы» средствами технологии проблемного обучения.

Образовательная цель: Познакомить обучающихся с уникальностью ПТК Урала. Обеспечить усвоение учащимися особенностей географического положения, рельефа, природных ресурсов Урала; дать знания учащимся об отличительных чертах Уральских гор.

Воспитательная цель: Способствовать пониманию идеи целостности мира; способствовать мировоззренческой формированию географической культуры личности. Формирование интереса к изучаемой теме; экологическое воспитание по бережному отношению и охране окружающей среды; формирование умений и навыков учебного труда.

Развивающая цель: Создать условия для развития системы умений устанавливать причинно-следственные связи через умение работать с текстом дополнительной литературы, картами атласа, умения анализировать и обобщать полученные знания. Продолжить развитие умения определения географического положения. Совершенствование обобщенного картографического приёма чтения условных знаков; развитие интеллекта, кругозора, творческого потенциала личности обучающихся;

Тип урока: Изучение нового материала. Урок совершенствования знаний, умений и навыков.

Технология: Проблемное обучение.

Форма организации учебной деятельности: Фронтальная, работа в группах, сообщения.

Средства обучения: учебник географии 8 класс, атлас по географии 8 класс, настенная карта, презентация «Уральские горы», коллекция минералов и горных пород.

Понятия: Урал, названия минералов и горных пород.

Номенклатура: Месторождения железных руд – Магнитогорское, Качканорское, медных руд – Красноуральское, Гайское, золота – Березовское, асбест – Баженовское, соли – Верхнекамское, Соль-Илецкое, нефть – Ишембайский.

13.06.2017

Содержимое разработки

Конспект урока по географии по теме

«Уральские горы»

Составитель урока: учитель географии ГБОУ Школы № 2025 г. Москвы

Проданец Лариса Михайловна


Цели урока:

Дидактическая цель: Создать условия для осознания и осмысления учащимися системы знаний по теме «Уральские горы» средствами технологии проблемного обучения.

Образовательная цель: Познакомить обучающихся с уникальностью ПТК Урала. Обеспечить усвоение учащимися особенностей географического положения, рельефа, природных ресурсов Урала; дать знания учащимся об отличительных чертах Уральских гор.

Воспитательная цель: Способствовать пониманию идеи целостности мира; способствовать мировоззренческой формированию географической культуры личности. Формирование интереса к изучаемой теме; экологическое воспитание по бережному отношению и охране окружающей среды; формирование умений и навыков учебного труда.

Развивающая цель: Создать условия для развития системы умений устанавливать причинно-следственные связи через умение работать с текстом дополнительной литературы, картами атласа, умения анализировать и обобщать полученные знания. Продолжить развитие умения определения географического положения. Совершенствование обобщенного картографического приёма чтения условных знаков; развитие интеллекта, кругозора, творческого потенциала личности обучающихся;

Тип урока: Изучение нового материала. Урок совершенствования знаний, умений и навыков.

Технология: Проблемное обучение.

Форма организации учебной деятельности: Фронтальная, работа в группах, сообщения.

Средства обучения: учебник географии 8 класс, атлас по географии 8 класс, настенная карта, презентация «Уральские горы», коллекция минералов и горных пород.

Понятия: Урал, названия минералов и горных пород.

Номенклатура: Месторождения железных руд – Магнитогорское, Качканорское, медных руд – Красноуральское, Гайское, золота – Березовское, асбест – Баженовское, соли – Верхнекамское, Соль-Илецкое, нефть – Ишембайский.

План урока:

1.Организационный момент.
2. Проверка домашнего задания.
3. Изучение новой темы:

3.1Географическое положение

3.2Рельеф, геологическое развитие

    1. Природные ресурсы

    2. Особенности климата Уральских гор.

3.5Особенности речной системы Уральских гор

4. Закрепление

5. Вывод
6. Рефлексия

7.Домашнее задание.

8.Оценки за урок с комментариями.


ХОД УРОКА

1. Организация класса к уроку, формулирование темы урока. (слайд 1)

2. Проверка домашнего задания. (Слайд 2)

3. Изучение новой темы Урал - «каменный пояс Русской земли» (слайд 3)

В вашей цепочке знаний звено о горах Кавказа уже имеется. Продолжим изучение гор. “Лучше гор могут быть только горы…” – эпиграф сегодняшнего урока. Тема нашего урока, как вы уже определили по 1 слайду: “Урал – каменный пояс Русской земли”. Цели урока (слайд 4)

Учитель: 

И первое, о чем мы с вами должны поговорить, о происхождении названия данного Природно-территориального комплекса. (слайд 5)

 У античных авторов эти горы именовались Рифейскими, арабы – Мургаром. “Каменный пояс Русской земли” – так называли Урал до 18 века. Сами обитатели гор именовали их “Камнем” и “Земным поясом”. Название Урал впервые появляется в работах русского историка и географа Василия Никитича Татищева и вытесняет все прежние названия. Что же означает это слово: “Ур” по мансийски, а “урэ” по эвенкийски означает “гора”, по тюркски “пояс” (ученики записывают в тетради). Урал, который имеет длину 2000 км, не только гора, а целая горная страна, горный пояс.

(слайд 6)

Известный журналист Леонид Парфёнов по идее писателя Алексея Иванова создал новый фильм об Урале. О значении Урала в рекламе фильма сказано:

"Урал - всегда место встречи: Европы с Азией, Руси с Сибирью, христианства с исламом и язычеством, славян с тюрками и финно-уграми. Здесь контакт двух явлений неизменно порождает третье, получившееся из первых двух. Такова "уральская матрица" (слайд 7)

Давайте поподробнее поговорим о географическим положении Урала.

3.1. Определяем географическое положение Уральских гор.

Для этого вспомним план определения географического положения.

(Работа учащихся с атласами и картой)
1) На каком материке и в какой его части находятся?
2) В каком направлении вытянута Уральские горы?

3) Какова протяженность данной формы рельефа?

4) Определить наибольшие и преобладающие высоты.

(слайд 7)

  • Уральские горы протянулись от побережья арктического Карского моря до степей Казахстана вдоль 60°в.д.

  • Протяжённость Уральских гор с юга на север 2 тысячи километров, а с запада на восток от 50 до 150 километров.

  • С запада к Уралу подходит Русская равнина, а с востока – Западно-Сибирская равнина. Урал – граница между Европой и Азией.

  • Уральские горы сравнительно невысоки: всего лишь несколько вершин достигают высоты 1,5 тысяч метров над уровнем моря, а самая высокая из них (гора Народная) – 1895 метров.

(запишите в тетрадь)

По высоте Урал распределён на 5 природных районов(слайд 8)

3.2. Рельеф и геологическое развитие .

Тектоническое строение. (слайд 9)

Переходим к следующему блоку.

Откройте тектоническую карту в атласах. На карточке № 2 дан профиль тектонического строения Уральских гор от Восточно-Европейской равнины до Западно-Сибирской. Используя карту атласа подпишите названия тектонических областей. Обсудите задание в группах и приступайте к работе. (Дается слово нескольким группам для проверки работы.).

- А теперь давайте проверим.

Вывод: какая складчатость лежит в основании Уральских гор? 1 группа

Части каких платформ заходят на территорию района? 2 группа

С чем связан горный рельеф данной формы рельефа? 3 группа

ОТВЕТЫ УЧАЩИХСЯ: Урал находится между двумя тектоническими структурами: Русской платформы и Западно-Сибирской плитой.
Урал был образован в древнем палеозое – в герцинском периоде, в мезозое почти полностью был разрушен. В неогене – четвертичное время отдельные блоки были подняты. Потом опять выветривание. Разрушение гор раскрывало богатые месторождения полезных ископаемых, сделало их доступными для разработки.

Уральские горы образовались в эпоху герцинской складчатости палеозойской эры, поэтому они древние. Но в последующие годы - мезозойскую и кайнозойскую эры они разрушались и были почти разрушены. В эпоху альпийской складчатости кайнозойской эры горы испытывали глыбовые вертикальные движения. Так горы возродились и стали складчато-глыбовыми. (слайд 10)

От Русской платформы горы отделены краевым прогибом. Западные склоны сложены осадочными породами, а водораздельный хребет и восточные склоны - магматическими и метаморфическими породами.



Учитель: (слайд 11)

В связи со сложной геологической историей Урала и сформировалось такое разнообразие полезных ископаемых. Основное богатство Урала - руды металлов: железа, никеля, хрома, меди, цинка, серебра, золота и т.д.



Об этом очень хорошо написал Н. Заболоцкий в свём стихотворении «Урал»

":В тот день она рассказывала детям 
О нашей родине. И в глубину времен, 
К прошедшим навсегда тысячелетьям 
Был взор ее духовный устремлен. 
И дети видели, как в глубине веков, 
Образовавшись в огненном металле, 
Платформы двух земных материков 
Средь раскаленных лав затвердевали. 
В огне и буре плавала Сибирь, 
Европа двигала свое большое тело, 
И солнце, как огромный нетопырь, 
Сквозь желтый пар таинственно глядело. 
И вдруг, подобно льдинам в ледоход, 
Материки столкнулись. В небосвод 
Метнулся камень, образуя скалы; 
Расплавы звонких руд вонзились в интервалы 
И трещины пород; подземные пары, 
Как змеи, извиваясь меж камнями, 
Пустоты скал наполнили огнями 
Чудесных самоцветов. Все дары 
Блистательной таблицы элементов 
Здесь улеглись для наших инструментов 
И затвердели. Так возник Урал".



(слайд 12)

Большинство рудных ископаемых добывается на восточном склоне.

Давайте по карте познакомимся с основными месторождениями.

(с помощью условных обозначений, отметим на контурной карте)

Месторождения железных руд: Магнитогорское, Высокогорское, Качканарское, Бакальское, Халиловское.

Месторождения медных руд: Красноуральское, Гайское, Сибаевское.

Месторождение золота: Березовское.

Так же добывают бокситы, марганец, на Северном и Среднем Урале - платину.

В Предуралье и в краевом прогибе есть месторождения нерудных полезных ископаемых: асбеста - Баженовское; калийных и каменной солей- Верхнекамское, Соль-Илецкое, Усольское; нефти - Ишимбай; алмазов и каменного угля.

Вывод в виде схемы (слайд 13, 14)

3.3 Природные ресурсы Урала (слайд 15-21)

Славится Урал драгоценными и поделочными камнями: малахитом, яшмой, аметистами, изумрудами, горным хрусталем, александритом. (показать коллекцию самоцветов)

Далее делается вывод: Урал - один из уникальнейших районов России, богатый полезными ископаемыми, что связано с геологическим строением и историей формирования гор.

3.4Особенности климата Уральских гор. (слайд 22)

На севере диком стоит одиноко
На голой вершине сосна
И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим,
Одета как ризой, она.

Климат Урала определяется его положением среди равнин Евразии, небольшой высотой и шириной гор. Огромная протяженность Урала с Севера на Юг обуславливает зональное изменение климата. Т. Е. разница между Севером и Югом. Контраст резко проявляется летом. Средняя температура на севере + 80С, на юге + 220С. Зимой различая сглаживаются на юге – 160С, на севере – 200С. Континентальность климата возрастает с Северо-запада на Юга – Восток.

(слайд 23) Осадки на западных склонах 700мм. На восточных 400мм. Почему? Какой океан влияет?

Западные склоны встречают циклоны с Атлантики и увлажнены сильнее. Вторая часть с Арктики, а также континентальные среднеазиатские воздушные массы. (слайд 24)

Задание: а) какие факторы определяют климат Урала?

б) в каком направлении возрастает континентальность климата? Почему?

в) Как изменяется климат в горах?

Вывод по климату: Влияние рельефа сказывается на смещении климатических поясов Урала с севера на юг. В виду различий климата, природа Урала будет разнообразна.



3.5 Особенности речной системы Уральских гор. (слайд 25)


Задание: а) по тексту учебника на стр. 190 – 191 установите особенности речных систем Урала и их роль в формировании рельефа Уральских гор.

б) найдите на карте верхнее течение рек Печоры, Белая и Урал. Обратите внимание на их рисунок на карте.

Обсудите в парах: почему на Урале дефицит водных ресурсов?

- Средний и южный Урал недостаточно обеспечены водными ресурсами. А почвенные и агроклиматические ресурсы этих частей Урала благоприятны для земледелия.



4. Закрепление материала. Мозговой штурм: (слайд 26)

1. Вдоль какого меридиана расположены Уральские горы? (600 в.д.) 
2. Как переводится Урал с тюркского? (пояс) 
3. Самая высокая гора Урала? (гора Народная) 
4. Какой складчатости принадлежит Урал? (герцинская)
5. Автор книги «Уральские сказы» (Бажов П.П.) 
6. Минералогический заповедник? (Ильменский) 
7. Почему именно этот регион получил столь высокое звание: “Опорный край державы, ее добытчик и кузнец?” (Выслушиваются мнения учеников)

Урал – подземная кладовая страны, здесь найдено около одной тысячи разновидностей минералов и учтено свыше 12 тысяч месторождений полезных ископаемых. 
Основное богатство Урала – руды, причем комплексные, с примесью титана, ванадия, никеля, хрома, а медные руды с примесью цинка, золота, серебра.


Туристов привлекает не только красивые места, живописные озера, но и единственный Ильменский минералогический заповедник. (слайд 27-29)

Сообщение учащегося на тему: “Заповедники России” Ильменский менералогический музей-заповедник под открытым небом.

5. Выводы. (слайд 30)

Урал это не высокая горная система. Наибольшая высокая гора Народная – 1895 м. существуют различая между Севером и югом, между Зауральем и Приуральем. Разнообразие полезных ископаемых.

Для Урала характерны:

  1. Складчато-гипсовые горы область Герцинской складчатости.

  2. Горы не высокие несколько вершин высотой 1 500 м,  Западные склоны пологие, Восточные – круче.

  3. Преобладает умеренно – континентальный климат, но с разницей на Севере и Юге.

  4. Речная сеть густа, но реки здесь берут начало, а воды уносят на равнины. Озер не много.

  5. Богат Урал полезными ископаемыми.

Урал — это сокровищница разнообразных полезных ископаемых. Из 55 видов важнейших полезных ископаемых, которые разрабатывались в СССР, на Урале представлено 48. Для восточных районов Урала наиболее характерны месторождения медноколчеданных руд. В недрах гор содержится более двухсот разных минералов. Из Уральского малахита и яшмы сделаны чаши петербургского Эрмитажа, а также внутренняя отделка и алтарь храма Спаса на Крови.

6. Рефлексия. Путешествие окончено. Оно вам понравилось? Что узнали?

7. Домашнее задание (слайд 31)

Прочитать параграф 32-33

1. На контурной карте выделить 5 частей Урала

2. Отметить высочайшие точки Урала

3. Отметить полезные ископаемые Предуралья и Зауралья

Дать сравнительную характеристику Южного и Полярного Урала.








Библиографический список (слайд 32)


Учебник: Баринова И.И. География России. Природа. 8 класс: учебник для образовательных учреждений – М. Дрофа, 2008.

УМК: Географический атлас. 8 класс.- М., Дрофа, 2008.

Дополнительная литература:

За страницами учебника географии.-М., Дрофа, 2005.

География.6-11 кл. Развернутое тематическое планирование. / Авт- сост. Н.В. Болотникова, В.П. Комарова. – Волгоград, Учитель, 2010.-171с.

География России. Природа. 8 класс: поурочные планы по учебнику И.И. Бариновой./ Авт.-сост. О.В. Антушева.- Волгоград, Учитель, 2007.- 375с.

Ресурсы Интернет.



















-75%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Открытый урок по географии (597.45 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт