Орфография. Ы после приставок.

Буквы И – Ы после приставок

Учитель русского языка и литературы

ГБ ОУ лицей 419 Санкт-Петербурга

Басина Светлана Павловна

Урок русского языка в 5 классе.

Сядьте ровно, улыбнитесь

И друг к другу повернитесь.

Каждый даст свою ладошку

И пожмет ее немножко.

Мы друг друга уважаем,

Никого не обижаем.

февраля.

Классная работа.

Морфемика.

Буквы И – Ы после приставок

Повторим

1. В каком ряду во всех словах пишется суффикс –чик-?

а) Часов_ик, груз_ик;

б) лимон_ик, извоз_ик;

в) гон_ик, рез_ик;

г) болель_ик, обход_ик.

2. Найдите сложное слово:

а) сверхмощный;

б) сенокосилка;

в) перевозка;

г) современность.

3. Укажите ряд, где все слова — с чередованием в корне:

а) открывать, примирять, откос;

б) удивительный, прилагательные, прибирать;

в) расстелить, запирать, замирать;

г) уложить, коснусь, косички.

4. В каком ряду во всех словах пишется ь?

а) много встреч_, неудачный матч_;

б) кирпич_, много задач_;

в) бетон_щик, фонар_щик;

г) стекол_щик, подвал_чик.

Проверь себя

1 б

2 б

3 в

4 г

Стр 139, упр 345,346

Буквы И – Ы после приставок

• Ы пишется только после приставок на согласный : без ы нтересный
• Ы пишется только в словах, корень которых начинается с И : под ы скать – и ск ать
• И пишется после иноязычных приставок и приставок

сверх -, меж -, дез -:

сверх интересный,

меж индустриальный,

дез инсекция

Запись таблицы

Ы пишется

И пишется

После русских приставок, оканчивающихся на согласную:

предыстория, безыдейный

1. После  иноязычных  приставок: дезинформация,  контригра

Особый случай: взимать

2.В  сложносокращённых  словах: пединститут, спортигра.

3. После  Ж  и  Х  в приставках МЕЖ-, СВЕРХ-, а также в сложных словах (в русском языке нет написаний ЖЫ, ХЫ): межиздательский, сверхизысканный, двухимпульсный.

Запишите слова с данными приставками

ОТ- играть, искать;

С- играть;

ПРО- играть;

РАЗ- играть, искать;

ПОД- итожить;

БЕЗ- известный, интересный, искусный;

ВЫ- играть.

Буквы Ы и И после приставок

Спишите слова, вставляя пропущенные буквы. Выделите приставки.

Небез…нтересный, небез..звестный,

под..тожить, сверх..зысканный,

меж..нститутский, без..дейный,

роз..грыш, спорт..нвентарь,

пред…юльский, контр..гра.

Объяснительный диктант

Сверх…нтересный рассказ, раз…гралась метель, от…скать клад, без…мянный палец, с…грать в футбол, дез…нфекция помещений, меж…нститутский матч, под…тожить заседание, небез…звестный автор, из…сканный вкус.

• Записать словосочетания
• Выделить орфограмму и объяснить правописание И – Ы после приставки.

и

и

Физкультминутка

Раз - подняться, потянуться, Два - нагнуться, разогнуться, Три - в ладоши три хлопка, Головою три кивка. На четыре - руки шире, Пять - руками помахать, Шесть - на место тихо сядь.

Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание слов с приставками.

• За..грать – раз..грать;
• до..юньский – пред..юньский;
• за..нтересоваться – без..нтересный;
• до..сторический – пред..стория;
• пред..гровой – меж..гровой;
• про..нформировать – дез..нформировать;
• сверх..скусный – без..скусный.

Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание слов с приставками.

• За. И .грать – раз Ы грать;
• до И юньский - пред Ы юньский;
• за И нтересоваться – без Ы нтересный;
• до. И. сторический – пред Ы стория;
• пред Ы гровой – меж И гровой;
• про И нформировать – дез И нформировать;
• сверх И скусный – без Ы скусный.

Словарный диктант

Под..скать квартиру, меж..нститутский

турнир, роз..грыш лотереи, роз..ск

преступника, из..скания геологов, сверх..нтересное мероприятие,

пред..дущий сезон, без..сходное горе с..грать вальс, без..мянная высота, сверх..збалованный ребенок,

воз..мело действие, из..мать доказательства, сверх..зысканная постановка.

Объяснительный диктант

Задание : запишите предложения под диктовку, объясните правописание И – Ы после приставок.

Я от..щу секрет и ларчик вам открою.

К вечеру раз..гралась метель.

В сухих перелесках легко от..щешь бархатистый подберезовик.

Мороз с..грал с нами злую шутку.

В пред..дущем номере журнала была интересная статья о дельфинах.

Река продолжала играть и даже раз..гралась совсем.

Итог урока Учитель диктует слова. Если в слове после приставки пишется буква И , учащиеся поднимают вверх правую руку, если нет – сидят с опущенными руками.

Сверх..нтересный рассказ, раз..гралась метель,

от..скать клад, без..мянный палец,

об..грать в шашки, с..грать в футбол,

дез..нфекция помещений, меж..гровой,

меж..нститутский турнир,

под..тожить заседание,

небез..звестный автор, из..сканный вкус,

про..ски злодеев, приучать с..змала,

супер..нтересный рассказ,

пред..нфарктное состояние .

Итог урока Заполни таблицу

Что я узнал(а) о морфемике?

Морфемика – это…

Ы после приставок… пишется…

И после приставок… пишется…

Рефлексия

• Удалось ли нам ответить на проблемные вопросы?
• Какие открытия вы сделали для себя сегодня на уроке?
• Что у вас сегодня получалось хорошо?
• Какие трудности возникли у вас в процессе работы?
• Над чем еще нужно вам поработать?

Домашнее задание

Параграф № ,

Стр. 139-140

упр. 349,350

Домашнее задание

Упр. 349,350

Стр. 139-140