Конспект и презентация по русскому языку "Правописание приставок"

Педагогическая технология – проблемное обучение.

Цели урока:

Обучающие:

Уметь определять принципы орфографии, которым подчиняются изучаемые на уроке правила, различать группы приставок,

отработать навыки узнавания орфограммы, условий выбора и их графического обозначения,

развивать навыки правописания слов с орфограммами «Правописание приставок на З - / С - », «Правописание И и Ы в корне после приставки»;

Развивающие: развивать внимание, наблюдательность, логическое мышление, орфографическую зоркость, речь обучающихся; умение анализировать и делать выводы; развивать познавательные интересы.

Воспитательные: формировать интерес к языку, создать условия для воспитания у обучающихся самостоятельности, ответственности, критичности и самокритичности, воспитывать культуру общения, навыки взаимопомощи.

Способствовать развитию компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно - коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Тип урока: комбинированный.

Материальное обеспечение: учебники, материал для самостоятельной работы учащихся (из учебника), лист самооценки, компьютер, проектор, презентация.

Формы организации учебной деятельности: фронтальная, групповая, индивидуальная.

Ход урока:

I. Организационный этап.

Приветствие, проверка готовности к уроку, сообщение целей урока, запись числа.

II. Актуализация знаний.

? – Вспомним, какие принципы русской орфографии вы знаете?

? – Для чего нужно знать принципы русской орфографии?

 - Это своеобразный свод правил и нормативов, которые являются фундаментом для всей системы русского языка. Каждый принцип основывается на комплексе правил. Именно указанный комплекс правил и осуществляет связь принципа с фактическими явлениями в языке.

! - В русском языке существует очень много приставок. Попробуйте их вспомнить и записать, никуда не заглядывая. Заодно проверите свою память.

Весь материал – смотрите архив.