Конспект и презентация по английскому языку «The system of education in the English-speaking countries»

Цели урока:

 - сформировать представление о системах образования в англо - язычных странах;

 - ввести способ поиска, обобщения и представления информации в диалогической речи

Планируемые результаты:

Личностные: проявление позитивного отношения к процессу получения новых страноведческих знаний;

Метапредметные: расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы;

Предметные: читать аутентичные тексты с выборочным пониманием интересующей информации

Деятельность учащихся:

 - выделять главные факты из текста, опуская второстепенные;

 - сообщать и запрашивать информацию

Формы работы: групповая, индивидуальная, фронтальная

Оборудование: ИКТ, карточки - флаги Америки, Великобритании, Австралии, микрофон, магнитофон с аудиозаписью стихотворения «Schools Day , CD с записью гимна Америки, распечатка слов гимна с переводом

В начале урока формируются группы с помощью карточек - флагов. Входя в класс, ученики по очереди берут флаг и садятся в ту группу, на столе у которой карточка с названием соответствующей флагу страны.

Ход урока

Организационный учебно - воспитательный момент (УВМ)

 - Hello! How are you? Are you OK? ( включение в англоязычную среду, настрой на благоприятную атмосферу урока).

  2) Определение темы урока

 - Listen to the poem and try to guess what the theme of our lesson is

  УМК «Enjoy English» М. З. Биболетова, 7 класс (ст. 71 упр. 45)

На этом этапе учащиеся догадываются о теме урока, определяются  цели и задачи урока, знакомятся с заданиями, которые им необходимо выполнить, чтобы достичь конечного материала

 (слайд №1)

THE SYSTEM OF EDUCATION IN THE ENGLISH - SPEAKING CONTRIES

Создание проблемной ситуации и определение учебной задачи: Imagine, that you are students from these countries and you are at the educational conference. In groups you should prepare and act the dialogue between a student and a correspondent. Can you do it right now?

Представьте, что вы – участники конференции по вопросам образования из разных англо - язычных стран. Вам нужно дать интервью о системе образования в вашей конкретной стране. Сможете ли вы сделать это прямо сейчас? (Нет) Почему? (Мы не знаем о системах образования в этих странах). Какую учебную задачу мы должны тогда решить? (Узнать о системах образования в этих странах). Какими способами мы можем это сделать? (Учитель фиксирует ответы учащихся и появляется план действий).

Открытие нового знания:

 - работа с лексическим материалом

Look at the slide and let’s see which words will you need at the lesson.

На этом этапе идет дальнейшее развитие речевого аппарата, фонематичного слуха, повторения и ознакомление с новым лексическим материала по теме, который будет использован далее (слайд№2)

Весь материал – смотрите архив.