Календарно-тематическое планирование ИЗО 6 класс

№

№

дата

тема

часы

I-четверть

9

Восприятие произведений искусства (2 часа):

2

1

1

3.09

Художественно-эстетическое развитие – важное условие социализации личности, содействующее её вхождению в мир человеческой культуры, а также самоидентификации и утверждению уникальной индивидуальности

1

2

2

10.09

Расширение опыта собственной художественно-творческой деятельности, развитие творческого потенциала, умение создавать художественные проекты-импровизации

1

Графика (6 часов):

6

3

1

17.09

Линия, штрих, пятно и художественный образ; передача графическими средствами эмоционального состояния природы, человека, животного

1

4

2

24.09

Приемы работы с различными графическими материалами; роль рисунка в искусстве: основная и вспомогательная

1

5

3

1.10

Петроглифы

1

6

4

8.10

Изображение деревьев, птиц, животных, общие и характерные черты; материалы и техника рисунка: карандаш, ручка, фломастер, уголь, пастель, мелки и т.д.

1

7

5

15.10

Рисование на темы «Осенний натюрморт», «Первый снег», «Ночной пейзаж», «Город мечты»

1

8

6

22.10

Знакомства с произведенями художников - графиков П.Антощеико-Оленева, Е.Сидоркина, С.Романов, М. Кисамединова и других художников- графиков мира

1

Живопись (8 часов):

8

9

1

29.10

Особенности художественного образа в разных видах искусства; портрет, пейзаж, натюрморт и бытовой, исторический, анималистический жанры

1

II-четверть

7

10

2

12.11

Цветовые отношения, колорит картины, напряжённость и насыщенность цвета, свет и цвет, характер мазка, цветовой спектр, контраст (противоположные цвета), роль белой и чёрной красок в эмоциональном звучании и выразительности образа

1

11

3

19.11

Эмоциональные возможности цвета, передача с помощью цвета характера персонажа, его эмоционального состояния

1

12

4

26.11

Цвет – основа языка живописи, светлые и тёмные оттенки цветов, цвет и тень, блик, рефлекс

1

13

5

3.12

Образы природы и человека в живописи

1

14

6

10.12

Пастозная живопись, композиционный центр, движение: рисование на темы «Цветы, овощи и фрукты», «Под дождем». «Моя комната». «Архитектура Казахстана»

1

15

7

17.12

Живописные материалы: акварель и гуашь, палитра: изображение композиции на разные темы( натюрморг. пейзаж, портет и.т.д)

1

16

8

24.12

Знакомство с произведениями казахстанских художников-живописцев

1

№

№

дата

тема

часы

III-четверть

10

Композиция (6 часов):

6

17

1

14,01

Выбор сюжета, формирование замысла композиции

1

18

2

21,01

Выполнение цветового решения композиции, напряженность и насыщенность цвета в композиции

1

19

3

28,01

Разработка композиции иллюстраций книг

1

20

4

04,02

Практическая работа

1

21

5

11,02

Единство художественного и функционального в архитектуре и дизайне.

1

22

6

18,02

Практическая работа

1

Декоративно-прикладное искусство (4 часа):

4

23

1

25,02

Краткие сведения о современном декоративном искусстве. Современные стили: батик, история возникновения и виды батика (холодный, узелковый, горячий, шибори)

1

24

2

04,03

Композиционный орнамент, специфика современного декоративного искусства, аппликация: Образцы казахской национальной одежды

1

25

3

11,03

Декоративно-прикладное искусство народов мира (например, дымковская игрушка), изделия традиционных художественных промыслов разных стран и народов) декоративное искусство: традиционная технология, символ, стилизация, контур, пропорции, виды и структура орнамента, раппорт, солярные знаки в орнаментах разных народов, стилизация природных форм

1

26

4

18,03

Знакомство с произведениями народных мастеров Казахстана и других стран

1

IV-четверть

8

Скульптура (4 часов):

4

27

1

01,04

Краткие сведения о современной скульптуре: горельеф, барельеф, мемориал

1

28

2

08,04

Объём – основа языка скульптуры, основные темы скульптуры, круглая скульптура (мелкая пластика)

1

29

3

15,04

Цельность композиции, типизация, техника лепки фигур животных в движении; элементарные приёмы работы с пластическими скульптурными материалами для создания выразительного образа (пластилин, глина раскатывание, набор объёма, вытягивание и конструирование формы)

1

30

4

22,04

Знакомство с произведениями художников-скульпторов Н. Журавлёва. Е. Мергенова, X. Наурызбаева, М. Айнекова. Т. Досмагамбстова и величайших художников-скульпторов мира

1

Художественное конструирование, дизайн и архитектура (4 часа):

4

31

1

29,04

Архитектурный образ, архитектура – летопись времён

1

32

2

06,05

Виды дизайна, промышленный дизайн, индустрия моды, архитектурный и ландшафтный дизайн

1

33

3

13,05

Проектная культура, обогащение речи математическими терминами

1

34

4

20,05

«Технология»: развитие мелкой мускулатуры пальцев рук: использование поделок художественного труда для рисования и лепки

1

34