Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Презентации  /  6 класс  /  Изложение в 5 классе по рассказу Тургенева И.С. "Воробей"

Изложение в 5 классе по рассказу Тургенева И.С. "Воробей"

31.03.2021

Содержимое разработки

Урок развития речи По учебнику Е.И.Никитиной «Русский язык. Русская речь»

Урок развития речи

По учебнику Е.И.Никитиной «Русский язык. Русская речь»

Повествовать – значит … рассказывать. Тема урока Рассказ Цель урока Научиться писать рассказ

Повествовать – значит …

рассказывать.

Тема урока

Рассказ

Цель урока

Научиться писать рассказ

Задачи урока: 1. Узнать признаки … 2. Выяснить, что лежит в основе … 3. Узнать, из каких частей состоит … 4. Находить все части в тексте … 5. Написать …

Задачи урока:

  • 1. Узнать признаки …
  • 2. Выяснить, что лежит в основе …
  • 3. Узнать, из каких частей состоит …
  • 4. Находить все части в тексте …
  • 5. Написать …
Работа с учебником Прочитайте теоретический материал на странице 47. На какие вопросы о рассказе вы можете ответить?

Работа с учебником

  • Прочитайте теоретический материал на странице 47.
  • На какие вопросы о рассказе вы можете ответить?
Нарисуйте схему  композиции рассказа

Нарисуйте схему композиции рассказа

Композиция рассказа Кульминация Завязка С Л У Ч А Й Развязка Вступление Заключение

Композиция рассказа

Кульминация

Завязка

С

Л

У

Ч

А

Й

Развязка

Вступление

Заключение

Работа с текстом упр.61 Прочитайте текст. Это рассказ? Почему? Придумайте 2 варианта заглавия:  1) отражает тему текста;  2) отражает основную мысль текста. Определите композиционные части текста.

Работа с текстом упр.61

  • Прочитайте текст.
  • Это рассказ?
  • Почему?
  • Придумайте 2 варианта заглавия:

1) отражает тему текста;

2) отражает основную мысль текста.

  • Определите композиционные части текста.
Композиция рассказа Вперёд без страха и сомнения! Кульминация Только не беги! Свирепое животное отступило Завязка Развязка Встреча на тропе с собакой Убегать ещё страшней Вступление Заключение

Композиция рассказа

Вперёд без страха и сомнения!

Кульминация

Только не беги!

Свирепое животное отступило

Завязка

Развязка

Встреча на тропе с собакой

Убегать ещё страшней

Вступление

Заключение

 Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти.  Только ею, только любовью держится и движется жизнь.  (И. Тургенев)

Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится и движется жизнь.

(И. Тургенев)

Подробное изложение  по рассказу И.С.Тургенева «Воробей»

Подробное изложение по рассказу И.С.Тургенева «Воробей»

Задачи написания подробного изложения: Воспроизвести содержание текста Пересказать точно, подробно, последовательно Раскрыть тему высказывания так, как это сделал автор Сохранить языковые особенности текста

Задачи написания подробного изложения:

  • Воспроизвести содержание текста
  • Пересказать точно, подробно, последовательно
  • Раскрыть тему высказывания так, как это сделал автор
  • Сохранить языковые особенности текста
ЛЮБОВЬ :  склонность, пристрастие к чему-нибудь  Л. к музыке. Л. к музыке  к искусству

ЛЮБОВЬ : склонность, пристрастие к чему-нибудь Л. к музыке. Л. к музыке к искусству

Страх СТРАХ : очень сильный испуг. сильная боязнь.  Задрожать от страха. Навести страх на кого-нибудь. Нагнать страху .

Страх

  • СТРАХ : очень сильный испуг. сильная боязнь. Задрожать от страха. Навести страх на кого-нибудь. Нагнать страху .
Прочитаем текст рассказа И.С.Тургенева «Воробей» (стр.51, упражнение 62) Как вы понимаете выражение: он жертвовал собою? Что побудило воробья жертвовать собою? Определите основной тип текста. Какой тип речи использует автор при появлении птенца? Какой тип речи представлен в заключении? Укажите вступление, завязку, кульминацию, развязку, заключение рассказа.
  • Прочитаем текст рассказа И.С.Тургенева «Воробей» (стр.51, упражнение 62)
  • Как вы понимаете выражение: он жертвовал собою?
  • Что побудило воробья жертвовать собою?
  • Определите основной тип текста.
  • Какой тип речи использует автор при появлении птенца?
  • Какой тип речи представлен в заключении?
  • Укажите вступление, завязку, кульминацию, развязку, заключение рассказа.
Композиция рассказа «Воробей» Храбрый защитник Кульминация Желторотый птенец на аллее Трезор признал силу воробья С Завязка Л У Ч А Й Развязка Возвращение с охоты Любовь сильнее смерти Вступление Заключение

Композиция рассказа «Воробей»

Храбрый защитник

Кульминация

Желторотый птенец на аллее

Трезор признал силу воробья

С

Завязка

Л

У

Ч

А

Й

Развязка

Возвращение с охоты

Любовь сильнее смерти

Вступление

Заключение

Лексическая работа Дичь Упасть камнем Искажённый Детище Трепетать Жертвовать Благоговеть Героический Благоговеть - без меры, глубоко уважать и ценить чьи-то достоинства

Лексическая работа

  • Дичь
  • Упасть камнем
  • Искажённый
  • Детище
  • Трепетать
  • Жертвовать
  • Благоговеть
  • Героический

Благоговеть - без меры, глубоко уважать и ценить чьи-то достоинства

Составляем цитатный  план текста

Составляем цитатный план текста

Я возвращался с охоты и шел по аллее сада.

Я возвращался с охоты и шел по аллее сада.

Собака уменьшила шаги и начала красться…

Собака уменьшила шаги и начала красться…

«…Увидал молодого воробья с желтизной около клюва и пухом на голове».

«…Увидал молодого воробья с желтизной около клюва и пухом на голове».

«Старый воробей заслонил собой своё детище…»

«Старый воробей заслонил собой своё детище…»

«Трезор остановился, попятился».

«Трезор остановился, попятился».

«Я благоговел перед...маленькой героической птичкой, перед любовным её порывом».

«Я благоговел перед...маленькой героической птичкой, перед любовным её порывом».

План. 1. «Я возвращался с охоты…» 2. «Собака начала красться…» 3. «…Увидал молодого воробья…» 4. «Старый воробей заслонил собой своё детище…» 5. «Трезор остановился, попятился». 6. «Я благоговел перед ... маленькой героической птичкой, перед любовным её порывом».

План.

  • 1. «Я возвращался с охоты…»
  • 2. «Собака начала красться…»
  • 3. «…Увидал молодого воробья…»
  • 4. «Старый воробей заслонил собой своё детище…»
  • 5. «Трезор остановился, попятился».
  • 6. «Я благоговел перед ... маленькой героической птичкой, перед любовным её порывом».
Запишите слова, вставив пропущенные буквы.   ш…л с…бака прибл…жалась уд…лился г…роический

Запишите слова, вставив пропущенные буквы.

  • ш…л
  • с…бака
  • прибл…жалась
  • уд…лился
  • г…роический
Объясните правописание окончаний.   шёл по алле е вдоль алле и усидеть на ветк е сильнее его вол и держ и тся движ е тся

Объясните правописание окончаний.

  • шёл по алле е
  • вдоль алле и
  • усидеть на ветк е
  • сильнее его вол и

держ и тся

движ е тся

Запишите и запомните.   Как бы зачу я в желт и зна отча янн ый смущ ённ ый бл а г о г о вея

Запишите и запомните.

  • Как бы зачу я в
  • желт и зна
  • отча янн ый
  • смущ ённ ый
  • бл а г о г о вея
Удачной работы!

Удачной работы!

-75%
Курсы повышения квалификации

Система работы по развитию связной речи учащихся на уроках русского языка и литературы

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Изложение в 5 классе по рассказу Тургенева И.С. "Воробей" (1.05 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт