ВходДеятельность педагога-организатора в условиях реализации ФГОС
2 академических часа. Козулина Виктория Борисовна
Атмосфера учебного заведения является одним из важнейших факторов успешной педагогической деятельности. Создающие её мероприятия способствуют укреплению социальных связей между педагогами и учащимися, вдохновляют на новые достижения в личностном и профессиональном развитии. Педагог-организатор как раз является тем человеком, в чьей компетенции находится формирование «внеклассной» жизни образовательной организации.
Значение работы этого специалиста сегодня неоценимо, поскольку насыщенная событиями жизнь образовательной организации служит верным показателем её уровня и заинтересованности в развитии учащихся. В его должностные обязанности входят такие важные задачи, как:
- формирование благоприятных условий для развития личности и талантов обучающихся;
- содействие созданию общей культуры, традиций и атмосферы учебного заведения;
- изучение особенностей, интересов и потребностей учащихся и сотрудников;
- организация и проведение внеклассных мероприятий, кружков и секций для охвата культурной, спортивной, научной и прочих сфер жизни учащихся.
Эти и многие другие функции, с одной стороны, делают специальность особенно востребованной в учебных заведениях любого типа и вида. С другой стороны, они же обусловливают высокие требования, которым должно соответствовать полученное педагогом-организатором образование.
Целью вебинара является актуализация и систематизация знаний, предъявляемых педагогом-организатором, культорганизатором, педагогом дополнительного образования детей и молодёжи в процессе аттестации и преломляемых через обобщение и демонстрацию собственного педагогического опыта.
В ходе вебинара вы получите все необходимые для получения квалификации педагога-организатора теоретические и практические занятия. Вы освоите базовые знания по психологии и педагогике, научитесь качественно проводить мероприятия, которые будут интересны и взрослым, и школьникам.
Вебинар ориентирован на педагогов-организаторов, культорганизаторов, педагогов дополнительного образования детей и молодёжи, а также всех желающих повысить свою квалификацию.
В рамках вебинара вы познакомитесь с понятием одарённости и её видами. Лектор рассмотрит современные технологии работы педагога-организатора с одарёнными детьми. Приведёт принцип идеальности (высокого КПД) культорганизатора в работе с одарёнными детьми. Опишет применение игровых технологий на практике. Вам дадут рекомендации по использованию метода проектов в работе с одарёнными детьми.
Все интересующие вас вопросы по данной теме вы сможете задать в чате как до начала вебинара, так и во время его проведения.
об участии в мероприятии
-75%
Деятельность педагога-организатора в условиях реализации ФГОС и актуальные педагогические технологии
16487
Нравится
6
Комментарии 78 (для обсуждения темы, технически-организационные вопросы пишите на [email protected])
Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт
Пять лет обучалась в нашем институте культуры на педагога-организатора досуга детей и подростков. Двадцать лет посвятила этой деятельности. Послушала лекцию. Она и правда очень далека от практической деятельности с детьми. Видимо, ФГОСы дают о себе знать. Как и все в нашем современном образовании. Хотелось бы послушать лекции от практиков, а не от теоретиков.
Здравствуйте.
Здесь приведен отрывок курса «Деятельность педагога-организатора в условиях реализации ФГОС и актуальные педагогические технологии». В нашем курсе эта лекция – одна из последних, и ее назначение – дополнить сам курс и дать педагогу еще немного полезной информации. Однако в самом курсе Вы можете найти и работу с массовыми мероприятиями, и организацию туристической деятельности детей, и работу в сфере физкультурно-оздоровительной деятельности, и многое, многое другое. Ознакомиться с планом курса можно здесь https://videouroki.net/course/dieiatiel-nost-piedaghogha-orghanizatora-v-usloviiakh-riealizatsii-fgos-i-aktual-nyie-piedaghoghichieskiie-tiekhnologhii.html
очень хочется еще раз сказать лектору, что педагог - организатор НЕ ВЕДЕТ УРОКИ, поэтому поменяйте название вебинара, чтобы не вводить в заблуждение других педагогов. не крадите чужое время, пожалуйста!
слушаю вебинар и понять не могу: то ли я занимаюсь не тем, что надо, то ли девушка лектор немного уводит меня в сторону. специально посмотрела функционал педагога - организатора: "Его задача - организация вечеров, праздников, экскурсий, походов, поддержка творческих начинаний обучающихся в сфере досуга. Привлечение к работе с детьми родителей, работников культуры и спорта, контакты с общественностью. Организация отдыха на каникулах." Почему мне рассказывают о том, как я должна вести уроки, а не как организовать вышеозначенные мероприятия, я никак не пойму. меня еще приглашают пройти курсы повышения квалификации по должности педагог - организатор. но у меня и здесь большое опасение, что я потеряю время и деньги, а мне расскажут, как прекрасно должен работать учитель. такое чувство, что название у вас одно, а содержание: что было в лекциях заготовлено, то и прочитаем.
Здравствуйте.
Чтобы получить свидетельство вам нужно оплатить его, нажав кнопку “Получить свидетельство”. После поступления платежа она изменится на “Скачать свидетельство” нажав на которую, Вы сможете его скачать.
Большое спасибо за полезную информацию!
Большое спасибо за столь полезную информацию в нашей нелегкой работе. Пожалуйста,вышлете мне удостоверение на улицу Николаева, дом № 60
Добрый день!
Обновите эту страницу. Кнопка "Получите свидетельство" поменяется на этой странице на кнопку "Скачать свидетельство".
Здравствуйте!
После оплаты можно скачать материал и получить свидетельство?