Видеоучебник / Английский язык / 5 класс / Английский язык 5 класс / Причастие I и II. Введение нового грамматического материала

Причастие I и II. Введение нового грамматического материала

Урок 40. Английский язык 5 класс

На данном уроке учащиеся получают общие знания о причастии I и II. Видеофрагмент объясняет, как образуются причастие I и II и их значения. Так же дается информация об образовании 3-й формы правильных и неправильных глаголов. Приводится в пример таблица неправильных глаголов. По завершению объяснения теоретического материала, учащимся предлагается самим выбрать между употреблением причастия I или II, что позволяет активизировать их внимание и отследить уровень усвоения нового грамматического материала.

Конспект урока "Причастие I и II. Введение нового грамматического материала"

Teacher: Today we`ll get acquainted with a new part of speech in the English language: Participle I and Participle II. Сегодня мы познакомимся с вами с новой частью речи в английском языке: причастие первое и причастие второе.

Let`s start with the formation. Давайте начнем с образования.

Participle I and Participle II are formed from bare infinitives. Причастие первое и причастие второе образуются от начальных форм глаголов без частицы to.

To build Participle I we add –ing ending to bare infinitives. Для того, чтобы образовать причастие первое, нам необходимо добавить окончание –ing к начальной форме глагола. Look: work – working, do – doing.

To build Participle II we have to use the 3^rd form of the verb. Для того, чтобы образовать причастие второе, нам необходимо так называемая 3–я форма глагола. Here we have to remember that all the verbs in the English language are divided into: regular and irregular. Здесь мы должны вспомнить, что глаголы английского языка делятся на: правильные и неправильные.

So, if a verb is regular, to get Participle II, we add –ed ending (the same as getting the past forms/2^nd forms). Итак, для образования второго причастия от правильного глагола, нам необходимо добавить окончание –ed, так же, как мы поступали при образовании прошедшей формы/второй формы глагола. Look: work – worked.

But if a verb is irregular, we have to know its 3^rd form. Но если глагол неправильный, нам необходимо знать его 3 – ю форму, то есть выучить их наизусть.

Can you tell me where we can find the three forms of irregular verbs? Можете сказать мне, где мы можем найти три формы неправильных глаголов? In the list of irregular verbs of the English language. Мы находим их в таблице неправильных глаголов. Look at the example: the first column is the infinitive, the second one is the past form (or past simple), and the third one is the past participle form. This is the form we need. В первой колонке – инфинитив, то есть, начальная форма глагола, во второй колонке – форма прошедшего простого времени, а в третьей – форма прошедшего причастия (past participle), другими словами, Participle II (причастие второе). Look at the examples: buy – bought, choose – chosen, forget – forgotten.

Now, you know how to build Participle I (or Present Participle) and Participle II (Or Past Participle). The next step is to understand difference in their meaning. Сейчас вы уже знаете, как образуется причастие первое (или причастие настоящего времени) и причастие второе (или его еще называют причастием прошедшего времени). Следующим шагом будет знакомство с отличием значения причастия первого и второго.

Look and compare:

I saw him planning his visit to London. And

His planned visit to London was great. Can you find Participle I and Participle II in these sentences? Можете найти причастие первое и причастие второе в данных предложениях? У причастия первого – окончание –ing, то есть, это слово planning. У причастия второго – третья форма глагола, то есть либо окончание –ed у правильных глаголов, либо форма, которую должны знать наизусть из таблицы. В данном случае, у нас слово с окончанием –ed – planned. Let`s translate the sentences and find out the difference in their meaning. Давайте переведем предложения и выясним разницу в их значении.

I saw him planning his visit to London. Я видел его, планирующим визит в Лондон.

And: His planned visit to London was great. Его запланированный визит в Лондон был великолепен.

In the first sentence the boy is fulfilling the action himself. В первом предложении мальчик сам выполнял действие. Видел его каким? – планирующим. Действие происходит в настоящее время. Поэтому причастие первое и называют еще Present Participle – причастием настоящего времени.

In the second sentence the visit was planned by somebody in the past. That`s why Participle II is also called Past Participle. А во втором предложении визит был кем–то запланирован в прошлом. Look: planned visit – запланированный визит. То есть действие уже произошло в прошлом. Вот почему причастие второе еще называют прошедшим причастием – Past Participle.

Now, look at the sentences and choose between Participle I and Participle II.

Sentence number1: The taking/taken pictures are wonderful. Taking – делающие or taken – сделанные? Of course, – taken. Конечно же ‘сделанные’ – причасти второе (Participle II). These taken pictures are wonderful. Сделанные снимки – чудесные.

The next example: This printing/printed Tower booklet is the best one. Printing – печатающий or printed – напечатанный? Here we need Participle II – printed. Этот напечатанный буклет о Тауэре самый лучший.

And the last situation:

With an understanding/understood look the man explained the way to the Houses of Parliament. An understanding look– понимающий взгляд, or: an understood look – понятый взгляд? Of course we need Participle I in this sentence. Конечно же, нам нужно первое причастие в данном предложении! With an understanding look the man explained the way to the Houses of Parliament. С понимающим взглядом, мужчина объяснил дорогу к Зданиям Парламента.