Меню
Видеоучебник

Экономическая культура

Урок 40. Обществознание 10-11 класс. Экономика. ФГОС

Вспомнив определение понятия культура, выделим ту её часть, которую можно считать экономической культурой. Поговорим о том, что должен знать и уметь культурный потребитель, предприниматель, собственник. Назовём основные факторы, влияющие на формирование экономической культуры человека. В заключение кратко охарактеризуем функции экономической культуры общества.

Конспект урока "Экономическая культура"

Что включает в себя экономическая культура? Какого человека можно назвать экономически культурным? Давайте для начала вспомним значение термина культура. В широком смысле слова, культура – всё, что создано человеком. Разумеется, не каждым по отдельности, а человеческим обществом в целом. А оно создало много всего: различные материальные блага и способы их производства, социальные нормы и модели поведения, моральные ценности, религиозные верования, научные теории … Перечислять можно очень долго. Вот и язык, которым мы привычно пользуемся, чтобы всё это рассказать, – тоже часть культуры. То, что, так или иначе, связано с хозяйственной жизнью общества, мы можем считать экономической культурой.

Овладеть культурой – означает получить определённые знания и умения ими пользоваться. Причём пользоваться таким образом, чтобы удовлетворять собственные потребности, реализовывать личные интересы, не вступая в непримиримое противоречие с интересами других людей и общества в целом. Человек, овладевшей культурой общества, адекватно обстоятельствам играет различные социальные роли.

Какие роли нам приходится играть в сфере экономики? Потребителя и производителя, продавца и покупателя, работника и работодателя, собственника, предпринимателя, налогоплательщика… Исполняя каждую из этих ролей, мы вступаем в определённые отношения с другими людьми, руководствуемся определёнными нормами, стараемся действовать наиболее рационально.

Вот, например, как ведёт себя культурный потребитель? Он отдаёт себе отчёт в том, что ресурсы для удовлетворения его потребностей всегда ограничены. Кстати, осознавать этот факт важно в любом случае – это одна из самых фундаментальных экономических идей, выработанных человечеством. Но вернёмся к нашему культурному потребителю. Усвоив основную идею, он классифицирует свои потребности, выделяя те, удовлетворение которых должно происходить в первую очередь. И соответствующим образом формирует бюджет, личный или семейный. Да, кстати, он знает, как этот самый бюджет вести и понимает важность учёта доходов и расходов.

Кроме того, он помнит о возможности непредвиденных расходов (в случае форс-мажорных обстоятельств) и старается хоть что-нибудь отложить «на чёрный день».

И тут возникает потребность в особых знаниях – каким образом это отложенное сохранить: в какую банку или в какой банк положить деньги? А может, перевести их в иностранную валюту или ценные бумаги? Или лучше вложить в недвижимость?

Грамотный, рациональный потребитель будет руководствоваться при приобретении товара или услуги идеей о лучшем (для него) соотношении цены-качества, будет помнить о возможности сэкономить на дисконтных картах, сезонных и акционных скидках, о выгодности мелкооптовых закупок. И не будет при этом слепо доверять рекламе. Нет, разумеется, не все рекламодатели врут или стремятся ввести потребителя в заблуждение. Без рекламной информации нам было бы трудно разобраться в том море товарного изобилия, которое нас окружает, узнать о появлении какой-то новой продукции. Но любая реклама – это попытка манипулировать сознанием потенциального покупателя. В этом надо отдавать себе отчёт и уметь критически её анализировать. Вы хотите приобрести товар, потому что он действительно вам необходим или вам навязывают представление о том, что без него не будет вам счастья?

Культурный потребитель:

·        Разделяет потребности на первоочередные и второстепенные.

·        Ведёт учёт доходов и расходов.

·        Откладывает средства на непредвиденные расходы.

·        Выбирает рациональные способы сбережения.

·        Выбирает лучшее соотношение цены и качества.

·        Использует возможности сэкономить.

·        Критически относится к рекламе.

Экономически культурный потребитель, хотя бы в какой-то мере, и юридически подкован. То есть знает свои права. Как, например, поменять некачественный товар или компенсировать причинённый его использованием ущерб. Куда обратиться за судебной защитой, в случае необходимости.

При приобретении дорогостоящих товаров хорошо бы уметь оценить целесообразность взятия кредита. Сколько в итоге придётся переплатить, стоит ли овчинка выделки? Да и договор с банком нужно уметь правильно прочитать, не пропуская то, что написано мелким шрифтом. Чтобы не было потом неожиданностей.

Многовато получилось? Можно, конечно, и не думать обо всех этих вещах: есть деньги – трать на то, что хочется, и будь что будет! Ну, что при этом будет, предсказать достаточно легко. Вы именно этого хотите?

Культурному производителю необходимо знать и уметь гораздо больше. В первую очередь ответить на основные вопросы экономики. Помните их? Что производить? Как производить? Для кого производить? А далее – целый список… Подходы к решению некоторых из этих вопросов вы изучали на уроках. Какие бывают издержки производства и как их подсчитать?  Что влияет на рентабельность и прибыльность предприятия? Где найти источники дополнительного финансирования? Какие налоги нужно уплатить в государственную казну? Как мотивировать работников к более эффективному труду? Какой из видов и методов маркетинга использовать при продвижении своей продукции?

Производитель вступает в отношения с потребителями, владельцами ресурсов, конкурентами, государством. Все эти отношения регулируются правовыми нормами. Но не только ими. Есть ещё этические, нравственные нормы: честность, ответственность, добросовестность. Можно, конечно, ссылаясь на волчьи законы рынка, попробовать о них забыть. Увы, примеров такой забывчивости вокруг нас хоть пруд пруди. Но законы морали гораздо более универсальны, чем экономические или юридические.

Культурный производитель:

·        Знает, как ответить на основные вопросы экономики.

·        Умеет подсчитать издержки производства.

·        Способен организовать рентабельное и прибыльное производство.

·        Сможет найти дополнительные источники финансирования.

·        Вовремя платит в госбюджет.

·        Умеет мотивировать работников.

·        Разбирается в вопросах маркетинга.

·        Соответствует моральным нормам.

Целый ряд вопросов встаёт и перед собственником. Как можно стать собственником? Что включает в себя право собственности? Каким образом это право защищается? Какие доходы может получить владелец собственности? Ну, и про ответственность собственника за последствия использования его имущества не стоит забывать.

Особенно важное значение экономическая культура человека приобретает для него в условиях рыночной системы. Почему, догадаться несложно. Отличительным её признаком является свобода субъектов экономической деятельности, производителей и потребителей. Государство определяет правовые рамки их действий, а остальное они должны решать сами, делать самостоятельный выбор. Опираясь на знания и умения, о которых мы с вами говорили.

Что способствует формированию экономической культуры? Другими словами, как человек может стать экономически культурным?

Во-первых, влияние на него оказывает социальное окружение. Умение рационально тратить деньги, разумно относиться к удовлетворению своих потребностей формируется в семье. А если взять социальное окружение в широком смысле этого слова, общество в целом, то именно оно определяет, какие отношения и нормы господствуют в сфере экономики. В какой экономической системе человеку придётся.

Во-вторых, знания об экономической сфере могут вкладываться в сознание человека целенаправленно. Один из способов осуществления этого – изучение основ экономики в массовой школе. Или сам человек, ощущая недостаток этих знаний, будет его восполнять, займётся самообразованием. В конце концов, существует сеть средних и высших экономических профессиональных учебных учреждений самого разного профиля. 

В-третьих, каждый из нас ежедневно сталкивается с экономическими отношениями, становится их участником. Деятельность в этой сфере обогащает жизненным опытом, полученные теоретические знания проверяются на прочность, вырабатываются экономические умения и навыки.

В результате всех этих воздействий и формируется экономическая культура, которая включает в себя экономические знания и поведенческие стереотипы, то есть определённые способы деятельности человека, группы людей или общества в целом в сфере экономики.

0
17593

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт