Получите свидетельство
Вход
Сегодня на уроке мы:
· познакомимся с романом Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени»;
· узнаем, что необычного в композиции этого романа;
· поговорим о том, как Лермонтов отразил в романе своё поколение и время.
Роман «Герой нашего времени» – это единственный законченный роман Михаила Юрьевича Лермонтова.
Замысел романа возник у поэта ещё в 1836 году. Лермонтов хотел создать портрет типичного молодого дворянина своего времени, чтобы в нём отразилось всё его поколение.
Интересно, что Лермонтов не спешил называть своё произведение романом. Изначально «Герой нашего времени» создавался как «цепь повестей», объединённых одним героем. Эти повести выходили в печать постепенно.
Сначала в тысяча восемьсот тридцать девятом году журнал «Отечественные записки» публикует повесть «Бэла» с пометкой «Из записок офицера о Кавказе».
Потом в этом же журнале вышел «Фаталист», а в 1840 – «Тамань». Все 3 повести воспринимались читателями как отдельные произведения.
Только в 1840 году роман вышел полностью. Он был опубликован в апрельском номере «Отечественных записок». Кроме первых трёх повестей в это издание романа вошли повести «Максим Максимыч», «Княжна Мери» и «Предисловие» к журналу Печорина.
Думаете, работа над романом была завершена? А вот и нет! В 1841 году роман вышел отдельной книгой с предисловием Лермонтова. Именно эта редакция романа считается окончательной.
Зачем же понадобилось это предисловие? Дело в том, что после публикации романа на поэта обрушился целый вал критики. Негодование вызывало название романа. Лермонтова обвиняли в том, что он оклеветал целое поколение, что характер Печорина надуманный и отражает пороки западного общества, а не русского.
В ответ на эти обвинения Лермонтов написал в «Предисловии»: «Герой нашего времени», милостивые государи мои, точно, портрет, но не одного человека: это портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном их развитии».
Кроме того, Лермонтов обозначает авторскую позицию в этом предисловии.
Он пишет, что не собирается становиться «исправителем людских пороков», осуждать своего героя или давать читателям уроки нравственности. Его задача – это задача писателя-реалиста. Лермонтов рисовал «современного человека, каким он его понимает, и к его и вашему несчастью, слишком часто встречал».
Итак, в центре романа – портрет типичного молодого дворянина, героя своего времени. А главная задача Лермонтова — полностью раскрыть характер главного героя. Как же это сделать в рамках романа?
Поэт Евгений Абрамович Баратынский ещё в 1831 году в одном из писем писал: «Все прежние романисты неудовлетворительны для нашего времени... Одни выражают только физические явления человеческой природы, другие видят только ее духовность. Нужно соединить оба рода в одном».
Чтобы воплотить свою идею, Лермонтов смешивает разные жанры прозы. Здесь и новелла, и путевые очерки, и светская повесть. Композиция романа тоже подчинена основной идее. Её главная особенность – это несовпадение фабулы и сюжета.
А чем отличается фабула от сюжета?
Фабула – это хронологическая последовательность событий. А сюжет – это такая последовательность событий, которую автор выбирает, чтобы воплотить свой замысел. В сюжете хронологическая последовательность событий может не соблюдаться.
Писатель и литературовед Владимир Набоков тщательно описал фабулу «Героя нашего времени» и даже сумел привязать события романа к определённым датам.
Итак, проследим за фабулой романа.
Согласно хронологии, 1 главой должна стать «Тамань». По пути в воинскую часть Печорин останавливается на ночлег в лачуге таманских контрабандистов.
2 повесть – это «Княжна Мери». Из действующей части Печорин едет на воды. После дуэли с Грушницким его переводят служить в отдалённую крепость под начало Максима Максимыча.
3 повестью оказывается «Фаталист». Из крепости Максим Максимыча Печорин на две недели уезжает в казачью станицу.
4 повесть – «Бэла».
Печорин похищает дочь «мирнова князя», а через 4 месяца она погибает от рук Казбича.
5 – «Максим Максимыч». По пути в Персию Печорин случайно встречается с Максим Максимычем на Кавказе. Дневники Печорина оказываются в руках странствующего офицера.
А заключением становится «Предисловие к журналу Печорина», которое пишет странствующий офицер. Из этого предисловия мы узнаём о смерти Печорина.
Что же мы видим у Лермонтова?
Открывает роман глава «Бэла». Дальше следует глава «Максим Максимыч». Потом идёт «Предисловие к журналу Печорина» и главы из этого журнала: «Тамань», «Княжна Мери» и «Фаталист».
Для чего понадобилось менять хронологию романа?
Мы уже говорили, что Лермонтов задумывал как можно полнее раскрыть характер главного героя. В романе есть такие слова: «История души человеческой, хотя бы самой мелкой души, едва ли не любопытнее и не полезнее истории целого народа». Теперь посмотрим, как сложная композиция романа помогает рассказать историю души Григория Печорина.
Сначала мы узнаём о Печорине с чужих слов. Максим Максимыч рассказывает случайному попутчику о своём сослуживце, чтобы скоротать долгий путь. Но кто такой Максим Максимыч? Он честный служака, человек добрый, но ограниченный и совершенно нечуткий.
Он старше Печорина – получается, что эти герои из разных поколений. У них разный уровень образования, разные жизненные ценности и моральные принципы. Максим Максимыч сам признаётся, что не понимает своего бывшего сослуживца. То есть первое знакомство читателя с героем очень поверхностное.
2 глава романа – «Максим Максимыч». В ней странствующий офицер встречается с Печориным лично. Офицер-рассказчик наблюдателен и умён. К тому же он и по возрасту, и по социальному положению, и по культурному уровню, и по интеллекту гораздо ближе к Печорину, чем Максим Максимыч.
К тому же странствующий офицер – это незаинтересованное лицо. Наблюдая за встречей Печорина и Максима Максимыча, он отмечает, что историю Бэлы бывшие сослуживцы воспринимают по-разному. Для Максима Максимыча это занятный случай, который можно вспомнить при встрече за ужином или рассказать попутчику. Совсем иначе к ней относится Печорин.
Для него это воспоминание очень болезненное. Поэтому Печорин избегает встречи с Максимом Максимычем и всеми силами пытается эту встречу сократить. Услышав имя Бэлы, он бледнеет и отворачивается.
Оставшиеся главы – это дневниковые записи Печорина, в которых он откровенно рассказывает о себе. Мы читаем исповедь героя. Печорин честен сам с собой, он не прячется за маской, анализируя свои чувства, мысли и поступки.
Получается, что, нарушая хронологию, автор постепенно знакомит читателя с Печориным. Сначала мы о нём слышим, потом видим, а после заглядываем в его дневники, события в которых развиваются всё драматичнее. Лермонтов ведёт читателя по принципу от «внешнего к внутреннему».
Виссарион Григорьевич Белинский одним из первых смог понять авторский замысел. Критик писал: «Роман господина Лермонтова проникнут единством мысли, и потому, несмотря на его эпизодическую отрывочность, его нельзя читать не в том порядке, в каком расположил его сам автор: иначе вы прочтете две превосходные повести и несколько превосходных рассказов, но романа не будете знать. Тут нет ни страницы, ни слова, ни черты, которые были бы наброшены случайно; тут все выходит из одной главной идеи и все в неё возвращается».
Роман «Герой нашего времени» считается первым психологическим романом русской литературы. А что такое «психологизм»? Психологизм в литературе – это глубокое и детальное изображение внутреннего мира героев: их мыслей, желаний, переживаний. В романе Лермонтова очень много психологических деталей. Мы видим внешнюю реакцию персонажей, их мимику, жесты. Мы читаем и слышим их откровенные признания. Сложная композиция усиливает психологизм романа. Лермонтов не просто описывает события – он постепенно открывает читателю душу героя.
Хорошо, скажете вы, душу Печорина автор раскрыл. Но правда ли Печорин – герой своего времени? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно выяснить, какие черты Печорина типичны для его эпохи. Уровень образования, статус, светская жизнь в Петербурге и служба на Кавказе типичны для молодого дворянина. Но раз мы говорим о психологическом романе, нам стоит повнимательнее приглядеться к характеру Печорина.
И как тут не вспомнить стихотворение «Дума»?
Перед дуэлью с Грушницким Печорин пишет в дневнике: «Что ж? умереть так умереть! потеря для мира небольшая; да и мне самому порядочно уж скучно. Я – как человек, зевающий на бале, который не едет спать только потому, что еще нет его кареты».
А вот что Печорин говорит Максиму Максимычу: «Во мне душа испорчена светом, воображение беспокойное, сердце ненасытное; мне все мало: к печали я так же легко привыкаю, как к наслаждению, и жизнь моя становится пустее день ото дня».
Теперь читаем в стихах:
Богаты мы, едва из колыбели,
Ошибками отцов и поздним их умом,
И жизнь уж нас томит, как ровный путь без цели,
Как пир на празднике чужом.
Те болезни поколения, которые поэт обозначил в стихотворении «Дума», читаются в характере Печорина. Жизнь не приносит ему радости. «Любовь дикарки немногим лучше любви знатной барыни; невежество и простосердечие одной так же надоедают, как и кокетство другой». Реализовать себя в науке Печорин тоже не смог. «Я стал читать, учиться – науки также надоели; я видел, что ни слава, ни счастье от них не зависят нисколько», – рассказывает о себе Печорин.
Печорин действительно человек своей эпохи, которую ещё называют «эпохой безвременья». «Эпоха безвременья» наступила после разгрома восстания декабристов.
Эти события повлекли за собой усиление цензуры и государственного контроля во всех сферах жизни. Государственный строй казался прогрессивным дворянам устаревшим и несправедливым, а борьба с ним – бесполезной. К тому же революции в Европе принесли только разруху, голод и смерть. У людей возник кризис идей. Они не понимали, куда приложить свои силы, и растрачивали жизнь впустую.
Лермонтов создал психологический роман, в котором отразилась его эпоха.
«Лермонтов-прозаик – это чудо, это то, к чему мы сейчас, через сто лет, должны стремиться, должны изучать лермонтовскую прозу, должны воспринимать ее как истоки великой русской прозаической литературы», – писал Алексей Николаевич Толстой.
4998
