Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Русский язык  /  9 класс  /  Русский язык 9 класс ФГОС  /  Знаки препинания в предложениях с разными видами связи

Знаки препинания в предложениях с разными видами связи

Урок 35. Русский язык 9 класс ФГОС

На этом уроке мы обратимся к вопросам пунктуации в предложениях с разными видами связи. Мы остановимся на наиболее сложных моментах расстановки знаков препинания в многочленных предложениях. И вспомним, как следует ставить знаки препинания при сочинительной, подчинительной и бессоюзной связи в сложных предложениях.

Конспект урока "Знаки препинания в предложениях с разными видами связи"

·                   Сегодня мы продолжим знакомство с многочленными предложениями.

·                   Поговорим о знаках препинания в многочленных предложениях.

·                   И рассмотрим проблемы, с которыми мы можем столкнуться при расстановке знаков препинания.

Многочленное сложное предложение – это такое сложное предложение, в котором совмещаются разные виды связи. Такие предложения также называются сложными синтаксическими конструкциями.

В сложных синтаксических конструкциях могут сочетаться два или три вида связи. При этом возможны различные комбинации этих видов.

Поэтому сложные синтаксические конструкции могут представлять некоторые трудности в плане пунктуации.

Создадим самую общую инструкцию по расстановке знаков препинания в многочленных предложениях.

Во-первых, мы выделяем простые предложения в составе сложного.

Во-вторых, определяем тип связи между всеми предложениями.

И уже исходя из этого расставляем знаки препинания.

Однако мы не должны забывать о проблемах, которые подстерегают нас в процессе расстановки знаков препинания.

Мы ведь уже сказали о том, что в многочленном предложении разные типы связи комбинируются.

Чтобы расставить знаки препинания в многочленном предложении, нам нужно знать правила расстановки знаков препинания в сложносочиненном, сложноподчиненном и бессоюзных предложениях. И помнить обо всех исключениях.

Итак, что мы делаем, если видим, что между частями возникают сочинительные отношения?

Мы разделяем эти части запятой. Мы это делаем вполне спокойно, какие бы союзы ни стояли между частями: а, но, однако, или, то… то...

Но если между частями появляется союз и – внутри нас должен срабатывать невидимый сигнал тревоги!

Потому что именно с этим союзом связаны исключения: иногда перед ним ставится запятая, а иногда – не ставится.

Что мы должны искать, если видим, что между частями стоит и?

Например, общий второстепенный член.

Потеплело; во дворе растаял снег и зазеленела трава. Вторая и третья части связаны сочинительными отношениями, между ними стоит союз и, а запятая не ставится. Потому что на дворе – общий член для двух частей.

Мы должны насторожиться, если у частей есть общее вводное слово.

К счастью, скоро потеплело и запели птицы, так что ребята смогли гулять во дворе. Первая и вторая части связаны сочинительными отношениями. Запятая перед и не ставится, ведь к счастью – это общее вводное слово.

Мы должны также проверить, нет ли поблизости общей придаточной части.

Когда наш дом строился, деревьев во дворе не было и повсюду были канавы. Сочинительными отношениями связаны вторая и третья части. Запятая перед и не ставится, потому что первая часть – общая придаточная для двух других.

В остальных случаях запятые ставятся.

Как научиться плавать, я не представлял, и мои друзья решили научить меня сами.

Сочинительные отношения возникают между второй и третьей частью, и запятая перед и ставится.  Первая часть здесь – не общая придаточная, она относится только ко второму предложению.

Что же нам требуется запомнить?

Если мы видим сочинительные отношения – посмотрим на союз. Если это не союз и, то мы просто ставим запятую.

Если это союз и, то мы должны поискать общие черты для двух частей.

Если ничего общего нет, то ставим запятую.

А если есть общий второстепенный член, придаточное предложение, вводное слово, то мы не ставим запятую.

Но в многочленных предложениях встречаются не только сочинительные отношения. Что мы будем делать, если увидим, что между частями возникли отношения подчинения?

На первый взгляд все просто: выделить все придаточные части запятыми!

Но ведь при этом нам нужно помнить о нескольких пунктах правила. Например, об исключениях с частицами и и не. О пунктуации при сложных союзах, о запятой между союзами при двойных союзах.

Поговорим об этих пунктах.

Придаточная часть не выделяется запятой, если перед ней стоит союз или частица и или не.

Он не ответил, когда я обратился к нему напрямую, и молчание затянулось.

Он не ответил и когда я обратился к нему напрямую, поэтому молчание затянулось.

Он ответил не когда я обратился к нему напрямую, а когда понял, что молчание затянулось.

О чем еще нам необходимо помнить? О том, что части некоторых союзов могут становиться указательными словами.

Это такие союзы, как с тех пор как, до тех пор как, оттого что, благодаря тому что, из-за того что и т. д.. Первая часть в таких союзах иногда отходит в главное предложение, а вторая остается в придаточном. Тогда перед второй частью ставится запятая.

Такие союзы часто расчленяются после некоторых усилительных частиц – и, не, только, лишь, еще, именно. И после некоторых вводных слов – прежде всего, очевидно, вероятно, может быть и так далее.

Часто расстановка запятых в таких предложениях зависит от интонации. Однако обращать внимание на слова-подсказки все равно нужно.

С ним никто не хотел общаться, оттого что он постоянно жаловался на жизнь, когда другие радовались. Запятая между первой и второй частями многочленного предложения ставится перед оттого что, поскольку оттого что – это союз.

Оттого, что ты будешь плакать и жаловаться, твоя жизнь не изменится: ты должен изменить её сам. Мы поставим запятую после оттого, поскольку в предложении это слово дополнительно выделяется интонацией.

Он жаловался на жизнь именно оттого, что завидовал окружающим, а жизнь его от этого не становилась лучше. Мы ставим между первой и второй частями запятую, потому что перед оттого стоит усилительная частица именно.

Не следует забывать также о другом пункте правила. В многочленном предложении два союза могут стоять рядом.

Это могут быть сочинительный и подчинительный союзы, два подчинительных союза, а также союз и союзное слово.

Дядюшка поддерживал огонь, и, когда мы пришли, костёр полыхал вовсю.

Дядюшка поддерживал огонь, так что, когда мы пришли, костёр полыхал вовсю.

В первом предложении рядом стоят союзы и и когда, во втором – так что и когда. Это происходит, потому что придаточная времени стоит внутри другой части.

Обычно между двумя союзами ставится запятая.  Придаточную часть в таком случае можно выбросить.

В первом предложении мы можем выбросить придаточную времени. И во втором предложении мы можем выбросить придаточную времени. Ставим запятую между союзами.

Исключениями из правила являются двойные союзы.

Если мы подставим в третью часть предложения то – нам придется убирать запятые.

Мы всё обсудили, и, если ты хочешь, приступим к занятиям.

Мы всё обсудили, и, если ты хочешь, то приступим к занятиям.

Мы всё обсудили, так что, если ты хочешь, приступим к занятиям.

Мы всё обсудили, так что, если ты хочешь, то приступим к занятиям.

Что же нам требуется запомнить?

Если мы обнаруживаем в многочленном предложении подчинительные отношения…

Мы выделяем придаточные части запятыми, но при этом помним об исключениях.

И особое внимание мы проявляем при сложных или двойных союзах.

Но в многочленном предложении нам могут встретиться и бессоюзные отношения между частями! В таком случае нам следует обратить внимание на отношения. Ведь знаки препинания при бессоюзии зависят от смысловых отношений между частями.

В зависимости от отношений, между частями может ставиться запятая, точка с запятой, двоеточие или тире.

Если между частями возникают отношения перечисления, мы ставим запятую или точку с запятой.

Звенит звонок, все идут в класс, и начинается урок.

Звенит, переливаясь и отдаваясь эхом от стен, звонок; все идут в класс, и начинается урок.

Одна из частей содержит осложнение, поэтому между частями мы ставим точку с запятой.

Теперь рассмотрим случаи, в которых между частями предложения ставится двоеточие. В этом нам поможет фраза-подсказка: «Причины поясните дополнительно!»

Двоеточие ставится, если между частями возникают отношения причины – тогда на место двоеточия мы можем подставить «потому что». Двоеточие ставится при отношениях пояснения – мы можем подставить то есть, а именно. И двоеточие ставится при отношениях дополнения – мы можем подставить что, и увидел что, и услышал что.

Несмотря на то, что Павел не знал нот, он неплохо играл на гитаре: слух у него был замечательный. Между второй и третьей частью этого многочленного предложения возникают отношения причины, мы можем подставить «потому что». Поэтому мы ставим двоеточие.

Я нашла себе занятия на каникулы: хочу научиться вышивать крестиком, потому что вышивать гладью я уже умею. Между первой и второй частью этого предложения возникают отношения пояснения, мы можем подставить «а именно». Между частями ставится двоеточие.

Он оглянулся: позади сидел котёнок, который жалобно мяукал.  Между первой и второй частью возникают отношения дополнения, можно подставить «и увидел что». Между частями ставится двоеточие.

Ну, а когда же мы ставим тире между частями многочленного предложения?

Тире ставится, если происходит резкая смена событий – можно подставить и сразу, и вдруг.

При отношениях противопоставления – можно подставить а, но.

При отношениях времени – можно подставить когда

При отношениях условия – можно подставить если.

При отношениях следствия – можно подставить поэтому.

При отношениях сравнения – можно подставить будто, словно.

Хрустнул сук взлетела из-под ног потревоженная куропатка, и охотник обернулся, готовый стрелять. События в первой и второй частях резко сменяют друг друга, мы можем подставить «и сразу». Поэтому мы ставим тире.

Освободишься на выходных позвони мне, потому что мы давно не виделись и не говорили.  Между первой и второй частью этого многочленного предложения возникают отношения условия, мы можем подставить «если». Поэтому мы ставим тире.

Картинки были забавными мальчик рассматривал их с удовольствием, и ему хотелось поделиться радостью с кем-то ещё. Между первой и второй частью возникают отношения следствия, мы можем подставить «поэтому». Ставим тире.

Что же нам требуется запомнить?

Если мы видим бессоюзие, то в первую очередь мы определяем, какие отношения возникают между двумя частями.

Если это отношения перечисления – ставим запятую.

Но если части осложнены дополнительно – лучше выбрать точку с запятой.

Если между частями – отношения причины, пояснения, дополнения, то мы поставим двоеточие.

Если между частями – отношения резкого присоединения, противопоставления, времени, условия, следствия, сравнения, то мы ставим тире.

1
8241

Комментарии 1

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Наталия Киселева, 06.04.2020 10:18

Отличный урок!