Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Технология  /  3 класс  /  Технология 3 класс ФГОС  /  Переплётная мастерская

Переплётная мастерская

Урок 33. Технология 3 класс ФГОС

В уроке говорится о том, что называют информацией и с помощью каких органов чувств человек получает информацию. Рассказывается о книгопечатании. Говорится, зачем переплетают книги. Также предлагается сделать переплёт для папки.

Конспект урока "Переплётная мастерская"

Здравствуйте, мальчики и девочки! Мы приступаем к изучению нового раздела «Человек и информация». Давайте вспомним, какие способы передачи информации вы знаете.

Но прежде скажем, что информация – это знания, сведения, которые мы получаем из книг, газет, радио, телевидения, интернета, от людей, с которыми мы общаемся.

Получать информацию человек способен с помощью пяти органов чувств.

Зрение. С помощью глаз человек получает зрительную информацию, к которой относятся тексты, рисунки, графики, числа и многое другое.

Слух. С помощью ушей человек получает звуковую информацию, к которой относятся речь, музыка, звуковые сигналы, шум.

Обоняние. Человек с помощью носа получает информацию о запахах окружающего мира.

Вкус. С помощью языка человек получает информацию о том, какой предмет на вкус: горький, солёный, сладкий или кислый.

Осязание. Человек кончиками пальцев получает информацию о том, каков предмет на ощупь: тёплый или холодный, гладкий или шершавый.

Чаще всего люди получают информацию из книг и передают её тоже с помощью книг.

– Я очень люблю читать книги. Особенно приключенческую и историческую литературу. Из книг я узнаю о невероятных приключениях и о том, как люди жили много лет назад.

Много полезной и интересной информации люди получают из книг. Читая книгу, человек использует такой орган чувств, как зрение.

Я тоже очень люблю читать книги. Книги содержат интересные факты, описание жизни и достижений людей. А вы знаете, как печатают книги?

До изобретения книгопечатания книги писали от руки. Представляете, какое это было долгое и трудоёмкое дело?

Благодаря книгопечатанию информация стала доступна каждому. Сначала были ручные печатные станки, процесс печати на которых занимал очень много времени и сил. Современные печатные машины автоматически печатают, сшивают и переплетают книгу. В офисах используются специальные переплётные машинки.

– А зачем книги переплетают?

Переплёт – это твёрдое, прочное покрытие (обложка) книги, которое предназначено для соединения листов книги и защиты книжного блока.

– Книжный блок – это скреплённые между собой листы, из которых состоит книга?

Совершенно верно.

Переплёт книги также называют переплётной крышкой.

Соединяется переплётная крышка с книжным блоком с помощью форзацев (в начале и в конце книги).

Форзац – это лист довольно плотной бумаги (цельный или составной) размером в разворот книжного блока.

Переплетает книгу переплётчик – специалист по переплёту книг.

Можно сказать, что переплёт является «верхней одеждой» книжного блока, а также элементом художественного оформления книги.

Люди придумали обложки, чтобы книги долго сохранялись.

Обложки для первых книг делали из прочной кожи. Они украшались тиснением с позолотой, декоративным металлическим покрытием (окладом), выполненным из золота, серебра, золочёной или посеребрённой меди. Часто книги снабжались застежками.

– Я видел старинные книги в музее. Они очень красивые.

Со временем книги стареют и портятся. Ремонтируют их вручную в специальных мастерских.

Давайте мы с вами попробуем сделать переплёт для папки, в которой можно будет хранить ваши поделки, шаблоны и другие материалы.

В первую очередь подготовим рабочее место. Для работы нам понадобятся два листа плотного картона, файлы, подкладная доска, простой карандаш, линейка, ножницы, шило, нитки для вышивания разных цветов.

Прежде чем приступить к работе, вспомним правила работы с ножницами.

Не держите ножницы концами вверх.

Не оставляйте ножницы в открытом виде.

При работе следите за пальцами руки, которая держит картон, бумагу или ткань.

Кладите ножницы на стол так, чтобы они не свешивались с края стола.

Передавайте ножницы только в закрытом виде кольцами в сторону товарища.

Не режьте ножницами на ходу. Не подходите к товарищу, когда он режет.

Будьте осторожны при работе с шилом. Работайте с этим инструментом на подкладной доске. Храните шило в футляре.

А теперь приступим к переплётным работам.

Возьмём лист картона и расположим на нём файл так, чтобы край файла с отверстиями совпадал с краем картона.

Обведём простым карандашом верхний, правый и нижний края файла.

От этих краёв отложим по 1 сантиметру вверх, вправо и вниз соответственно. Поставим чёрточки-риски.

Соединим поставленные риски линиями, используя простой карандаш и линейку.

Также на стороне, где край файла совпадает с краем картона, отметим места будущих отверстий.

Точно таким же образом выполним разметку на втором листе картона.

Теперь ножницами обрежем листы картона по начерченным линиям.

С помощью шила сделаем отверстия в отмеченных местах на обоих листах картона. При этом помним, что проколы следует делать на подкладной доске.

Обложку (то есть картонные детали) можно декорировать по своему усмотрению. Например, какой-либо аппликацией.

После того как обложка будет оформлена, останется соединить все заготовки.

Аккуратно расположим файлы между двумя картонными деталями так, чтобы все отверстия совпадали.

Далее отмерим несколько цветных нитей длиной примерно 120 сантиметров каждая. Ими мы будем сшивать переплёт.

Переплетать начнём с нижних отверстий и будем двигаться вверх. Для удобства протягивания нитей вы можете использовать крючок для вязания.

Итак, вставим нити в первое отверстие всех подготовленных деталей и протянем их так, чтобы с двух сторон сшиваемой папки они были одинаковой длины.

Завяжем узел.

Далее, перехлестнув нити между собой, вставим их в следующие отверстия

Продолжим переплетать папку таким же образом, пока отверстия не закончатся.

После того как изделие будет переплетено, завяжем узел, а оставшиеся концы сплетём косичкой. Длинная косичка может служить закладкой.

Таким образом, мы с вами познакомились с технологией переплётных работ.

На этом мы закончим наш урок. Надеюсь, что он был для вас интересным и занимательным. Как всегда, в конце урока можете сделать выставку изделий, которые у вас получились. А сейчас нам пора прощаться. До скорой встречи, друзья!

1104

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт