Тема урока: «Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них».
Сегодня на уроке мы откроем еще одну страницу знаний об однородных членах предложения, поговорим об обобщающих словах, выясним, где нужно ставить двоеточие, а где – тире.
На уроке мы
Мы помним основные признаки однородных членов предложения:
- однородные члены относятся к одному слову,
- отвечают на один вопрос
- выполняют одну синтаксическую функцию
- при них могут находиться обобщающие слова.
Однородные члены предложения
Что такое обобщающие слова?
А чтобы лучше понять, что это такое, мы призовем в помощники Самуила Яковлевича Маршака. Того самого детского поэта, который написал известное стихотворение «Багаж».
Нашим помощником станет С.Я. Маршак
В этом стихотворении есть такие строки:
Готово.
Уложен багаж:
Диван, Чемодан, Саквояж, Картина, Корзина, Картонка
И маленькая собачонка.
Все выделенные слова являются однородными дополнениями. Но что же объединяет эти дополнения? Посмотрите. Диван. Это багаж? Багаж. А чемодан? Тоже багаж. И саквояж – багаж. И всё, что входит в этот список – тоже багаж, даже собачонка.
Слово багаж – тоже дополнение. Но оно не является одним из однородных членов. Это – обобщающее слово.
Иногда мы сообщаем обобщенную информацию.
Например: Сегодня я поймал много рыбы.
Но обобщенной информации может оказаться недостаточно, и кто-нибудь поинтересуется: Какой рыбы?
И тогда мы перечислим: Я поймал пескарей, карасей и щуку.
Иногда мы сообщаем обобщенную информацию
Чтобы раскрыть информацию, мы обращаемся к однородным членам.
Если мы захотим выразить все одним предложением, получится вот что: Сегодня я поймал много рыбы: пескарей, карасей и щуку. Это предложение будет осложнено однородными дополнениями пескарей, карасей, щуку. А слово рыбы будет являться обобщающим.
Чтобы раскрыть информацию, мы обращаемся к однородным членам
Рыба в данном предложении – и пескари, и караси, и щука. Наше обобщающее слово как бы вмещает в себя каждый из однородных членов. Все они входят в понятие «рыба».
Обобщающее слово «вмещает» в себя каждый из однородных членов
Обобщающее слово отвечает на тот же вопрос, что и однородные члены, выполняет ту же синтаксическую функцию.
В нашем предложении и однородные члены, и обобщающее слово – дополнения, отвечают на вопрос «что?».
После слова рыбы можно вставить какое-нибудь пояснение: а именно, то есть, например. Вместо этих пояснений после обобщающего слова ставится двоеточие.
После обобщающего слова перед однородными членами ставится двоеточие.
Посмотрите на схему, которая у нас получилась. Иногда после обобщающего слова могут стоять те самые слова-пояснения: а именно. В таком случае двоеточие ставится после этих слов.
На склад привезли игрушки, а именно: мячики, дудочки, свистульки.
В зоопарке есть хищники, например: львы, волки, гепарды.
Какой знак препинания мы поставим в предложениях?
После обобщающего слова перед однородными членами ставится двоеточие
На грядке росли огурцы и помидоры, редька и редис. Мы не будем добавлять знаки препинания. Мы не видим обобщающих слов.
На грядке росли овощи: огурцы и помидоры, редис. Обобщающее слово – овощи. К нему относятся все однородные члены. После слова овощи поставим двоеточие.
Варенье было разное: малиновое, яблочное и сливовое. Разное – какое именно? Однородные члены поясняют обобщающее слово. После слова разное ставим двоеточие.
Обратите внимание на ударение в слове слИвовое. Говорить сливОвое – неправильно.
Вареньем перемазалось всё: скатерть, пол и Вовочка. Всё – обобщающее слово. Поставим после него двоеточие.
Какой знак препинания?
В русском языке есть обобщающие слова, которые можно назвать идеальными. Мы употребляем их каждый раз, когда восклицаем: «Всё или ничего!»
Местоимения ВСЁ и НИЧЕГО часто обобщают однородные подлежащие и дополнения, выраженные как существительными, так и инфинитивами. Пусть вас не смущает часть речи: ориентироваться нужно на вопрос.
Она купила всё: и одежду, и обувь. Купила что? Всё (одежду, обувь). Всё – обобщающее слово.
Ему не хотелось ничего: ни есть, ни пить, ни спать. Хотелось чего? Ничего (ни есть, ни пить, ни спать). Ничего – обобщающее слово.
Идеальные обобщающие слова
Обобщающее слово может находиться и после однородных членов. В таком случае перед обобщающим словом ставится тире.
Пескарей, карасей, щуку – много рыбы я поймал сегодня!
Посмотрите на схему, которая у нас получилась.
Обобщающее слово стоит после однородных членов. И перед ним мы поставим тире.
Какой знак препинания мы поставим в этих предложениях?
Катя, Маша и Аня пришли поздравить Нюру. Здесь нет обобщающих слов. Поэтому мы не будем вставлять тире или двоеточие.
Катя, Маша, Аня – все пришли поздравить Нюру. Слово все является обобщающим. Кто это все? Катя, Маша и Аня. Обобщающее слово стоит после однородных подлежащих. После однородных членов поставим тире.
Девочки веселились: играли, танцевали, шутили. Обобщающее слово для однородных сказуемых – веселились. Оно стоит перед однородными членами. После него поставим двоеточие.
Петь, танцевать, рисовать – Олег умел всё. Всё – это обобщающее слово для дополнений, которые выражены инфинитивами. Что он умел? Петь, танцевать, рисовать. Обобщающее слово находится после однородных членов. После однородных членов ставим тире.
Какой знак препинания?
А теперь представим такую ситуацию.
Мы решили употребить в речи однородные члены после обобщающего слова. Вот обобщающее слово… После него поставим двоеточие… однородные члены, которые мы отделяем запятыми…
Но что, если нам после однородных членов нужно сказать еще что-нибудь?
Получается, что нам приходится ставить после однородных членов точку, и другой текст переносится в следующее предложение.
Что же делать, если нам нужно продолжать говорить?
Мы просто ставим тире после однородных членов и продолжаем предложение!
Что делать, если нам нужно продолжить говорить?
Много рыбы: пескарей, карасей, щуку – я поймал сегодня! Обобщающее слово стоит перед однородными членами. После него поставим двоеточие. Но потом мы просто продолжаем предложение. И после однородных членов ставим тире.
Если перед однородными членами стоит двоеточие, но предложение не заканчивается однородными членами, то перед последующим текстом ставится тире.
Еще раз посмотрите на схему, которая у нас получилась.
Как мы расставим знаки препинания в следующих предложениях?
Веселье царило в домах и на улицах. Здесь мы не видим однородных членов, и не будем проставлять знаки препинания.
Веселье царило повсюду: в домах и на улицах. Где? Повсюду (в домах и на улицах). Повсюду – обобщающее слово, которое стоит перед однородными членами. После него ставим двоеточие.
В домах и на улицах – повсюду царило веселье. Теперь обобщающее слово стоит после однородных членов, перед ним ставится тире.
Повсюду: в домах и на улицах – царило веселье. Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. Ставим после него двоеточие. Но потом предложение продолжается, поэтому после однородных членов ставим тире.
Какой знак препинания?
Запомните:
Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то ставим после него двоеточие. Если оно стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире.
А если после однородных членов текст продолжается, то тире ставится перед другим текстом.
Запомните!
Здравствуйте. Мы внесли правку.
Здравствуйте. Благодарим Вас за комментарий. Обязательно все проверим.
Равез в предложении "Уложен багаж" - багаж - дополнение? Не подлежащее?