Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Всеобщая история  /  5 класс  /  История древнего мира 5 класс ФГОС  /  Древнейшая Греция. Греки и критяне

Древнейшая Греция. Греки и критяне

Урок 29. История древнего мира 5 класс ФГОС

В уроке дается описание географического положения Древней Греции, ее климата и природы. Рассказывается о цивилизации на острове Крит, архитектуре и городах. На основе мифа о Минотавре приводятся сведения об отношениях между Критом и Афинами. Говорится о происхождении названия Эгейского моря.
Плеер: YouTube Вконтакте

Конспект урока "Древнейшая Греция. Греки и критяне"

Вопросы занятия

 

·        Территория, природа и население Древней Греции

·        Минойский период. Остров Крит

·        Миф о Тесее и Минотавре

·        Миф о Дедале и Икаре

·        Критская цивилизация

 

Вы приступаете к изучению истории Древней Греции. Ее называют колыбелью западной цивилизации. Религия, культура и философия, созданные греками около двух с половиной тысяч лет назад стали примером для последующих цивилизаций. Римляне создавали своих богов на основе греческих, также во многом они копировали греческое искусство. Архитектура и скульптура Древней Греции на протяжении многих столетий являются образцом искусства. Именно древние греки ввели понятие «демократия», придумали театр, провели первые в истории Олимпийские игры. И даже первый в мире туристический путеводитель появился здесь. Назывался он «Описание Эллады» и приглашал посетить самые интересные места. Давайте и мы отправимся в путешествие по увлекательной истории Древней Греции.

Территория, природа и население Древней Греции.

Древняя Греция находилась в южной части большого полуострова, который называется Балка́нский. Также ей принадлежали небольшие острова поблизости. Берега Греции омывали Иони́ческое, Эге́йское и Фраки́йское моря.

Особенностью территории Древней Греции было большое количество гор. Они выполняли две функции. С одной стороны, горы были источником пресной воды, которая находилась в реках и ручьях. Также они разделяли территорию на области. Очень сложно было попасть из одной части Греции в другую, поэтому ее жители пользовались морским путем. Очень скоро они стали искусными мореплавателями.  

Строились и первые города. Самыми крупными из них были – Мике́ны, Тири́нф, Пи́лос, Афи́ны.

Узнаем, какая природа окружала древних греков. На Балканском полуострове росли дубы, кипарисы, орехи, каштаны, лавр. Если быть неосторожным и уйти далеко от города, можно было встретить медведя, лису, кабана, волка.

Жители Древней Греции никогда не называли себя греками. Они были э́ллины, а страну свою называли Элла́да. Существовал миф, что во время Всемирного потопа спаслись только двое – мужчина Девкалио́н и его жена. Их сына звали Эллин и именно он являлся предком всех племен, проживавших на территории Древней Греции. Греками их позже стали называть римляне.  

Запомним, что государство называлось Элла́да, а его жители – э́ллины.

О произошедших событиях мы можем узнать больше благодаря мифам, которые так любили рассказывать эллины. Они сохранились и до наших дней, поэтому в уроках мы часто будем обращаться к мифам.

Минойский период. Остров Крит.

История Древней Греции разделяется на несколько периодов. На уроке вы познакомитесь с первым из периодов, который называется Мино́йский.

События, о которых мы поговорим, происходили на острове Крит. Люди заселили его давно, однако точно неизвестно, откуда они пришли. Может быть из Азии, может быть из Греции, а может быть даже из Египта. Одно мы знаем точно, что около 2000 года до нашей эры здесь существовала развитая цивилизация. Жители Крита были хорошими мореплавателями, они вели торговлю с греческими городами.  

Правил всеми могущественный царь, который жил в большом городе Кносс. Здесь находился его дворец. Только представьте себе, во дворце было более чем полторы тысячи комнат. И в нем жил один из самых известных критских царей – Ми́нос.  Пришла пора заглянуть в мифы и узнать о нем больше.

Миф о Тесее и Минотавре.

У Царя Миноса был сын – Андроге́й. И однажды он поехал в Афины, чтобы поучаствовать в спортивных соревнованиях. Он оказался победителем, но афинский царь Эге́й предложил ему побороться с диким быком. В этой неравной схватке Андрогей погиб. Опечаленный Минос хотел уничтожить город, но жители Афин уговорили его не делать этого. Тогда он наложил на афи́нян дань. Каждые 9 лет они должны были присылать на Крит 7 юношей и 7 девушек. Минос их помещал в лабиринт с большим количеством запутанных ходов, где жил ужасный получеловек полубык Минота́вр. Юноши и девушки не могли оттуда выбраться и становились жертвами Минотавра.

Когда в третий раз явились послы с Крита за данью, сын Эгея Тесе́й решил поехать вместе с жертвами и убить Минотавра. Этим он бы избавил афинян от ужасной дани. Старый царь Эгей не хотел отпускать своего сына, но Тесей был неумолим. В путь они отправились на корабле с черными парусами. Но взяли с собой и белые, которые должны были послужить знаком для Эгея, что все завершилось благополучно. Тесей уплыл, а его отец остался ждать на берегу.

Когда Тесей высадился на берегах Крита, его увидела дочь царя Миноса Ариа́дна и влюбилась с первого взгляда. Узнав о том, что Тесей хочет победить Минотавра она решила помочь ему. Ариадна знала, что выбраться из лабиринта нелегко, поэтому дала герою клубок ниток, которым он мог отмечать пройденный путь. Еще она ему отдала меч для сражения с быком.

Пройдя по запутанным ходам лабиринта, афиняне увидели минотавра. Он был страшен, но Тесей не испугался и вступил с ним в схватку. С помощью волшебного меча герой одолел быка. Следуя по пути, отмеченному нитью, юноши и девушки вышли из лабиринта.

Выражение «нить Ариа́дны» мы употребляем до сих пор, чтобы сказать о том, что нам помогло найти выход из трудной ситуации.

Ариадна решилась плыть в Афины вместе с Тесеем. Однако на острове Ни́ксос, они были вынуждены расстаться, так как Ариадна была предназначена в жены богу Диони́су.

Тесей был так опечален, что забыл поднять белый парус, как знак того, что он жив и все завершилось благополучно. Его отец, Эгей, увидел приближающийся корабль с черными парусами. Решив, что его сын погиб, царь бросился со скалы в море и погиб. В память о нем море было названо Эгейским.

Миф о Дедале и Икаре.

Минос же был разгневан случившимся. Он узнал, что строитель лабиринта Деда́л подсказал Ариадне, как выбраться оттуда. Минос отправил в лабиринт Дедала и его сына Ика́ра в надежде, что они никогда не выйдут. Однако грозный царь был властен только над землей, но не над небом. И тогда Дедал решил смастерить крылья, чтобы улететь с Крита. Он изучал полеты птиц и собирал их перья. В результате удалось сделать две пары крыльев, которые могли спасти Икара и Дедала.

Когда все приготовления были завершены, отец и сын поднялись в воздух. Дедал наставлял Икара, чтобы тот не опускался слишком низко к морю, дабы не намочить крылья, и не поднимался высоко к солнцу, чтобы оно не растопило воск, скреплявший перья.

Когда беглецы летели уже над морем, Икар забыл о том, чему учил отец, и решил воспарить высоко в небо. Но солнце тут же растопило воск, и крылья начали рассыпаться. Упал Икар в море и утонул. Напрасно звал его Дедал. В память о сыне он дал название морю – Икари́йское.

Помимо интересных историй, мифы нам дают и важные исторические сведения. Из мифов о Тесее, Дедале и Икаре можно сделать вывод, что в то время Критская цивилизация была более могущественная, чем греческая. И, вероятно, часто греки становились рабами на Крите.

Критская цивилизация.

Теперь узнаем, что нам могут сообщить другие исторические источники об этом периоде.

На Крите существовала письменность. К сожалению, ученые и археологи не смогли до конца расшифровать их записи и получить сведения о жизни кри́тян.

Также ученые изучают жизнь древних жителей Крита по изображениям на стенах домов. Не только дворец царя был прекрасен и богат. Все критяне жили в домах, украшенных изображениями моря. А почему именно моря? Не только потому, что они каждый день видели его. Еще и потому, что море давало им пищу и способ заработать. Как для критян, так и для греков, море занимало важное место в жизни.

Выяснилось, что на Крите проводились необычные и популярные спортивные соревнования. Юноши и девушки перепрыгивали через рога быка. На острове существовал культ этого животного, ему приносили жертвы. А царь во время торжественных мероприятий одевал маску быка.

Благодаря изображениям в Кно́сском дворце стали известны растения и животные, которые обитали на Крите. Узнали о внешности критян, они были заметно выше и сильнее греков.

Дворцы существовали не только в Кноссе, еще их строили в Гу́рнии, Ма́лии и других городах. Обратите внимание на тот факт, что города и поселения на Крите не имели укреплений. Дело в том, что жители не боялись нападения и чувствовали себя в безопасности, так как их охранял мощный флот. Между городами строились широкие и хорошие дороги, по которым ездили торговцы.

Как видите, критская цивилизация процветала и была очень могущественной. Однако случилось так, что она полностью исчезла. Произошло это после страшного землетрясения, вызванного извержением вулкана на острове Фи́ра. Остров засыпало пеплом, затем появились огромные волны, смывающие все на своем пути. Здания были уничтожены. Большинство людей погибли, оставшиеся в живых спасались бегством в другие земли. От городов, дорог, флота не осталось и следа. А на Крит стали переселяться греки.

Итак, повторим, что же вы узнали в ходе урока:

·        Балканский полуостров стал местом зарождения древнегреческой цивилизации;

·        его жители называли себя эллинами, а государство – Элладой;

·        одно из первых государств возникло на острове Крит;

·        самого известного критского царя звали Минос. О нем мы можем узнать из мифов и Тесее и Минотавре, а также Дедале и Икаре;

·        Критская цивилизация была очень развитой, но погибла после извержения вулкана на острове Фира.

0
23024

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт