Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Русский язык  /  Подготовка к ЕГЭ по русскому языку  /  Запятые при однородных членах и в ССП. Часть 1

Запятые при однородных членах и в ССП. Часть 1

Урок 28. Подготовка к ЕГЭ по русскому языку

В рамках данного урока поговорим о пунктуации в простых предложениях при однородных членах. Выясним, когда ставятся запятые между частями сложносочинённого предложения. Начнём подготовку к выполнению задания 16 в ЕГЭ по русскому языку.

Конспект урока "Запятые при однородных членах и в ССП. Часть 1"

Сегодня мы…

· Поговорим о пунктуации в простых предложениях при однородных членах.

· Выясним, когда ставятся запятые между частями сложносочинённого предложения.

· Начнём подготовку к выполнению задания 16 в ЕГЭ по русскому языку.

Перед нами шестнадцатое задание. В нём нам предлагается расставить знаки препинания в этих пяти предложениях.

После этого нужно указать номера двух предложений, в которых мы вставили только одну запятую.

Рассмотрим это задание.

Если перефразировать задание – нам нужно два предложения с одной запятой.

И можно увидеть, что предложение может быть простым или сложносочинённым. Оно может осложняться одним рядом однородных членов или несколькими рядами.

Между частями сложного предложения может стоять союз, а может и не стоять.

Между однородными членами обычно стоят союзы, и их даже много.

И суть этого задания в том, что мы должны продемонстрировать, насколько хорошо мы умеем расставлять запятые между однородными членами предложения. При это не спутать однородные члены и основы сложносочинённого предложения. И показать ещё и знание пунктуации в сложносочинённом предложении.

Сложность этого задания заключается уже в том, что перед нами два правила, которые мы не должны смешивать. Зато в некоторых предложениях нам нужно применить эти правила одновременно. К тому же, иногда в предложении нам могут встретиться несколько рядов однородных членов.

Обратимся к теории.

Однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному и тому же слову в предложении и выполняют одну грамматическую функцию. Однородными могут быть как главные, так и второстепенные члены предложения.

В предложении может быть несколько рядов однородных членов.

Сложносочинённое предложение содержит в себе две грамматические основы или более. В сложносочинённом предложении, в отличие от сложноподчинённого, основы равнозначны. Части предложения соединяются при помощи сочинительных союзов.

С чего мы начнём выполнение нашего задания? Прежде всего, надо удостовериться – какое перед нами предложение: сложное или простое. Ведь может быть так, что одно из правил нам просто не понадобится!

Поэтому первым делом мы выделяем в предложениях грамматические основы.

Особенное внимание нужно уделить тем предложениям, части в которых – односоставные. Такую часть легко перепутать с однородным членом.

Ночью печально и широко пело море и было холодно.

Грамматические основы – пело море и было холодно. Вторая основа – безличное предложение.

Прозрачно было и очертания далёких гор выступали отчётливо и резко.

Грамматические основы – было прозрачно и очертания гор выступали. Первая основа – безличное предложение.

Если вы имеете дело со сложносочинённым предложением, очень важно сразу же установить и обозначить границы его частей.

Выделение основы полезно ещё и потому, что часто однородными бывают подлежащие или сказуемые. В таком случае мы сразу устанавливаем ещё и ряд однородных членов.

Выделим основы вот в таких предложениях тренировочного задания.

Итак, у нас есть три простых предложения, осложнённых однородными членами. И два сложносочинённых предложения. Одно из которых тоже осложнено однородными членами.

Мы можем сразу же расставить знаки между частями сложносочинённых предложений.

Обратимся к теории.

Чаще всего между частями сложносочинённых предложений ставится запятая, вне зависимости от союза. То есть если между частями предложения будет стоять союз или, но, не только, но и и так далее – мы ставим запятую.

Повод насторожиться – это союз и или да в значении и.

При этих соединительных союзах между частями сложноподчинённого предложения может не ставиться запятая.

Условие при этом одно: части предложения в таком случае должно связывать что-то общее.

Дул ветер, и валил снег. Здесь мы разделяем части запятыми.

Вчера дул ветер и валил снег. Запятая не нужна, поскольку есть общее обстоятельство вчера. Которое можно подставить как к первой, так и ко второй части предложения.

Когда мы вышли на улицу, дул ветер и валил снег. Здесь части, связанные сочинительной связью, соединяет общее придаточное предложение.

К несчастью, дул ветер и валил снег. Запятая между частями опять не нужна. Потому что есть вводное слово, которое равно относится к двум частям.

Части предложения может объединять одинаковая интонация – вопросительная или восклицательная.

Кто вы такой и почему вы сидите в моём кресле?

Или обе части могут относиться к одинаковому типу односоставных предложений. Чаще всего это касается назывных предложений.

Солнечное утро и пение птиц.

Значит, если между частями сложносочинённого предложения стоит союз и (или да в значении и) – мы ищем между частями что-то общее.

Это может быть общий второстепенный член предложения, общее вводное слово или общая придаточная часть.

И если мы находим что-то общее – запятую между частями мы не ставим.

А в остальных случаях – ставим.

Посмотрим на четвёртое предложение, оно сложносочинённое, и его части соединяются союзом и. Мы видим, что в начале предложения есть обстоятельство «над ними». И это обстоятельство равно подходит двум частям. Это общий второстепенный член, и мы не ставим запятую между частями предложения.

Значит, это предложение нам уже не подходит: в нём нет ни одной запятой.

Посмотрим на пятое предложение. Здесь между частями сложносочинённого предложения тоже стоит союз и. Но никаких общих членов или вводных слов в предложении нет. Между частями мы поставим запятую.

Мы ещё вернёмся к этому предложению, ведь в нем есть ряды однородных сказуемых.

Теперь мы должны проанализировать однородные члены в четырёх оставшихся предложениях. И расставить в этих предложениях знаки препинания.

И сначала мы, конечно, обозначаем ряды однородных членов.

Лучше всего при этом рисовать схемы однородных членов – при помощи скобок или при помощи любых знаков. Это поможет не запутаться в запятых.

Запомним – если у нас несколько рядов однородных членов, мы нарисуем несколько отдельных схем и будем расставлять запятые отдельно.

При этом на схеме мы обязательно обозначаем союзы! 

А теперь вспомним, когда мы ставим запятую между однородными членами предложения.

Мы разделяем их запятой, когда между ними вообще нет союзов.

Или когда между ними стоят разделительные и противительные союзы: а, но, зато, однако, да (=но), впрочем, а также, а то и, хотя.

Запятая ставится, если однородные члены соединяются двойными союзами: как… так и, не только… но и, не столько… сколько, насколько… настолько, хотя и… но, если не… то, не то что… но, не то чтобы… а, не только не… а, скорее… чем

Наконец, запятая ставится, если при однородных членах стоят повторяющиеся союзы. Это могут быть союзы то… то… то, не то… не то… не то, то ли… то ли… то ли – они всегда повторяются как минимум дважды. Но это же касается союзов и, да, или, либо, ни. Эти союзы могут быть одиночными – и тогда запятая между однородными членами не нужна. Но как только они повторяются – между ними ставится запятая.

Особое внимание нужно уделить схемам постановки запятых при повторяющемся союзе и. Обновим их в памяти.

Итак, обратимся теперь к нашим предложениям и применим правило.

В первом предложении однородные сказуемые соединены неповторяющимся союзом и. Запятая не нужна. И однородные дополнения соединены одинарным союзом и. Тут тоже не нужна запятая. Предложение нам не подходит.

Обратите внимание. Здесь мы видим два подряд союза и, так что можно подумать, что перед нами повторяющийся союз. На самом деле у этих союзов разная функция. Один служит для соединения однородных дополнений, второй соединяет однородные сказуемые. Каждый союз используется в своём ряду однородных членов. Так что это не повторяющийся союз и, а два одиночных, с разными функциями. Такие случаи нам будут встречаться часто, их нужно запомнить.

Во втором предложении мы поставим запятую между однородными членами с бессоюзной связью. Дальше идут повторяющиеся союзы и. Так что мы ставим ещё две запятые.

Слишком много запятых. Предложение не подходит.

В третьем предложении однородные сказуемые связаны одиночным союзом и. Запятая не нужна. А вот однородные дополнения связаны повторяющимся союзом то. Перед вторым союзом ставим запятую.

И перед нами предложение с одной запятой.

В пятом предложении мы видим две одинаковые схемы: два однородных члена и между ними одинарный союз. Запятые здесь не нужны. Но у нас уже есть запятая в этом предложении, она разделяет части сложноподчинённого предложения.

Заметим, что здесь предложение тоже коварно. Нам кажется, что во второй части мы видим повторяющийся союз и. Но первый союз и соединяет части сложносочинённого предложения. А второй служит для соединения однородных сказуемых. Так что никакого повторения и никаких лишних запятых тут не нужно.

Это предложение подходит нам.

И в ответе мы без пробелов и запятых указываем цифры 35.

Итак, мы узнали, как действовать при решении шестнадцатого задания. Но нам осталось поговорить о некоторых дополнительных аспектах. Мы сделаем это на следующем занятии.

1696

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт