Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Естествознание  /  5 класс  /  Естествознание 5 класс ФГОС  /  Как человек появился на Земле

Как человек появился на Земле

Урок 25. Естествознание 5 класс ФГОС

Урок знакомит с эволюционной теорией появления человека, рассказывает о предках современных людей
Плеер: YouTube Вконтакте

Конспект урока "Как человек появился на Земле"

Первые люди появились на Земле около двух миллионов лет назад. Как же это произошло? Может они были созданы высшим существом? Или прилетели из космоса?

В ходе урока вы познакомитесь с эволюционной теорией появления человека и узнаете о предках современных людей.

Теория эволюции появилась в конце XVIII века. Её основная идея заключалась в том, что человек произошёл от животных предков.

В 1871 году учёный Чарльз Дарвин издал научный труд о происхождении человека. Он предположил, что у человека и обезьяны должен существовать общий предок, от которого они ведут своё происхождение. Такие выводы Дарвин сделал на основании сравнения строения тела человека и человекообразной обезьяны.

Однако не думайте, что современные обезьяны и есть наши предки. Они скорее родственный вид.

Принято считать, что общими предками обезьян и человека были дриопитеки ― «древесные обезьяны».

Около двенадцати миллионов лет назад они обитали в тропических лесах Африки. Их длинные передние конечности были приспособлены к передвижению по деревьям. Рост дриопитеков составлял примерно 60 сантиметров.

Со временем климат становился суше, уменьшалась площадь лесов. Часть дриопитеков осталась жить в лесах ― от них, вероятно, произошли шимпанзе и гориллы.

Другая же часть дриопитеков попыталась приспособиться к жизни на открытых пространствах, в саваннах и степях. Так появились австралопитеки ― «южные обезьяны».

Чтобы лучше видеть в высокой траве они стали передвигаться на двух ногах. Освободившиеся передние конечности австралопитеки использовали для добывания пищи и защиты от врагов.

Жили австралопитеки группами и кочевали по просторам Африки в поисках еды.

В 1974 году в Эфиопии был найден скелет взрослой женской особи австралопитека. Ей дали имя Люси. Рост Люси был всего сто пять сантиметров.

Во второй половине XX века в той же Африке были найдены останки существа, названного Человек умелый.

По остаткам костей учёные и художники восстановили его внешний вид. Древнейший человек, как и австралопитек, был всё ещё очень похож на обезьяну. Рост его составлял около ста двадцати сантиметров. Человек умелый жил около двух с половиной миллионов лет назад и был первым человеком, изготавливающим орудия труда. Желая заострить край у камня, человек ударял по нему несколько раз другим камнем. Обычно для этого использовалась речная галька. Скорее всего Человек умелый мог строить примитивные жилища.

Следующий в ряду наших предков ― Человек прямоходящий.

Уже из названия понятно, что этот человек передвигался исключительно на двух ногах, правда, движения его были неуклюжи. Человек прямоходящий научился изготавливать из камня ручное рубило. Заострённым камнем можно было вырубить дубину и палку, разрезать шкуру животного, расколоть кость. Кроме ручного рубила люди пользовались дубиной и палкой-копалкой ― это были первые орудия труда человека. Наверняка, они покажутся вам очень простыми и примитивными. Но ни одно животное не может сделать простых орудий труда. Умение изготавливать их было главным отличием человека от обезьяны.

Человек прямоходящий жил не только в Африке. Представители этого вида селились в Европе и Азии.

Жизнь древнейших людей проходила в поисках пищи и в борьбе с хищниками. Основными занятиями людей были собирательство и охота. Собирали люди плоды диких растений, ягоды, коренья. Употребляли в пищу насекомых, ящериц, улиток. Охотились на быков, лошадей и оленей. Мужчины выслеживали стадо, незаметно подкрадывались к нему. Рассыпавшись цепью, размахивая копьями и горящими ветками, охотники гнали животных к обрыву или к другим охотникам, спрятавшимся в засаде.

Большую роль в жизни древних людей играл огонь. Он был самой страшной опасностью. Огня боятся животные и птицы. Боялся его и человек. Но люди поняли, что огонь может быть и верным другом: он согревал, отпугивал хищников, на огне готовили пищу. Сначала человек не умел добывать огонь. Он только пользовался тем, который возникал естественным путём, например от молнии. А потом долгие годы люди поддерживали огонь. На одной из стоянок древних людей в Китае учёные обнаружили слой золы толщиной в шесть метров. Это говорит о том, что огонь в этом месте поддерживался сотни лет.

Впоследствии Человек прямоходящий вымер. Есть предположение, что он дал начало новому виду ― Человеку разумному. Все живущие на Земле люди относятся именно к этому виду.

Однако Человек разумный не сразу стал таким, какой он сейчас. В прошлом существовало несколько форм этого вида. Среди них наиболее известны неандерталец и кроманьонец.

Неандертальцы появились около двухсот пятидесяти тысяч лет назад. Внешне неандерталец был очень похож на современного человека. Ростом он был около ста семидесяти сантиметров, коренастый, с мощной мускулатурой. Речь неандертальцев была достаточно примитивной, но позволяла соплеменникам обмениваться информацией.

Учёные считают, что именно неандертальцами был открыт способ получения огня путём трения. Человек уже не пользовался природным огнём, а мог добывать его сам. Сухую палочку вставляли в трещину дощечки, рядом клали сухую траву. Потом крутили в ладонях палочку, пока трава не начинала тлеть.

Неандертальцы жили в период сильного оледенения. Огонь давал человеку постоянную и надёжную защиту от холода, а также от диких зверей. Люди стали употреблять в пищу варёное мясо.

Совершенствовались орудия труда. Появились остроконечник и скребло. Остроконечник имел треугольную форму и мог использоваться как нож и как наконечник. Скребло использовалось при разделке туши и при обработке дерева.

Одним из главных занятий неандертальцев была охота. Охотники пугали мамонта огнём, загоняли его в ловушку-яму, покрытую жердями и ветками. Провалившись в яму, зверь уже не мог выбраться, и охотники добивали его.

Помимо охоты неандертальцы занимались собирательством и рыболовством. Спасаясь от холодов, люди заселяли пещеры. Там, где не было пещер, неандертальцы рыли землянки и строили шалаши. Шалаши строились из крупных костей мамонта и имели округлую форму. Сверху их покрывали шкурами животных.

Шкуры животных также использовали и для изготовления одежды.

Кроманьонцы жили позже неандертальцев и были очень похожи на современных людей. Появились они около сорока тысяч лет назад. Кроманьонцы использовали для изготовления орудий не только камни, но и кости животных.

Охотились они при помощи копья, лука и стрел.

Во времена существования кроманьонцев зародилось искусство. В пещерах Франции, Испании, Италии и Урала сохранились превосходные образцы наскальной живописи. На стенах пещер рисовали животных, людей, сцены охоты.

Самыми известными стали рисунки в пещере Альтамира. Однажды испанский археолог взял с собой в эту пещеру шестилетнюю дочь. Извилистые коридоры пещеры и её мрачные залы пугали и одновременно восхищали маленькую девочку. Здесь ей все было интересно, а маленький рост позволял рассматривать стены и своды пещеры там, где взрослый человек мог пройти только согнувшись. На одном из сводов Альтамиры девочка увидела бизонов, которые были нарисованы красной краской. «Быки, быки!» ― закричала она. Так было сделано величайшее открытие ― наскальные рисунки каменного века.

Рисовали люди природными красками или углём. Древние художники использовали три основных цвета: белый, чёрный и красный.

Также кроманьонцы из костей и бивней мамонтов делали различные фигурки людей и животных.

Особым видом первобытного искусства является орнамент. Человек не просто изготавливал орудия труда, но и покрывал их узором. Рукоятки ножей и копьеметалок украшались затейливой резьбой.

Большое внимание уделялось украшению одежды и собственного тела как женщинами, так и мужчинами. Люди носили шлифованные каменные браслеты, ожерелья из кусочков камня, кости, зубов животных. Одежду украшали бусами.

У кроманьонцев появилось первое домашнее животное ― собака. Произошло это примерно десять ― четырнадцать тысяч лет назад.

Итак, в ходе урока вы узнали о том, как происходил процесс эволюции человека.

4122

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт