Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  История России  /  10 класс  /  История России 10 класс ФГОС  /  СССР накануне Великой Отечественной войны

СССР накануне Великой Отечественной войны

Урок 24. История России 10 класс ФГОС

В уроке рассматривается внешняя политика СССР в условиях начала Второй мировой войны. Говорится о наращивании в СССР военного потенциала и переходе к военному производству. Описываются изменения в структуре Красной Армии, а также действия по укреплению трудовой дисциплины.
Плеер: YouTube Вконтакте

Конспект урока "СССР накануне Великой Отечественной войны"

В результате освобождения советскими войсками западных областей Украины и Беларуси государственная граница СССР была перенесена на 300 километров к западу от столицы, что однозначно улучшило военно-стратегическое положение Советского Союза накануне войны.

Это признавали даже оппоненты СССР. В частности, Уинстон Черчилль говорил, что «…для защиты России от нацистской угрозы явно необходимо было, чтобы русские армии стояли на линии Керзона».

А британский премьер Ллойд Джордж в своей речи отмечал правомерность похода Красной Армии в 1939 году: «СССР занял территории, которые не являются польскими и были захвачены Польшей после Первой мировой войны. Было бы безумием поставить русское продвижение на одну доску с продвижением Германии».

Далее вы подробнее узнаете о положении Советского Союза накануне Великой Отечественной войны.

Вопросы занятия. Советская внешняя политика на начальном этапе Второй мировой войны. Форсирование военного производства и освоения новой военной техники. Реорганизация Красной Армии. Укрепление трудовой и производственной дисциплины. Военно-патриотическое воспитание населения.

1 сентября 1939 армия Вооружённых сил Германии перешла границы Польши. 3 сентября Англия и Франция, выполняя принятые перед Польшей обязательства, объявили войну Германии. Их поддержали Канада, Новая Зеландия, Австралия, Индия и страны Южной Африки. Так началась война, которая стала крупнейшим вооружённым конфликтом за всю историю человечества.

В соответствии с секретным протоколом советско-германского пакта Молотова-Риббентропа о разграничении сфер влияния, утром 17 сентября на польскую территорию вступили силы РККА.

В результате похода Красная Армия заняла территории Западной Украины и Западной Беларуси, которые по Рижскому мирному договору с 1921 года входили в состав Польши. Для корректировки пограничной линии 28 сентября 1939 года между СССР и Германией был заключён ещё один договор – «О дружбе и границе».

В ноябре Внеочередная сессия Верховного Совета БССР приняла в состав БССР Западную Беларусь, а Внеочередная сессия Верховного Совета УССР приняла в состав УССР Западную Украину.

Ещё одним важным регионом для обеспечения стратегической безопасности северо-западных об­лас­тей СССР была Прибалтика. Если бы Германия подчинила себе прибалтийские государства, они были бы превращены ею в плацдарм для нападения на Советский Союз.

Поэтому осенью 1939 года СССР подписал с Эстонией, Латвией и Литвой Пакты о взаимопомощи. Они га­ран­ти­ро­вали суверени­тет прибалтийских государств, чем обеспечивали безо­пас­ность советской границы с северо-востока.

В результате Советский Союз по­лу­чил воз­мож­ность раз­мес­тить на тер­ри­то­рии трёх прибалтийских го­су­дарств ог­ра­ниченные кон­тин­ген­ты советских войск. Однако несмотря на подписание Пактов о взаимопомощи с СССР политика прибалтийских государств в отношении советского государства оставалась недружественной.

Аналогичный договор СССР предложил заключить и Финляндии. Однако финляндское руководство не приняло условия Советского Союза. Поэтому советское правительство предприняло наступательную операцию против Финляндии, что привело к Советско-финляндской войне 1939–1940 года.

Война завершилась подписанием Московского мирного договора. Согласно ему, 11 % территории Финляндии вместе с городом Выборгом переходило в состав СССР. В то же время агрессивные действия Советского Союза привели к его исключению из состава Лиги Наций.

В июне 1940 года в Латвии, Литве и Эстонии прошли парламентские выборы. По их итогам были сформированы просоветски настроенные народные правительства, которые обратились с просьбой принять их в состав СССР.

В результате в августе 1940 года все три прибалтийских государства стали советскими социалистическими республиками.

В июне 1940 года король Румынии Кароль 2-й принял ультимативную ноту советской стороны и передал в состав Советского Союза Бессарабию и Северную Буковину СССР.

В августе 1940 года из Бессарабии была образована Молдавская ССР, а Северная Буковина вошла в УССР.

При такой сложной международной обстановке, которая сложилась к началу 1940-х годов, СССР продолжал вести переговоры с Англией, Францией и США. Например, Англия и США заявили о своей готовности оказать помощь СССР в случае нападения на него Германии при условии сохранения Советским Союзом дружественного нейтралитета по отношению к ним. Советское руководство продолжало вести диалог и с лидерами Германии, Японии, Италии, чтобы сдержать их агрессию против СССР.

В 1938 началось выполнение планов третьей пятилетки. Однако из-за потенциальной угрозы войны приоритетными в это время стали именно оборонные отрасли промышленности. В 1939 году был реорганизован Наркомат оборонной промышленности. Он был разделён на наркоматы авиационной промышленности, вооружений, боеприпасов и судостроительной промышленности. Строилось большое количество оборонных заводов, в том числе и заводов-дублёров на востоке страны.

Заводы-дублёры – предприятия в тыловых восточных районах СССР, выпускавшие ту же продукцию, что и предприятия, расположенные в наиболее уязвимой в военном отношении западной части страны.

Например, к лету 1941 года в СССР насчитывалось уже 24 авиастроительных завода.

В 1940 году на нужды обороны было передано 40 заводов. Среди них Челябинский тракторный завод, на котором было налажено производство тяжёлых танков КВ (аббревиатура КВ означает «Клим Ворошилов»).

Для выполнения оборонных заказов были перепрофилированы даже фабрики музыкальных инструментов и заводы детских игрушек.

В конце 1930-х годов открываются конструкторские бюро, в которых разрабатывались новые образцы военной техники. Например, в ОКБ Министерства авиационной промышленности СССР имени Анастаса Ивановича Микояна и Михаила Иосифовича Гуревича были разработаны и внедрены в производство истребители МиГ-1 и МиГ-3.

А конструкторским бюро танкового отдела Харьковского завода № 183 под руководством Михаила Ильича Кошкина был разработан знаменитый советский средний танк Т-34. Началось серийное производство одномоторных самолётов-истребителей Як-1, штурмовика Ил-2, скоростного бомбардировщика СВ.

Однако серийное производство новых образцов вооружений задерживалось. Перевооружение Красной Армии и флота на новую технику планировалось завершить только в середине 1942 года.

После принятия новой Конституции и в условиях прямой военной угрозы в СССР была развёрнута масштабная кампания по реорганизации армии флота.

1 сентября 1939 года был принят закон о всеобщей воинской обязанности. Он устанавливал, что защита Отечества есть священный долг каждого гражданина СССР.

Для привлечения в армию дополнительного контингента призывной возраст был снижен с 21 года до 19 лет. Накануне войны численный состав армии превышал 5 млн человек.

В рамках реорганизации вооружённых сил маршал Советского Союза Климент Ефремович Ворошилов был снят с занимаемой им должности наркома обороны. В мае 1940 года на этот пост был назначен Семён Константинович Тимошенко. Также на руководящие должности выдвигались военачальники, которые проявили себя в недавних боевых действиях у реки Халхин-Гол и в Финляндии.

Однако в Красной Армии ощущалась острая нехватка квалифицированных руководящих кадров. Этому есть несколько причин: резкое увеличение числа воинских частей и численности вооружённых сил, произошедшее в ходе реорганизации; репрессии 1937–1938 годов, вследствие которых было арестовано более девяти с половиной тысяч командиров.

И хотя к 1941 году около 4 тысяч из них были освобождены и восстановлены в должности, недостаток опытных военачальников восполнен не был. Для решения этой проблемы советское руководство открывало новые военные учебные заведения, а также подняло образовательный ценз для старшего командного состава.

Однако, следует отметить, что руководство советскими вооружёнными силами было недостаточно централизованным, а при организации танковых войск им допускались ошибки.

Проведение индустриализации, а в частности, ускоренного производства военной техники, требовало укрепления трудовой и производственной дисциплины. Потому что повышенные нормы выработки и низкая заработная плата приводили к текучести рабочей силы.

26 июня 1940 года Президиум Верховного Совета СССР принял указ «О переходе на 8-часовой рабочий день, на 7-дневную рабочую неделю и о запрещении самовольного ухода рабочих и служащих с предприятий и учреждений».

В соответствии с ним, рабочий день был увеличен на 1 час, а рабочая неделя на 1 день;  произошло закрепление работников к предприятиям (то есть для смены места работы необходимо было получить разрешение руководства предприятия); сверхурочные работы стали обязательными; предусматривалась уголовная ответственность за самовольный уход с предприятия и прогул без уважительных причин; вводились трудовые книжки, в которых регистрировались сведения о поступлении на работу, увольнениях.

Руководители промышленных наркоматов могли перемещать работников всех уровней с одного предприятия на другое в разные районы страны, не учитывая мнения самих работников.

В июле 1940 г. был принят указ об ответственности за выпуск недоброкачественной некомплектной продукции. Им устанавливалось, что «…за выпуск недоброкачественной или некомплектной продукции и за выпуск продукции с нарушением обязательных стандартов директоров, главных инженеров и начальников отделов технического контроля промышленных предприятий предавать суду и по приговору суда подвергать тюремному заключению сроком от 5 до 8 лет».

Дальнейшее расширение промышленного производства требовало постоянного притока новой рабочей силы. В связи с этим необходимо было обеспечить непрерывное пополнение рабочей силы. Поэтому 2 октября 1940 года был издан указ «О государственных трудовых резервах СССР». Согласно ему, для подготовки квалифицированных рабочих предусматривалось создание ремесленных, железнодорожных и фабрично-заводских училищ.

Для учащихся также вводились жёсткие нормы поведения. Так, вводилась уголовная ответственность за самовольный уход из училища и за нарушение дисциплины.

В условиях непосредственной военной угрозы необходимо было научить гражданское население основам поведения в чрезвычайной обстановке. Так, действующая с 1927 года общественно-политическая оборонная организация Осоавиахим к концу 1930 годов становится мощной военизированной базой для допризывной подготовки, деятельность которой строго контролировалась партией, правительством и армией.

В кружках Осоавиахима велась подготовка противовоздушной и противохимической обороны. Также там готовили стрелков, телефонистов-морзистов, лётчиков, кавалеристов, парашютистов.

Основы медицинской подготовки можно было получить в обществе Красного Креста и Красного Полумесяца.

В 1931 году в Советском Союзе был введён Всесоюзный физкультурный комплекс «Готов к труду и обороне СССР». В 1938–1939 годах нормы ГТО сдали около двух с половиной миллионов человек.

Военная и физическая подготовка советских граждан помогла им выстоять в тяжелейших условиях войны.

Большую роль в психологической подготовке граждан играла государственная пропаганда. Она должна сформировать у населения мнение, что война будет носить исключительно наступательный характер. Большое внимание уделялось прославлению мужества и героизма Красной Армии.

Подведём итоги. Руководству СССР удалось почти на два года отсрочить вступление СССР в войну. Советскими дипломатами были созданы предпосылки для формирования антигитлеровской коалиции. Были созданы предпосылки для быстрой переориентации экономики СССР на военные нужды. Незавершённая реорганизация снижала боеспособность Красной Армии. Для осуществления форсированного военного производства была ужесточена трудовая дисциплина. Большое внимание накануне войны уделялось военной, физической и психологической подготовке гражданского населения.

17364

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт