В любом коллективе очень важны взаимопонимание и дружеские отношения. Существует множество способов сплотить детей в коллективе, но самый эффективный из них – игры. Может показаться, что это ещё и самый простой способ, но это не так. При проведении игры важно уделять внимание каждому участнику и следить за взаимодействием. Давайте познакомимся с самыми популярными играми на сплочение.
Важным элементом сплочения является знакомство. Очень важно запомнить имена друг друга. Для этого есть множество игр. Например, «Я беру с собой».
Ведущий говорит участникам, что они отправляются в поход, магазин, путешествие или любое другое место. Каждый участник произносит слова «Меня зовут… и я беру с собой…». Играющий должен взять с собой предмет, название которого начинается на первую букву его имени.
Например, Меня зовут Кирилл и я беру с собой картошку. Следующий участник говорит: «Меня зовут Филипп и я беру с собой фонарик». И так далее по очереди.
Рассмотрим ещё одну игру, которая называется «Необычные картинки».
Участники объединяются в команды по 4–5 человек. Каждый играющий получает лист бумаги и фломастеры. Задание для команды – нарисовать семью медведей, снежных людей или котов. Ведущий сам выбирает, кого рисовать. Сначала каждый участник команды рисует на своём листочке маму. Затем играющие по кругу обмениваются листочками и рисуют папу. И так далее изображаются все члены семьи, пока рисунки не вернуться к своим хозяевам.
В конце необходимо обсудить, нравятся ли играющим рисунки, которые получились благодаря совместным усилиям.
Следующая игра называется «Водяной».
В группе выбирается водящий. Игроки становятся в круг, внутрь которого заходит водящий и закрывает глаза. Игроки начинают передвигаться по кругу, проговаривая простые слова: «Водяной, водяной, что сидишь ты под водой, выйди на минуточку, поиграем в шуточку».
После последних слов игроки разбегаются из круга и замирают. Задача «водяного» с закрытыми глазами найди одного из игроков и догадаться, кто это. Водящему разрешается трогать игроков, но открывать глаза и разговаривать нельзя. Если «водяной» отгадал, кто находиться перед ним, то меняется местами с этим игроком.
Следующая игра называется «Домики, люди, землетрясение».
Все играющие объединяются по три человека. В центре становится игрок, который будет играть роль «человека», а по бокам от него «игроки-домики».
Ведущий произносит кодовые слова, после которых игроки должны выполнять определённые действия.
После слова «люди» центральные игроки в каждой тройке меняются местами.
После слова «домики» поменяться местами нужно тем, кто стоит по краям.
А после слова «землетрясение» все игроки меняются местами так, чтобы оказаться в новой тройке.
Следующая игра – «Капитан».
Представьте, что вы находитесь на корабле. Ваш капитан решил построить команду на палубе. Но только ведущий игры знает схему, по которой всем нужно выстроиться. Он говорит капитану построить команду по цвету глаз, по росту или по размеру обуви. Но есть одна проблема: капитан не может говорить и должен построить своих матросов абсолютно молча.
Например, специальными жестами или намёками капитан строит команду по цвету глаз. При этом он не должен допустить суеты и споров.
Перейдём к следующей игре. Называется она «Карабас».
Все игроки садятся в круг. Ведущий говорит:
«Здравствуйте, ребята. Нам всем знакома сказка про приключения деревянной куклы Буратино. Помните, как он попал в театр к Карабасу-Барабасу, который управлял своими куклами? Давайте представим, что вы все куклы. Я скажу слово «Карабас» и покажу какое – то количество пальцев. После этого, не сговариваясь, должны подняться столько человек, сколько пальцев я показал».
Давайте попробуем. Карабас! … Вы молодцы, поднялись столько человек, сколько пальцев я показал!
Перейдём к игре «Кто быстрее?».
Игрокам предлагается объединиться в две команды. Ведущий будет давать задания, которые необходимо выполнить на скорость. Например, все игроки команды должны построиться в квадрат, круг, ромб. Можно усложнить задание и предложить построиться в виде какой-либо буквы алфавита.
Побеждает та команда, которая справится с заданием первой.
Игра «Магические квадраты».
Для этой игры необходима подготовка. На ровной площадке начертите квадрат восемь на восемь клеточек.
Выберите ведущего. Он на отдельном листе бумаге рисует такое же поле и прокладывает по нему определённый маршрут, которым должна будет пройти команда. Этот маршрут ведущий никому не показывает.
Итак, команда выстраивается перед квадратом. Её задача перейти с одной стороны квадрата на другую, из точки А в точку Б за обозначенное время. Однако пройти можно только по определённым клеточкам, маршрутом известным только ведущему. Игроки должны догадаться, на какие клетки нужно наступать.
Игра начинается по сигналу «БИП». Первый человек из команды делает шаг в квадрат. Если выбранная клетка совпадает с клеткой маршрута ведущего, то игрок может сделать шаг на следующий квадрат.
Если клетка выбрана неверно, то ведущий говорит сигнальное слово «БИП» и после этого игрок возвращается назад и становится в конец очереди на прохождение. Следующий игрок продолжает. Он может наступать на те клетки, в которых уверен.
Важное условие этой игры – все должны молчать.
Следующая игра – «Художники».
Объединитесь по два человека и сядьте спиной к спине. Один человек берёт бумагу и ручку, а другому показывают изображение чего-то, что достаточно просто нарисовать (это может быть машина, цветок или дом). Человек, который видел изображение, должен описать его своему напарнику, при этом не называя предмет, который нужно нарисовать. Второй человек должен его нарисовать. Можно описывать форму, размер и текстуру, но нельзя говорить, например, «Нарисуй лилию». Когда все рисунки будут готовы, представьте их на всеобщее обозрение и посмотрите, насколько они похожи на оригиналы.
Ещё одна игра называется «Мне нравится в тебе».
Участники игры становятся друг к другу лицом.
На первом этапе игры, который называется «3 пальца», необходимо будет выполнить следующее: по сигналу ведущего на счёт «три» стоящие друг напротив друга игроки показывают один, два или три пальца.
Если оба показали один палец – игрокам необходимо просто посмотреть друг другу в глаза.
Два пальца – игроки жмут друг другу руки.
Три пальца – игроки обнимаются.
Если участники игры показали разное количество пальцев, то выполняют действие, которое соответствуют меньшему количеству.
Затем ведущий снова считает «Раз, два, три» и даёт команду «Переход». После этого внешняя линия смещается на шаг вправо, а последний человек переходит в начало. Снова повторяется игра в три пальца. И так, пока все игроки не побудут в паре друг с другом.
Следующий этап называется «Мне нравится в тебе». По сигналу ведущего игроки внешней линии говорят участникам напротив себя «Мне нравится в тебе…» и называют какое-то качество. Затем то же самое делают игроки внутренней линии. По команде ведущего внешняя линия смещается на шаг вправо, а последний человек переходит в начало. Всё повторяется заново.
Игру можно дополнить другими этапами, и фразу «Мне нравится в тебе» заменить на «мне не нравится в тебе», «я вижу в тебе» и другими на ваш выбор.
Игра «Слово в ответе».
Участники игры выбирают водящего, который выходит за дверь. В это время игроки выбирают строчку из любой известной песни и распределяют между собой слова. В результате у каждого игрока должно быть по одному слову.
Водящего приглашают обратно в комнату. Его задача узнать загаданную строчку. Чтобы это сделать, он может задавать игрокам любые вопросы. А игроки, в свою очередь, должны в ответе использовать своё слово из песни.
Давайте попробуем на примере. Пока водящий вышел, игроки загадали строку песни «Вместе весело шагать по просторам». Водящий задаёт вопрос первому игроку: «Что ты ел на завтрак?». А тот отвечает: «Чай вместе с бутербродом». Правила соблюдены, игрок использовал своё слово.
И ещё одна игра, называется она «Большая перемена». Игроки объединяются в две команды и выстраиваются друг напротив друга. Участники команды номер один в течение двадцати секунд внимательно смотрят на участников команды номер два. Затем игроки первой команды отворачиваются, а игроки второй команды должны как можно быстрее изменить свою внешность: обменяться футболками, кепками или другими вещами.
Далее участники первой команды поворачиваются обратно и в течение пятнадцати-двадцати минут стараются отгадать, что изменилось во внешности их соперников.
Выбирайте игры, которые вам понравились больше, комбинируйте их по своему усмотрению и старайтесь максимально сплотить коллектив своих учеников или воспитанников.