Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Русский язык  /  7 класс  /  Русский язык 7 класс ФГОС  /  Смысловые группы наречий. Использование в речи наречий – синонимов и наречий-антонимов.

Смысловые группы наречий. Использование в речи наречий – синонимов и наречий-антонимов.

Урок 22. Русский язык 7 класс ФГОС

На этом уроке мы поговорим об определительных и обстоятельственных наречиях. Выясним, какие смысловые группы наречий можно выделить. Поговорим об антонимах и синонимах среди наречий.

Конспект урока "Смысловые группы наречий. Использование в речи наречий – синонимов и наречий-антонимов."

·                   Сегодня мы с вами поищем таинственного вора.

·                   Узнаем о разнообразии наречий.  

·                   И, конечно, составим определение-памятку.

Наречие – это самостоятельная часть речи. Наречия не изменяются и обычно обозначают признак действия. Наречия отвечают на вопросы как? когда? куда? зачем?  где? – а также на другие вопросы.

По значению наречия делятся на обстоятельственные и определительные.

Что такое обстоятельственные наречия? О любом деле мы можем спросить – каковы обстоятельства этого дела? Что мы при этом имеем в виду?

Нам хочется узнать, каким образом, когда, где, почему и с какой целью происходило действие, о котором мы ведем речь. Поэтому обстоятельственные наречия могут обозначать образ действия, время, место, причину или цель.

А что такое определительные наречия? Мы можем попросить кого угодно дать определение любому действию или происшествию. При этом нам хочется знать качественные и количественные характеристики действия, то есть, как именно оно происходило, в какой мере и в какой степени.

Поэтому определительные наречия могут обозначать качество, а еще – меру и степень.

Возьмем любое действие. Например, кто-то украл сосиски. Явившаяся за сосисками семья очень удивилась и обратилась за помощью к сыщику. Какие вопросы задаст им сыщик?

Конечно, сначала его заинтересует образ действия. То есть, он спросит –  как, каким образом были похищены сосиски?

Как? Каким образом?

Исподтишка, − заявил дедушка.

Вдруг, − припомнила бабушка.

Тайком, − предположила Маша.

Впопыхах! – воскликнул Игорек.

Молча, − вообразил себе вора Олег.

Показания не сходятся, и сыщику нужно продолжать расследование. Теперь его интересует время похищения. Точнее – когда все произошло, с каких пор сосисок не было видно и до каких пор потерпевшие собираются путаться в показаниях.  Потерпевшие загалдели, и ответы посыпались самые путаные:

Когда? С каких пор? До каких пор?

− Сосиски исчезли сегодня!

Ночью!

− Нет, утром!

− Ну, когда-то мы их видели!

Накануне точно были на месте!

Что вот сделаешь с такими показаниями?! Можно только уточнить информацию о месте преступления. Теперь сыщика будет интересовать, где были потерпевшие, когда произошла кража, куда мог пропасть ценный продукт и откуда, собственно, исчезли сосиски.

Где? Куда? Откуда?

− Мы были дома, − сказал дедушка.

− А сосиски лежали в холодильнике сбоку! – припомнила бабушка.

− А потом пропали куда-то! – добавила Маша.

− Непонятно, куда они делись оттуда, − призадумался Игорь.

А маленький Олег сказал:

Налево! – просто чтобы как-то ответить на вопрос куда.

Сыщик, услышав такие показания, серьезно призадумался и решил, что свет на расследование прольется, когда он узнает о причинах кражи. Поэтому он спросил, почему и отчего кто-то мог покуситься на сосиски.

Почему? Отчего?

Мнения разделились.

Сгоряча, − махнул рукой дедушка.

Сослепу? – предположила бабушка.

Шутя, − уверена Маша.

− Со зла, − нахмурился Игорь.

Поневоле! – пискнул маленький Олег, уверенный, что по своей воле никто сосиски есть не будет.

Картина показаний явно была неполной. Надо бы выяснить не только причину, но и цель похищения. Это значит – ответить  на вопросы, зачем, с какой целью и для чего кому-то красть сосиски. 

Зачем? С какой целью? Для чего?

Просто так, − вздохнул дедушка.

Назло? – покачала головой бабушка.

Затем, − таинственно высказалась Маша.

− Он сделал это нарочно! – задохнулся от возмущения Игорь.

− А может, и нечаянно… − неуверенно протянул маленький Олег.

Картина начала вырисовываться, но сыщик всегда идет до конца. Теперь он хочет знать мнение потерпевших и просит их охарактеризовать кражу, дать ей оценку. В этом нашим свидетелям помогут определительные наречия со значением качества. Итак, как именно действовал вор, по мнению потерпевших?

Как?

Злобно, − заметил голодный дедушка.

Коварно, - нахмурилась бабушка.

− Но расчетливо, − заметила Маша.

− Он явно сделал это умышленно! – высказался Игорь.

− Еще и быстро! – почти с восхищением добавил маленький Олег.

Ну что ж, для полноты картины осталось только уточнить меру и степень подлости вора, а также негодования бедной семьи. Конечно же, здесь на помощь приходят наречия меры и степени.

Они помогут ответить на такие вопросы: сколько было сосисок, насколько огорчились жильцы по поводу пропажи, в какой мере и в какой степени они хотят, чтобы пропажа нашлась.

Сколько? Насколько? В какой мере? В какой степени?

− Он унес много, − тут же сказал дедушка.

− Я дважды падала в обморок! – простонала бабушка.

− Наверное, вор наелся досыта, − фыркнула Маша.

− А мы очень хотим найти пропажу! – пожаловался Игорь.

− А я совсем не хочу, − пробормотал под нос Олег, который не любил сосиски.

Благодаря показаниям потерпевших, наречиям и мастерству сыщика вор наконец был обнаружен. Как вы думаете, какие наречия помогут потерпевшим ответить на вопрос, как вор поступил? Какие наречия помогут дать оценку его действиям? Это качественные наречия.

Посмотрите на эти слова. Все эти качественные наречия являются синонимами, то есть, обладают похожим значением. Значит, среди наречий есть синонимы.

А если бы на место происшествия явились соседи, не любящие сосиски, и оценили бы поступок вора иначе? Например, они сказали бы, что вор поступил хорошо, мило, замечательно, чудесно, здорово… По сравнению с предыдущими характеристиками эти наречия выступают как антонимы, то есть, слова с противоположным значением.

Значит, среди наречий есть и антонимы.

Что же нам требуется запомнить?

Бывают наречия-синонимы: немного чуть-чуть, вместе сообща, по-старомупо-прежнему. А бывают наречия-антонимы: сегоднявчера, утровечер, многомало.

Катя давно увлекается танцами, но выступать начала недавно. Наречия давно и недавно отвечают на вопрос когда? Это обстоятельственные наречия времени. Кроме того, давно и недавно – это слова с противоположным значением, антонимы.

Художник был уверен, что рисует не просто красиво а прекрасно, роскошно, бесподобно, божественно. Все эти наречия называют качества, выражают какую-то оценку. Значит, перед нами  качественные наречия. Кроме того, у всех выделенных слов – схожее значение. Это наречия-синонимы.  

0
5091

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт