Меню
Видеоучебник

Рассказы об учёных

Урок 22. Химия. Вводный курс. 7 класс ФГОС

В видеоуроке представлены биография и достижения таких великих учёных, как М. В. Ломоносов, Д. И. Менделеев, А. М. Бутлеров.

Конспект урока "Рассказы об учёных"

 А. С. Пушкин писал: «Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшей страстью сей души… Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и стихотворец, он всё испытал и всё проник».

Михаил Васильевич Ломоносов родился 8 ноября 1711 года в деревне Мишанинская Архангельской губернии. Сейчас это село называется Ломоносово.

Его отец, Василий Дорофеевич, занимался промыслом на рыболовном судне – гукоре, а мать, Елена Ивановна, учила своего сына читать церковные книги, так как сама была дочерью дьякона.

Уже с 10 лет Ломоносов вместе со своим отцом ловил рыбу, охотился и даже управлял кораблём. Во время путешествий с отцом его особо впечатлили верфи Северной Двины, где строились военные и торговые корабли, а также солеварни Северного моря, где Михаил Васильевич увидел производство соли.

Самыми первыми учебниками Ломоносова были «Грамматика» М. Г. Смотрицкого, в которой изложены правила письма и основы стихосложения, а также «Арифметика» Л. Ф. Магницкого, где изложены были основные математические правила, простейшие сведения по физике, геометрии, астрономии. М. В. Ломоносов позже назвал эти книги «вратами своей учёности».

Вообще, чтение книг для Михаила Васильевича было любимым занятием. Так как большинство из них было написано на латинском языке, а латинскому языку обучали только в Москве, Киеве и Петербурге, Ломоносов принял решение учиться в одном из этих городов. И уже в конце 1730 года он уехал в Москву.

Первое время в Моске он провёл в торговом рыбном ряду, где познакомился с приказчиком одного из богатых домов, который затем помог ему поступить в Славяно-греко-латинскую академию при Заиконоспасском монастыре. Таким образом, в 19,5 лет он поступил в эту школу, выдав себя за сына дворянина, и был самым старшим в классе.

Благодаря своему трудолюбию и упорству Михаил Васильевич Ломоносов после первого года обучения мог писать стихи на латинском языке, а затем выучил греческий язык. Много времени он проводил в библиотеке, читал книги, летописи на латинском и греческом языках. Но жизнь студента была очень сложной: платили в то время только 10 рублей в год. Как позже писал Ломоносов: «Имея один алтын в день жалованья… нельзя было иметь на пропитание в день больше, как на денежку хлеба и на денежку квасу, протчее на бумагу, на обувь и другие нужды, таким образом жил я пять лет и наук не оставил».

За хорошие успехи в 1735 году Ломоносова зачислили в Академический университет в Петербурге. Здесь и выяснилось, что он совсем не дворянин, однако за талант и умения его простили и даже отправили в Германию в 1736 году, где он изучал химию и металлургию. Три года он учился в Марбургском университете под руководством учёного Христиана Вольфа. Здесь же он познакомился с трудами Бойля, после чего Ломоносов решил исследовать мельчайшие чатицы.

В 1739 году М. В. Ломоносов переехал во Фрейберг к профессору И. Ф. Кенкелю, который занимался металлургией, химией и минералогией. Уже тогда Ломоносов не только посещал лекции учёного, но и ходил на рудники сам.

 В Германии он получил нужные знания, собрал материалы, а в 1741 году возвратился в Петербург и представил академикам свои труды. В 1742 году Ломоносову было присвоено звание адъюнкта физического класса.

В 1745 году М. В. Ломоносов стал профессором химии Петербургской академии наук. В химической лаборатории он изучал действие кислот на металлы, разрабатывал способы получения минеральных красок, цветных стёкол, изучал состав минералов.

Благодаря изучению стекольного дела и трудам Ломоносова в 1753 году была построена стекольная фабрика. На этой фабрике изготавливали разноцветное стекло, которое использовали для создания мозаичных картин. Например, на изготовление картины из стекла «Полтавская баталия», размер которой 6,4 на 4,8 м, было затрачено 900 тысяч кусочков цветного стекла.

Михаил Васильевич Ломоносов – великий учёный. Он не только составил учебники русской грамматики, риторики, писал поэмы, оды, занимался историей, географией, геологией и астрономией, но и был сторонником народного просвещения. Благодаря ему в 1755 году был открыт Московский университет, который сейчас носит имя учёного.

А. С. Пушкин писал про Ломоносова: «…Между Петром I и Екатериною II он один является самобытным сподвижником просвещения, он создал первый университет; он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом».

Однако наиболее ярко М. В. Ломоносов проявил себя в физике и химии. В 1740 году он разработал корпускулярную теорию строения вещества, которая стала основой атомно-молекулярного учения. Атомы он называл «элементами», а молекулы – «корпускулами».

В физике он детально изучил сущность теплоты и газообразное состояние вещества. В своих трудах 1744 года «Размышления о причине теплоты и холода» учёный показал, что теплота – это результат движения частичек, из которых состоят тела, а не материи, которая протекает от одного тела к другому, как полагали многие учёные.

М. В. Ломоносов является основоположником физической химии.

Большая заслуга Ломоносова состоит в том, что он открыл закон сохранения массы веществ. Он высказал предположение, что янтарь, каменный уголь, нефть и торф имеют органическое происхождение. Ломоносов описал способы получения меди из медного купороса, серы из руды, а также железного купороса, серной, азотной и соляной кислот.

Михаил Васильевич Ломоносов был избран почётным членом нескольких иностранных академий наук. Именем Ломоносова назван не только Московский университет, но и Московский университет тонкой химической технологии, город в Ленинградской области. В 1956 году Академия наук СССР учредила медаль имени М. В. Ломоносова за достижения в области химии и других естественных наук.

Ещё одним выдающимся учёным был Дмитрий Иванович Менделеев. Он родился 27 января 1834 года в семье директора тобольской гимназии. Однако вскоре отец его умер, и вся забота о детях легла на плечи матери. Несмотря на то, что Менделеев был семнадцатым ребёнком в семье, он был очень способным.

В тобольской гимназии он занимался математикой и физикой, а после — в Петербургея, в Главном педагогическом институте, – химией и минералогией.

Уже в 22 года он защитил диссертацию на степень магистра химии. Позже он оправляется на два года в Германию, в город Гейдельберг, где работает в химической лаборатории под руководством Р. Бунзена, Г. Кирхгофа, Г. Коппа.

В 1861 году  он возвратился в Петербург и продолжил педагогическую деятельность. Он был очень работоспособным и талантливым. На его увлекательные лекции собирался весь университет. Всего за два месяца он написал учебник «Органическая химия». А работая над второй частью учебника «Основы химии», он заинтересовался закономерностями изменения свойств химических элементов. Результатом его кропотливого труда стало открытие периодического закона. Согласно этому закону, свойства химических элементов и их соединений изменяются с ростом атомной массы, так как через определённые промежутки появляются схожие по свойствам элементы.

В 1875 году он разработал проект стратостата с герметической гондолой, подразумевающий возможность подъёма в верхние слои атмосферы. Д. И. Менделеев также спроектировал управляемый аэростат с двигателями. В 1878 году учёный, находясь во Франции, совершил подъём на привязном аэростате Анри Жиффара.

Ещё одной «страстью» учёного, помимо науки, можно назвать изготовление чемоданов. Во времена своей молодости, когда из-за войны в Симферополе была закрыта гимназия, Менделеев начал делать чемоданы. Это занятие его так увлекло, что на протяжении всей жизни Дмитрий Иванович делал дорожные сумки. Учёный придумал особый клей, который делал изделия крепкими. Когда в 1895 году он ослеп, то делал чемоданы на ощупь. В Москве очень ценились его изделия. Люди гордились, что покупают чемоданы от «самого чемоданных дел мастера Менделеева».


Дмитрий Иванович Менделеев стал не только основоположником периодического закона, но и создателем периодической таблицы химических элементов. Благодаря этому закону были исправлены неправильно определённые значения относительных атомных масс и предсказано существование ещё не открытых химических элементов.

Но Менделеев прославился не только окрытием периодического закона и таблицы. По поручению Морского и Военного министерств Российской империи он осуществил процесс получения бездымного пороха. Менделеев был поистине великим учёным. У него более 350 статей, книг, брошюр и докладов.

Менделеев внёс большой вклад в развитие промышленности России. Ему принадлежит такое крылатое выражение, как «посев научный взойдёт для жатвы народной».

После назначения его Главой палаты мер и весов он занялся метрологией. Менделеев принимал участие в организации всемирных промышленных выставок в Чикаго, Париже.

Кроме того, Менделеев был всесторонне развитым и культурным человеком. Он интересовался литературой и искусством, у него была большая коллекция репродукций картин. В его квартире проходили всречи выдающихся людей.

Менделеева знают во всём мире. Он был избран членом более 90 академий, научных обществ и университетов различных стран. Его именем назван лунный кратер, подводный горный хребет.  А в 1962 году Академия наук СССР учредила медаль имени Д. И. Менделеева за лучшие работы по химии и химической технологии. В 1955 в Калифорнийском университете искусственно получен 101-й химический элемент, которому дали название менделевий.

 Ещё одним великим учёным является Александр Михайлович Бутлеров. Он родился 15 сентября 1828 года в городе Чистополе Казанской губернии. После смерти матери его воспитанием занимались родители отца. Бутлеров учился в одном из пансионатов Казани. Ещё будучи подростком, в комнате пансионата он проводил свои первые химические опыты. Однажды после одного такого опыта, связанного со взрывом, ему повесили табличку с надписью: «Великий химик».

   В 1844 году Бутлеров поступил в Казанский университет. В это время он ещё увлекался ботаникой и зоологией. Он учился здесь на физико-математическом факультете, однако его дипломная работа имела название «Дневные бабочки волго-уральской фауны». Своё увлечение биологией он пронёс через всю жизнь. Бутлеров внёс свой вклад в развитие ботаники, энтомологии, сельского хозяйства. Так, в Грузии его считают основоположником чайного производства, он был инициатором возрождения пчеловодства в России, а очерки о флоре и фауне Каспийского моря не раз печатались в иностранных и российских журналах.

Однако большую часть своей жизни он посвятил химии. Его педагогами были такие химики, как К. К. Клаус, Н. Н. Зинин. Даже дома у него была своя небольшая химическая лаборатория, где он проводил опыты. В 21 год он защитил магистерскую диссертацию на тему «Об окислении органических соединений» и с тех пор стал преподавателем Казанского университета. В 1854 году Бутлеров защитил уже докторскую диссертацию, которая была посвящена эфирным маслам.

Бутлеров некоторое время занимался наукой за границей. Итогом его деятельности и работы стало открытие теории химического строения. Благодаря этой теории его имя вписано золотыми буквами в историю мировой химии.

Впервые о своей теории Бутлеров заявил в 1861 году на Съезде естествоиспытателей и врачей в немецком городе Шпайер. Его доклад «О химическом строении вещества» произвёл огромное впечатление. Благодаря своим исследованиям Бутлеров предсказал и осуществил синтез ряда неизвестных органических веществ.

Учеников и последователей у Бутлерова было очень много, среди них такие известные химики, как А. М. Зайцев, В. В. Морковников, А. Е. Фаворский, И. Л. Кондаков и другие.

В 1873 году занялся изучением истории химии и читал лекции на данную тематику. Написал первое в научной истории руководство, базировавшееся на теории химического строения, – «Введение к полному изучению органической химии». Александр Михайлович Бутлеров является основателем школы русских химиков, именуемой не иначе, как «бутлеровская школа».

Заслуги Бутлерова в развитии химии признаны не только в России, но и за рубежом. В 1874 году он стал членом Петербургской академии наук и только в 1885 году прекратил свою преподавательскую деятельность.

0
2422

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Вы смотрели