Меню
Видеоучебник

Три среды обитания

Урок 21. Естествознание 5 класс ФГОС

В уроке рассказывает о приспособлении к обитанию в определённой среде организмом на Земле (наземно-воздушной, водной и почвенной). Об обитающих в этих средах организмах и особенностях их приспособления
Плеер: YouTube Вконтакте

Конспект урока "Три среды обитания"

Вы знаете, что организмы, обитающие на лугу, почти не встречаются в лесу и наоборот. То есть можно сказать, что каждый организм занимает в природе своё определённое место.

Такое распределение организмов сформировалось со временем для ослабления конкуренции за пищу и жилье. Организмы расселяются по разным экологическим нишам ― разным средам обитания.

Среда обитания ― это все то, что окружает живое существо в природе. Выделяют три основные среды обитания, освоенные и заселённые организмами. Это наземно-воздушная среда, водная и почвенная. Жизнь в каждой среде имеет свои особенности.

Сегодня на уроке мы рассмотрим, каким образом животные приспособились к перечисленным жизненным средам, то есть к своим местам обитания.

Итак, первыми мы рассмотрим приспособления обитателей наземно-воздушной среды

Эта среда считается наиболее сложной и разнообразной, по сравнению с другими средами. Для организмов, обитающих в ней, очень важны свойства и состав воздушных масс (температура, влажность, давление и другие).

Так как воздушные массы постоянно находятся в движении, температура воздуха меняется быстро. Поэтому организмы, которые обитают на суше, имеют различные приспособления к таким переменам. Вы их знаете: это перьевой, волосяной и роговой покров тела, который защищает от воздействия ультрафиолетовых лучей.

В пустыне отмечаются наибольшие колебания жары и холода в течение суток. Температура в пустыне днём повышается в среднем до +40 градусов, а ночью опускается до +5 и даже 0 С.

Однако, животные приспособились и к таким переменам. Например, муравьи-жнецы устраивают гнезда глубоко под землёй, где не так жарко, как на поверхности. Они совершают лишь кратковременные набеги на поверхность, чтобы запастись семенами.

Суслики (и не только они!) спят в самые жаркие месяцы так же, как и медведь спит во время зимних холодов.

Растения и животные засушливых мест имеют специальные приспособления для добывания, запасания и экономного расходования воды.

Недостаток воды — беда для всех обитателей пустыни и степи. Вспомните хотя бы кактус, запасающий влагу в своём теле.

Некоторые пустынные растения имеют очень длинные корни, что связано с глубоким расположением грунтовых вод. Например, длина корней ежовника безлистного ― 15 м.

Растения без развитой корневой системы приспособлены к поглощению влаги из тумана с помощью стеблей и листьев. Например, вельвичия удивительная, которая произрастает на юго-западе Африки. Её гигантские листья, достигающие 3 метров, пронизаны большим количеством пор, которые поглощают воду из тумана.

В пустынях Северной Америки обитает каменистая белка. Она считается рекордсменом выносливости, так как может не пить в течение 100 дней!

В очень засушливых регионах ― австралийских пустошах и саваннах тропической Африки ― произрастает баобаб ― одно из самых толстых деревьев (диаметр его ствола достигает 8 м). Только представьте: ― баобаб способен накапливать и хранить до 120 тысяч литров воды.

Жук-чернотелка приспособился к жизни в крайних условиях пустыни. Рано утром на рассвете он поднимает брюшко в направлении к солнцу. На его чёрном теле собираются капельки воды, которые он потом и употребляет.

Обитателям суши важен и химический состав воздуха. Например, в горах пониженное содержание кислорода. Из крупных млекопитающих, обитающих в альпийской зоне, широко распространены горные козлы и бараны.

Для животных, обитающих в любой среде, важная проблема — передвижение. В наземно-воздушной среде можно передвигаться по земле и по воздуху. И животные этим пользуются. Организмы наземно-воздушной среды способны бегать, прыгать, лазать и летать.

Перемещение организмов по воздуху возможно за счёт специальных приспособлений ― крыльев у птиц и насекомых, некоторых видов млекопитающих и даже рыб.

Но в условиях только воздушной среды ни один организм постоянно жить не может, и поэтому даже лучшие «летуны» должны иногда опускаться на землю.

Чемпион по скорости полёта среди птиц — стриж. 120 км в час — обычная для него скорость.

Птички колибри взмахивают крыльями до 70 раз в секунду, комары — до 600 раз в секунду.

Скорость полёта у шмеля — 18 км в час, а у бабочки-бражника — 54 км в час. Крупные стрекозы, по некоторым наблюдениям, развивают скорость до 90 км в час.

Ноги одних приспособлены к бегу, других — к прыжкам.

Например, гепард — самый быстроногий из зверей. Он развивает скорость до 110 км в час.

Крупные кенгуру совершают прыжки до 9, а иногда и до 12 м.

Следующая среда обитанияводная. Она является самой древней средой, в которой возникла жизнь.

Водную среду обитания разделяют на пресноводную и морскую.

Водой покрыто более 70 % поверхности планеты. Однако разнообразие организмов в водной среде намного меньше, чем на суше. Из воды организмы получают всё, что им необходимо.

Вода обладает выталкивающей силой, её плотность больше, чем у воздуха. Это свойство позволяет многим организмам парить в толще воды. К ним относятся водоросли, мельчайшие рачки, дафнии и циклопы, живущие огромными колониями в самых различных водоёмах — от морей и океанов до лесных луж и канав.

Медузы за счёт того, что их форма напоминает парашют, а также за счёт того, что плотность их тела близка к плотности воды, способны также парить в водной толще.

Самая заметная особенность многих водных животных — приспособления для плавания. У рыб, дельфинов и китов — плавники. У моржей и тюленей — ласты. У бобров, выдр, водоплавающих птиц и лягушек — перепонки между пальцами. У жуков-плавунцов — плавательные ножки, похожие на вёсла.

Некоторые водные обитатели способны активно перемещаться. К ним относятся рыбы, дельфины, тюлени, водные черепахи и другие активно плавающие организмы.  Быстрому передвижению в водной среде помогает форма тела в виде веретена, наличие плавников или ласт, гладкая кожа или чешуя, а также выделение кожей слизи.   

Некоторая часть организмов прикреплена к поверхности дна ― это губки, актинии. Морские блюдечки ― водные моллюски, прикрепляются к прибрежным камням.

Морские ежи пасутся в зарослях водорослей или собирают мелкие частицы пищи с поверхности дна.

Морские звёзды ― донные животные, ползающие при помощи ножек, обычно снабжённых присосками. Морские звёзды — хищницы, их жертвами становятся моллюски.

Широко распространённой бродячей формой являются крабы. Это настоящие санитары моря. Они подбирают и поедают всевозможные гниющие остатки растений и животных.

В водной среде меньше света, чем в наземно-воздушной. В океанах и морях на глубине ниже 200 м — царство сумерек, а ещё ниже — вечная тьма.

Склон и ложе океана населяют глубоководные организмы. Например, хищная рыба чёрный удильщик Джонсона. В качестве приманки добычи рыба использует орган свечения на конце особого ловчего выроста («удочки») на вершине головы.

Но если животные могут выжить на огромных океанических глубинах, то растения выживают только в верхних слоях воды. Там, куда проникают лучи света. Проникновение солнечного света в толщу воды зависит от её прозрачности. В прозрачной воде океана луч света может достигнуть 200 м глубины.

Животные водной среды отличаются и способами получения кислорода.

Например, рыбы и раки дышат жабрами. Это специальные органы, которые извлекают из воды растворенный в ней кислород.

Лягушка, находясь под водой, дышит кожей. Кожа земноводных гладкая. На ней нет чешуи или других плотных образований. Поэтому через неё легко проникают газы. Кроме того, кожа постоянно увлажнена, а это важно, так как кислород, чтобы проникнуть через кожу в кровь, должен сначала раствориться в воде. Если лягушка высохнет, то может задохнуться. На суше земноводные дышат лёгкими.

Атмосферным кислородом дышат и другие водные животные. Освоившие водную среду водные жуки поднимаются к поверхности воды для вдоха. Только у них, как и у других насекомых, органами дыхания служат особые дыхательные трубочки — трахеи.

Следующая среда обитания, которую мы рассмотрим, ― это почва. Почва ― это верхний рыхлый плодородный слой суши. Жизнь в ней необычайно богата. В почве сконцентрирована основная масса животных, бактерий, грибов, в ней расположены корни растений, живущих в наземно-воздушной среде.

Обитатели почвы находят в этой среде необходимые для них условия — воздух, воду, минеральные соли. Правда, здесь меньше кислорода и больше углекислого газа, чем в воздухе. А воды порой бывает чересчур много. Зато температура более ровная, чем на поверхности.

Гусеницы бабочки озимой совки зимуют в почве на глубине от 15 до 30 см. Весной при прогревании почвы до 10 °С они мигрируют в поверхностный слой и окукливаются в особых пещерках.

Дождевые черви во время жары впадают в особое состояние — анабиоз, в котором все жизненные процессы замедляются. Однако стоит пройти дождю, и они вновь оживают. 

Свет в глубину почвы не проникает. Поэтому населяющие её животные обычно имеют очень маленькие глаза или вовсе лишены органов зрения. Однако благодаря хорошему обонянию животные почв отлично находят дорогу. Кроты при этом винтообразно вворачиваются в почву и попеременно отгребают грунт лапами.

А насекомоядные землеройки, либо сами роют норы, либо занимают норы других животных.

Огромную роль играет почва и в жизни растений. Она обеспечивает их питательными веществами и влагой, создаёт условия для жизнедеятельности. Чем больше в почве минеральных веществ и перегноя, тем она плодороднее.

Итак, сегодня на уроке вы узнали о том, что каждый организм на Земле приспособился к обитанию в определённой среде: наземно-воздушной, водной и почвенной. Этим объясняется большое многообразие живых организмов на нашей планете.

Познакомились с обитающими в них организмами и особенностями их приспособлений.

5031

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт