Текст (общее представление). Заголовок текста

Здравствуйте, мальчики и девочки.

Вы знаете, как-то раз я получил письмо от моего приятеля мальчика Вовы, и теперь хочу прочитать его вам. Чужие письма читать нехорошо, и я, конечно, не стал бы этого делать, но Вова сам разрешил мне показать вам его письмо. Почему? Я объясню чуть позже. А сейчас давайте вместе его прочтём.

Ребята, вы что-нибудь поняли?  Я не очень. В чём участвовал Вова? За это получил пятёрку или за что-то другое? И при чём тут булочка и коржик?

Эх, Вова, Вова!                                                       

Но позже, прочитав мои вопросы, Вова переписал это письмо и вот каким оно стало:

А теперь я объясню, почему Вова разрешил прочитать его письма. Он понял свою ошибку: предложения в первом письме не были связаны между собой по смыслу, поэтому понять, о чём он хотел сообщить, мне было очень трудно.

Но Вова обладает прекрасным чувством юмора и без всякой обиды может посмеяться над своими ошибками. Вот и в этот раз он посмеялся и предложил мне показать эти письма всем детям. Пусть они учатся на его ошибках.

Именно поэтому мы сегодня поговорим о том, что такое предложение и что такое текст.

Как вы думаете, ребята, можно ли первое письмо Вовы назвать текстом? Конечно нет. Ведь в этом письме предложения совсем не связаны между собой по смыслу. В одном из них говорится про участие и победу. В чём? В другом – про оценку. В следующем – про булочку и коржик.

А вот во втором письме уже всё понятно. Вроде бы рассказывается то же самое, но все предложения объединены одной темой – в них сообщается о том, как прошёл у Вовы школьный день. И это письмо уже действительно можно назвать текстом. К нему даже название, то есть заголовок, можно придумать. Я, например, придумал такой заголовок – «В школе».

Заголовок – это чаще всего одно или два слова, хотя бывает и три слова, которые подскажут, о чём будет рассказано в тексте.

Прочитав мой заголовок, сразу можно догадаться, что речь пойдёт о школе. А ещё точнее этот текст можно было бы назвать так: «Школьный день Вовы».

Ребята, может быть и вы придумаете какой-нибудь заголовок к этому тексту?

Кстати, а кто может сказать, из чего состоит текст? Ну конечно, из предложений.

Как уже говорилось, в тексте предложения должны быть связаны между собой по смыслу. Текст можно озаглавить, то есть придумать название, раскрывающее то, о чём будет говориться в этом тексте.

А чем же различаются текст и предложение?

Предложение – это часть текста. Оно состоит из слов. В тексте обычно бывает несколько предложений.

Ну а можете ли вы посчитать, сколько предложений получилось в письме Вовы? Как же этот определить?

Да-а-а, вас не проведёшь!

Вы уже знаете, что первое слово в каждом новом предложении начинается с заглавной буквы, и в конце каждого предложения стоит знак препинания – точка, или восклицательный знак. А может быть и вопросительный знак.   

Ну а когда мы говорим или читаем, в конце каждого предложения понижаем голос, и перед началом следующего предложения делаем маленькую остановочку – паузу.

Так что, думаю, посчитать количество предложений в письме Вовы будет совсем несложно. Ну что же, приступайте.

А теперь давайте прочитаем то, что получилось у меня:

Первое предложение: «Здравствуй, Карандаш!»

Второе: «Мы приняли участие в викторине по русскому языку и победили!»

Третье: «Потом на уроке математики в тетради я получил пятёрку!»

Четвёртое: «На перемене я пошёл в буфет и купил булочку и коржик».

Пятое: «Булочка была вкуснее коржика».

Шестое: «Так прошёл мой школьный день».

Седьмое: «До свидания».

И последнее, восьмое предложение: «Твой друг Вова».

Итак, в этом тексте восемь предложений. А у вас так, ребята?

Ну что же, с письмом Вовы мы разобрались. И сейчас я предлагаю вам прочитать вот такие предложения:

Ворона громко каркнула. Он что-то клевал под деревом. Села на дерево ворона.

Воробей испугался и улетел. Увидела маленького воробья.

Попробуйте, переставив эти предложения, составить из них текст, озаглавить его, то есть придумать название, и посчитать количество предложений.

Ну что, у вас получилось? Я же составил вот такой текст:

Села на дерево ворона. Увидела маленького воробья. Он что-то клевал под деревом. Ворона громко каркнула. Воробей испугался и улетел.

В этом тексте пять предложений. Я озаглавил его так: «Воробей и ворона». А какой заголовок придумали вы?

Ой, кажется нам пора заканчивать. Но прежде я хочу напомнить вам, девочки и мальчики, что.

-   Текст состоит из предложений.

-   В тексте предложения связаны между собой по смыслу.

-   Текст можно озаглавить.

-   Когда мы произносим предложения вслух, в конце каждого предложения понижаем голос.

-   Между предложениями делаем небольшие паузы.