Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Технология  /  Технология 10-11 классы ФГОС  /  Экологическое сознание и экологическая мораль в техногенном мире

Экологическое сознание и экологическая мораль в техногенном мире

Урок 12. Технология 10-11 классы ФГОС

Нарастающий темп жизни не позволяет остановиться и задуматься над самыми важными вопросами бытия. Сейчас как никогда раньше возникла острая необходимость создавать новую технологию улучшения окружающей среды. Речь идёт о том, чтобы не только предотвратить экологическую катастрофу, но и улучшить природные и социальные условия жизни человека и всего живого на планете. Но возможно ли это? В этом видеоуроке мы как раз-таки и попробуем ответить на поставленный вопрос.

Конспект урока "Экологическое сознание и экологическая мораль в техногенном мире"

Когда-то целью человеческого осознания было приспособление к природным условиям. Люди хотели оградить себя от стихий и безопасно обустроить собственную жизнедеятельность. Именно в этом направлении развивался тогда человеческий разум – подчиняться природе и жить с ней в гармонии. И природа за это щедро платила: земледелие, промысел, скотоводство, плодородие почв.

Но с развитием человечество пришло к другой позиции – подчинить себе природу. И, кстати, немало люди в этом преуспели. Особенно в двадцатом веке.

Увлечённость всем искусственным породила такие понятия, как «техника», «технология» и «технический прогресс», что впоследствии привело к «обискусствлению» природы.

              

Пространство, которое окружает человека, всё сложнее называется биосферой, и всё с большей уверенностью утверждает себя как «техносфера», «инфосфера» и так далее.

Сейчас всё больше обостряется конфликт между естественным и искусственным, и разрешить его, урегулировать противоречия человека и дома, в котором он живёт, человечества и планеты – главное предназначение человеческого разума.

В наши дни вопрос о проблемах экологии вошёл во все сферы жизнедеятельности человека. Человечество стало осознавать пагубные последствия своей деятельности, которые привели к экологическому кризису. Проявления этого кризиса мы можем наблюдать в самых различных сферах жизнедеятельности. Рост населения требует всё больше новых предприятий и заводов. Вместе с этим, вырубаются огромные лесные массивы, загрязняется окружающая среда (вода и воздух), разрушается в значительной мере почвенный покров, исчезают целые ряды животных и растений, нерационально используются природные ресурсы.

Природа не справляется с такой нагрузкой. В результате чего происходят катаклизмы: наводнения, цунами, ураганы. Ухудшается среда обитания и нарушается экологический баланс – равновесие между восстановлением и использованием природных ресурсов. Мы видим, что происходит усиление парникового эффекта и разрушение озонового слоя, идут кислотные дожди.

Также природная среда оказывает и отрицательное воздействие на развитие каждого конкретного человека и общества в целом. Так, например, возникли многочисленные заболевания людей, которые вызваны нарушениями в сфере экологии.

Конечно, и средства защиты с каждым годом модернизируются: очистные сооружения, технологии утилизации мусора, рост служб контроля производства. Это бесспорно необходимые действия для борьбы с последствиями сложившейся ситуации. Но эта борьба со следствием нашей общей болезни, причём очень затратная и малоэффективная. Корни экологической проблемы уходят намного глубже. Они в каждом из нас, в нашей душе и сознании, в нашем отношении к себе и к миру, в нашем нежелании видеть дальше своего носа.

В суете нашего времени человека со всех сторон нагружают огромным количеством информации. Сфера материального потребления всё больше затягивает людей в свою воронку. В своей жизни мы очень часто захламляем окружающее нас пространство ненужными вещами, вместо того, чтобы подумать – так ли мне нужна та вещь, к которой так привычно потянулась рука в магазине? Зачем это использовать? Как это влияет на моё здоровье и мир вокруг? Можно ли без этого обойтись?

Нарастающий темп жизни не позволяет остановиться и задуматься над самыми важными вопросами бытия. Сейчас как никогда раньше возникла острая необходимость создавать новую технологию улучшения окружающей среды. Речь идёт о том, чтобы не только предотвратить экологическую катастрофу, но и улучшить природные и социальные условия жизни человека и всего живого на планете. Но возможно ли это?

Есть такая новая наука – экология сознания, которая как раз помогает человеку осознать происходящее, научиться по-новому видеть мир и себя, по иному мыслить, чтобы сохранить жизнь на Земле, и сделать её гораздо интересней.   

Экологическое сознание – это ценностная форма общественного сознания, в которой отражены взаимоотношения человека с природой и оценки общественной деятельности. Становление экологического сознания характеризуется такими признаками, как глобальность, переосмысление всех основных мировоззренческих вопросов, опора на науку, соединение её с гуманистическими ценностями, способность подняться над своими интересами ради интересов более широких общественных слоёв, стремление действовать во имя сохранения природы, спасения жизни на планете.

Становление экологического сознания идёт по четырём направлениям: научному, экономическому, культурному и политическому.

Научное направление проявляется в стремлении реализовать на практике знания о существующих в природе связях о том, как можно избежать их нарушения в ходе производственной деятельности. Экономическое – проявляется через осознание экономической невыгодности производственной деятельности, разрушающей природу.

Культурное направление выражается в желании сохранить природу как элемент культурной среды. А политическое – проявляется в стремлении людей создать условия, соответствующие достоинству человека. Для того чтобы экологическое сознание благоприятно формировалось необходимы: соответствующие законы, которые помогут сделать предприятия экологически чистыми (например, через налоговые льготы); общественное мнение, которое усилит обыденное экологическое сознание с помощью участия лидеров «зелёных» движений; а также экологическое воспитание и образование с детских лет.

Экологическое сознание подталкивает на постоянный поиск новых идей и решений, учит мыслить глобально, помогает держать сознание «на плаву». Чтобы изменить экологическое сознание человечества, стоит начать с каждого человека в отдельности. Мы давно нуждаемся в новом способе осознания себя в мире, в переходе к картине мира, где человек является функциональным звеном, а не созерцателем и эксплуататором. Итак, что можно и нужно делать для того, чтобы изменить сложившуюся ситуацию? Остановить всё производство это не путь. Надо чтобы всё, что мы делаем не наносило неисправимый вред природе. А для этого нужно правильно себя вести. Что это значит? Правила просты. Срубили лес, надо посадить новый. Вредные сбросы надо очистить. И использовать лучшие технологии, чтобы не навредить природе и исправить то, что уже нарушено.

Можно ли жить в гармонии с природой? Конечно, да! Правила, как жить в гармонии с природой записаны в документе, который приняли во многих странах. Он называется ХАРТИЯ Земли.

К сожалению, пока не все эти правила соблюдают. Но всё же что-то мы можем сделать и сейчас. Например, всегда выключать свет, выходя из комнаты; выключать воду во время чистки зубов, не забывать вовремя выдёргивать из розетки зарядку от телефона, не выбрасывать мусор куда попало, а собирать его раздельно, сдавать для переработки бумагу, стекло, металл. Надо помнить, что от нас многое зависит. Что касается более глобальных решений, то люди должны стараться сократить площади земель нарушенных хозяйственной деятельностью. Параллельно с этим, следует прилагать усилия по сокращению энергетической мощности хозяйственной деятельности за счёт энергосберегающих и ресурсосберегающих технологий.

Каждый человек, прежде всего, должен осознавать, что крайне важно экономить энергию и воду. Экономия энергии позволит: уменьшить выделение углекислого газа в атмосферу, экономить топливо, сократить число электростанций, сохранить дикую природу благодаря меньшей добыче полезных ископаемых.

Природа – источник красоты и основа жизни людей. Беречь землю, воду, воздух – священная обязанность каждого из нас.

Природа едина, в ней всё взаимосвязано. Уничтожение лесов в одной стране приводит к сокращению природных богатств всей планеты, выбросы химических веществ на одном континенте могут вызвать рак кожи у людей, живущих в других частях света, поступление в атмосферу углекислого газа в одном месте ускоряет изменение климата Земли в целом. Но люди могут изменить ситуацию. Ведь, как мы поняли, чтобы был порядок на нашей планете, прежде всего, его нужно навести в наших головах и нашем отношении к миру. Человечество может спасли Землю от экологической катастрофы и сохранить её для следующих поколений. Помните, беречь природу задача каждого из нас!

Закончить урок хочется строками стихотворения известного русского поэта Фёдора Ивановича Тютчева:

Не то, что мните вы, природа:

Не слепок, не бездушный лик –

В ней есть душа, в ней есть свобода,

В ней есть любовь, в ней есть язык...

0
6124

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт