Здравствуйте, мальчики и девочки.
Вижу, что некоторые ребята меня узнали. Мы с ними виделись в проекте «Информатика. 2 класс». С тех пор я немного изменился, повзрослел, но ребята меня помнят. Приятно! Для тех, кто меня не знает, представлюсь. Меня зовут профессор Знатоков. Моя область интересов не ограничивается информатикой. Я люблю изучать разные науки и предметы. Ведь человек должен развиваться всесторонне.
Давайте посмотрим, кто мне прислал сообщение.
Это написала девочка Вероника. Она прислала мне кроссворд, который составила сама.
Вероника отличница и частенько в свободное время составляет различные задания и
присылает мне. Наверное, будет учительницей, когда вырастет.
Ну что ж, ребята, давайте разгадывать кроссворд вместе.
Первое слово.
Он – учителю подмога,
Всем приказывает строго:
Сядьте, дети, и учитесь,
Встаньте, в коридор идите,
И зовёт всех на урок
Звонким голосом.
Звонок.
Второе слово.
Не куст, а с листочками.
Не рубашка, а сшита.
Не человек, а рассказывает.
Это же книга.
Отгадываем дальше.
На этих тоненьких листочках
Мы пишем цифры или буквы в строчку
Листочки те иль в клетку, иль в линейку.
Писать на них красиво ты сумей-ка!
Тетрадь.
А вот и следующая загадка.
Отметки, замечания
Учитель пишет в нём.
Уроков расписание
Мы тоже в нём найдём.
Дневник.
Он учится только на круглые «5»,
Он знает всегда, что должен сказать.
Он лени не знает, к урокам готов.
Скажите, ребята, ну, кто он таков?
Ну, все отгадали? Надеюсь, что да. Это отличник.
И отгадываем последнее слово.
На крохотное ушко
Похожа завитушка,
Велит нам постоять чуть-чуть
И отправляться дальше в путь.
Это запятая.
В одном столбике нашего кроссворда получилось слово «знания».
Это же однокоренное слово с моей фамилией. «Знания». «Знатоков». Какая Вероника молодец! Конечно, знания нужны каждому человеку.
Я слышу, что со мной кто-то не согласен?!
Ваня считает, что ему знания не нужны. Читать, писать научился – и хватит.
Вот это даааа.
Давайте будем разбираться, для чего нужны знания? Нужны ли они вообще? Может, действительно Ваня прав?
Знания человек получает с самых первых дней и на протяжении всей жизни. И не только в школе. На даче или у бабушки в деревне вы с раннего детства узнаёте, например, названия растений и животных (растёт картошка, цветёт крыжовник, пасётся корова, какие звуки она издаёт). Папа или дедушка дают вам знания немного в другой области. Благодаря им вы знаете, что топор можно колоть дрова. Осенью, когда совсем похолодает, в машине надо менять шины на зимние.
Этому в школе вас не научат. Но эти знания также важны, как те, которые дают вам учителя.
Ребята, подумайте, для чего человеку надо учиться в школе, зачем вы сюда ходите?
Давайте посмотрим, что ответили некоторые ребята.
– Чтобы выучить все школьные предметы, поступить в институт, затем найти хорошую работу и стать богатым.
– Мама и папа заставляют.
– Я хочу стать врачом, а для этого надо хорошо учиться.
– Чтобы радовать родителей.
– Чтобы быть умнее старшего брата.
– Чтобы узнать много нового. Мне это нравится.
– Чтобы быть грамотным и во всём разбираться.
Какие разные ответы.
Ребята, давайте обратим внимание вот на эти ответы:
– Чтобы выучить все школьные предметы, поступить в институт, затем найти хорошую работу и стать богатым.
– Я хочу стать врачом, а для этого надо хорошо учиться.
Действительно, ведь знания, которые вы получаете в школе, помогут вам выбрать профессию, поступить в университеты, институты, овладеть интересной профессией, стать уважаемыми людьми и, конечно, принести пользу нашей стране. Все известные, великие люди получили прекрасное образование, обучаясь в институтах, университетах или даже в академиях.
А чтобы поступить в высшие учебные заведения, надо обладать большим багажом знаний, и хорошо учиться надо начинать с первого класса. Ведь в каждом классе, на каждом предмете вы получаете конкретные определённые знания.
На уроках русского языка вы учитесь грамотно писать, изучаете правила. На уроках литературного чтения учитесь красиво говорить, выразительно читать. На уроках окружающего мира вы знакомитесь с растениями, животными, которые нас окружают. Познаёте тайны Солнечной системы и многое другое.
С миром искусства вы знакомитесь на уроках музыки и изобразительного искусства. Вы же помните, в начале урока я говорил, что человек должен развиваться всесторонне.
Чуть не забыл про урок математики. На нём вы учитесь считать. Сперва простенькие примеры (2 + 2), затем примеры и задачи посложнее. А в старших классах ещё сложнее. И если что-то упустить в начальной школе, то в старших классах будет ох как нелегко.
Знания по математике всегда помогут в расчётах (при ремонте, походе в магазин, открытии бизнеса). Знание родного языка – это возможность чётко излагать мысли, чтобы тебя понимали. Знание иностранных языков поможет общаться с людьми в разных уголках планеты.
Видите, на каждом уроке вы получаете определённые знания. И каждый школьный предмет важен и нужен.
Вот Ваня считает, что он читать, писать научился – и хватит. А достаточно ли ему этого, чтобы, например, в лесу отличить ядовитые грибы от неядовитых?
А сможет ли Ваня в магазине посчитать, сколько сдачи ему должны дать с его покупки?
А подсказать прохожему, который час? Или, в случае необходимости, вызвать скорую помощь?
Если он на уроке окружающего мира ворон считал, а не изучал со всем классом изображения и названия грибов, то отличить ядовитые грибы от неядовитых он не сможет.
Если он не умеет считать, он не сможет посчитать сдачу при покупке продуктов или других товаров. Если он не понимает, как определить время, и не знает важные номера телефонов, он не сможет вовремя прийти на важную встречу. И помочь кому-то Ваня, конечно же, не сможет.
У него нет нужных знаний.
А где же получать знания? Многие из вас сразу подумали про учителя. Учитель всё расскажет, всему научит. С одной стороны, да. Но не стоит надеяться только на учителя.
Ведь учитель – это помощник, а не источник знаний.
Каждый ученик должен уметь получать знания от учителя.
А если ученик просто сидел на уроке (присутствовал, так сказать, «для галочки»), не слушал внимательно учителя, постоянно отвлекался, или вообще спал, то знаний он не получит и учитель в этом не виноват.
Ну а если в какой-то теме вы что-то не поняли, надо дома ещё раз открыть учебник и во всём попытаться разобраться самостоятельно. А уже потом, если всё-таки остались вопросы, подойти к учителю и попросить о помощи. Ни в коем случае нельзя оставлять пробелы в знаниях.
Ну и очень полезно повторять пройденный материал, например, перед контрольной работой. Ведь как говорится: «Повторение – мать учения».
Ещё не стоит забывать про такой источник знаний, как энциклопедии. Сходите в библиотеку, возьмите любую энциклопедию для своего возраста. Там вы найдёте много полезного и интересного.
Надеюсь, наша встреча не прошла для вас зря и ответ на вопрос «Для чего нужны знания?» вы получили.
И в завершение нашей встречи я хочу вам дать небольшое задание. Напишите на листике 2–3 предложениями ответ на вопрос: «зачем тебе нужны знания?». Написали? А теперь ещё одно задание. Сохраните эти листики до 11 класса. Я думаю, вам будет очень интересно через много лет посмотреть свой ответ и подумать, изменилось ли ваше отношение к учёбе спустя столько времени. И если да, то как: в лучшую или в худшую сторону.
До свидания, мальчики и девочки. Хороших вам отметок и глубоких знаний!
спасибо, интересные фильмы.Обязательно буду использовать в работе