Опера

– Здравствуйте, ребята!

– В школе всему классу дали задания для самостоятельной работы.

– Нам с Лёшей досталось оперное искусство.

– Мы изучили эту тему в библиотеке и в Интернете.

– И составили не только доклад, но и интересные задания для остальных учеников.

– Попробуйте их разгадать!

Для начала решите ребус.

В ребусе зашифровано слово «опера».

Опера – это музыкально-театральное произведение, в котором герои выражают свои мысли и чувства пением. То есть не говорят, а поют в сопровождении оркестра.

Если в драматическом театре музыка второстепенна, то в опере она является основным носителем действия. Главную роль в опере выполняет актёр-певец, поющий в сопровождении оркестра. У каждой оперы есть своя литературная основа, которая называется либретто. Либретто может писаться самостоятельно, или за основу может браться любое литературное произведение.

Опера – сложный вид сценического искусства. В нём сочетаются музыка, пение, драматическое искусство, литература, танец, живопись, искусство бутафории и многое другое.

Внимательно посмотрите на слайд и соотнесите специалистов из оперного театра с тем, чем они должны заниматься.

Давайте посмотрим правильный ответ

В создании оперы участвуют:

либреттист – создаёт литературную основу оперы;

композитор – пишет музыку;

дирижёр – руководит оркестром и певцами;

режиссёр – создаёт концепцию спектакля, руководит сценическим действием;

художник – создаёт декорации;

механик сцены – опускает и поднимает занавес, меняет декорации;

осветители – ответственны за световые эффекты;

хореограф – ставит танцы;

певцы – исполняют вокальные партии;

бутафоры изготовляют предметы для использования в спектакле;

гримёры наносят макияж в соответствии с образом.

Постижёр отвечает за парики, бороды, бакенбарды и усы артистов.

Костюмер отвечает за костюмы и за их подготовку к каждому спектаклю.

Капельдинер проверяет билеты, провожает зрителей к их местам и следит за порядком в зале.

Следующая игра – «Анаграммы». Расставьте буквы в правильном порядке, чтобы получить ответ на вопрос.

Первый вопрос.

Как в оперном искусстве называется прославленная певица?

Правильный ответ: дива

Этот термин произошёл от латинских слов, которые обозначали «обожествлённый» и «бог». Среди оперных див современности можно выделить Марию Каллас, Монсеррат Кабалье, Джесси Норман, Анджелу Георгиу.

Второй вопрос.

Как в опере называется сольный номер, выражающий чувства героя?

Правильный ответ: ария.

Ария – это музыкальная характеристика героя оперы. Когда героям оперы необходимо донести до зрителей свои сильные эмоции или важные мысли, они исполняют отдельные арии. Именно из таких арий и состоит большая часть оперы.

Кроме сольных арий в основную часть оперы входят небольшие разговорные вставки и отдельные музыкальные композиции, которые могут сопровождаться танцами.

Заканчивается опера эпилогом, в котором озвучивается итог всего произошедшего на сцене.

Третий вопрос.

Как называется голос, по высоте средний между тенором и басом?

Правильный ответ: баритон.

Он соединяет силу и величавость баса с блеском и подвижностью тенора. Баритон в основном свойственен мужчинам. Среди советских и российских певцов баритоном обладали Эдуард Хиль, Муслим Магомаев, Дмитрий Хворостовский.

Четвёртый вопрос.

Как называется самый высокий женский голос?

Правильный ответ: сопрано.

В операх лирические сопрано представляют положительных героинь, наивных девушек. Драматические сопрано – часто роковые женщины или героические, с трагической судьбой

Пятый вопрос.

Как называется театральный жанр, сочетающий в себе элементы обычного спектакля и оперы?

Правильный ответ: оперетта.

С итальянского слово «оперетта» дословно переводится как «маленькая опера». Опереттам присущи комические сюжеты.

Часть оперетты проходит в виде обычных диалогов, но самые важные моменты представлены в виде оперных арий, которые иногда становятся настоящими хитами.

Шестой вопрос.

Как называется оркестровое вступление к опере, которое передаёт её настроение?

Правильный ответ: увертюра.

Увертюра является кратким музыкальным содержанием спектакля. С неё начинается оперное представление. Она является инструментальным вступлением и настраивает зрителей на восприятие последующего действа.

Седьмой вопрос.

Как в опере называется эпизод, в котором принимают участие несколько певцов?

Правильный ответ: ансамбль.

Иногда в кульминационных моментах (например, в финальном ансамбле) участвуют не только солисты, но и второстепенные персонажи.

Ансамбль может состоять из двух человек (это дуэт), трёх человек (такой ансамбль называется терцет), четырёх человек – это квартет, или более человек. Например, Пётр Ильич Чайковский в финале первого действия оперы «Чародейка» применил редкий вид ансамбля – децимет, состоящий из 10 солистов.

Восьмой вопрос.

Как называется узнаваемый музыкальный фрагмент, который на протяжении всего оперного произведения используется композитором как «визитная карточка» определённого героя, понятия или сюжетного элемента?

Правильный ответ: лейтмотив.

В переводе с немецкого «лейтмотив» означает «ведущий мотив». Так называется яркая, хорошо запоминающаяся музыкальная тема. Кроме опер, лейтмотивы применяются в балетах и симфонических сочинениях. Очень любил использовать лейтмотивы немецкий композитор Рихард Вагнер.

Девятый вопрос.

Как называется вокальная форма, выразительная речь с пением?

Правильный ответ: речитатив.

Как правило, в опере речитатив чередуется с ариями и ансамблями. По сравнению с оперными ариями речитативы больше похожи на естественную человеческую речь, но их исполнение требует определённого мастерства.

– Ребята, а вы знаете, что многие сказки и рассказы тоже легли в основу оперных представлений?

– Это сделано для того, чтобы дети тоже могли приобщиться к искусству оперы.

– Давайте разгадаем кроссворд и узнаем, какие бывают детские оперы.

Первый вопрос.

Назовите заглавного героя оперы, поставленной по мотивам сказки Джанни Родари.

Правильный ответ: Чиполлино.

Сказка итальянского писателя Джанни Родари «Приключения Чиполлино» переведена на многие языки мира, по ней были поставлены пьесы, балет и опера. Музыку для оперы написала российский композитор Татьяна Камышева.

Второй вопрос.

В основу сюжета этой оперы легла русская народная сказка о круглом хлебобулочном изделии.

Правильный ответ: Колобок.

Оперу «Колобок» создал Михаил Иорданский, советский композитор, автор детских песен «Голубые санки» и «Песенка о чибисе». Либретто к опере создала поэт и переводчик Маргарита Ивенсен.

Третий вопрос.

Повесть этого писателя легла в основу оперы «Черевички».

Правильный ответ: Гоголь.

Творчество Николая Васильевича Гоголя всегда привлекало композиторов. Так, сюжет его весёлой волшебной повести «Ночь перед Рождеством» лёг в основу оперы Петра Ильича Чайковского «Черевички».

Четвёртый вопрос

Этот голодный и хитрый хищник стал одним из персонажей оперы, в основе которой лежит поучительная сказка братьев Гримм.

Правильный ответ: волк.

В детскую оперу композитора Мариана Коваля «Волк и семеро козлят» помимо Матери Козы, семерых козлят и Волка, были добавлены также Баба-Яга и Петух, хотя в самой сказке этих персонажей нет.

Пятый вопрос.

Этот с трудом извлекаемый овощ стал персонажем детской оперы, написанной по сюжету русской народной сказки, на музыку Михаила Иорданского.

Правильный ответ: репка.

Иорданский много и плодотворно работал в области детской музыки, писал хоры, песни, фортепианные пьесы для юных исполнителей и слушателей. В основе либретто оперы «Репка» лежат стихи детской поэтессы Ольги Высоцкой.

Шестой вопрос

Этот фрукт должен был помочь главному герою оперы Сергея Прокофьева излечиться от хандры.

Правильный ответ: апельсин.

Комическая опера Прокофьева «Любовь к трём апельсинам» создавалась на основе сказки итальянского драматурга Карло Гоцци. Страдающий меланхолией Принц, чтобы излечиться, отправился в опасное и увлекательное путешествие на поиски трёх апельсинов. В одном из апельсинов он нашёл свою избранницу и навсегда излечился от хандры.

Теперь перейдём к вопросам по вертикали.

Седьмой вопрос.

Музыку к этой зимней опере-сказке написал советский композитор Михаил Красёв, автор новогодней детской песенки «Маленькой ёлочке холодно зимой».

Правильный ответ: Морозко.

В основе либретто оперы «Морозко» лежит русская народная сказка, в которой Морозко награждает добрую и работящую Дуню и наказывает злую мачеху и её ленивую дочь Фроську.

Восьмой вопрос.

В основе оперы самого «сказочного» русского композитора Николая Римского-Корсакова лежит сюжет «весенней сказки» Александра Островского.

Правильный ответ: Снегурочка.

По сюжету оперы Снегурочка, дочь Деда Мороза и Весны, попадает к людям в Берендеево царство, тут ей впервые будет суждено испытать сердечное тепло и чувство любви. Познакомиться с этой оперой Римского-Корсакова можно, посмотрев мультфильм «Снегурочка», в основу которого легла музыка из оперы. Вокальные партии в мультфильме исполняют солисты Большого театра.

Девятый вопрос.

Опера «Красная шапочка» композитора Цезаря Кюи была посвящена этому юному наследнику российского престола.

Правильны ответ: Алексей.

Оригинальное нотное издание оперы «Красная шапочка» 1912 года Цезарь Антонович Кюи посвятил наследнику Николая Второго цесаревичу Алексею.

Всего Кюи сочинил для детей 4 оперы-сказки. Кроме «Красной шапочки» он ещё написал музыку для опер «Снежный богатырь», «Кот в сапогах» и «Иванушка-дурачок».

Десятый вопрос.

В основу оперы Николая Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане» и оперы Михаила Глинки «Руслан и Людмила» легли произведения этого русского писателя.

Правильный ответ: Пушкин.

Опера Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане» была написана им по случаю 100-летия Александра Сергеевича Пушкина и, по словам самого композитора, была одним из любимейших его музыкальных произведений. 

А Михаил Глинка называл своё сочинение по мотивам поэмы «Руслан и Людмила»

«большой волшебной оперой».

– Задания были несложные. Вы со всеми справились?

– Значит, наши одноклассники тоже смогут ответить на эти вопросы.

– До новых встреч.