М. В. Ломоносов: кто же он такой? Слово о писателе

Сегодня на уроке мы:

·     поговорим о великом русском учёном и поэте – Михаиле Васильевиче Ломоносове;

·     выясним, чем занимался этот необычный человек.

А помогут нам опять Костя и его дедушка.

Как-то раз Костя спросил у своего дедушки:

– Дедушка, вот здесь в книге приведены слова Пушкина: «Он создал первый университет; он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом». Как это человек может быть университетом?

– А ты обратил внимание на то, о ком так писал Александр Сергеевич?

– Конечно. Он писал о Ломоносове.

– А ты знаешь, кто такой Ломоносов?

– Университет? – робко предположил Костя.

– Не совсем, – улыбнулся дедушка. – Но Михаил Васильевич Ломоносов был великим человеком. Он знал и умел так много, что действительно мог заменить собой целый университет.

Михаил Васильевич Ломоносов родился в начале XVIII века: 19 ноября 1711 года.

Его отец был рыбаком. Это тяжёлый труд, и Миша с детства помогал отцу. А в свободное время в доме не только отдыхали, но и читали. Книги в то время были редкостью и стоили дорого, но родители Михаила понимали, что грамота человеку необходима.

Отец много времени проводил в море и не мог уделять сыну достаточно внимания. Читать мальчика выучила мать, когда он был ещё маленьким. Первые научные знания он почерпнул в учебниках тех лет: грамматике Мелетия Смотрицкого, Псалтири в стихах Симеона Полоцкого и арифметике Леонтия Магницкого. Ломоносов очень дорожил этими книгами и бережно хранил даже тогда, когда уже стал известным учёным. Он называл их «вратами учёности».

Михаил умел читать, писать, считать. По мнению отца, этого было вполне достаточно, чтобы продолжить его дело и заниматься рыболовецким промыслом. Тем более, что труд его приносил достаточный доход – семья была далеко не бедной.

Но Михаилу хотелось большего, он мечтал о серьёзном учении. Отец же и слушать не хотел об этом. Тогда Михаил тайно ушёл из дома.

Он пешком пришёл в Москву. Денег у него не было, и он шёл с обозом мороженой рыбы. Помогал возчикам, а они его за это кормили.

В Москве находилась Славяно-греко-латинская академия — первое высшее учебное заведение в Москве. В него Ломоносов и поступил. Там он изучал латинский язык, политику, риторику (искусство речи) и философию.

Жили учащиеся очень бедно. В день на себя Михаил тратил 3 копейки: на копейку покупал хлеба, на копейку – кваса, на остальные деньги нужно было одеться, купить бумагу, перья для письма и всё, что было необходимо. Конечно, деньги тех времён отличались от современных денег. Например, пуд (16 килограммов) мяса тогда стоил тридцать копеек, пуд хлеба – 10 копеек. Но даже при таких ценах Михаил мог позволить себе очень немного. Теперь представьте себе, как трудно было молодому здоровому парню. И всё же учения он не бросил.

Трудолюбие и упорство, стремление знать как можно больше увенчались успехом. После окончания академии Ломоносов в числе лучших был послан в Петербургский университет, а затем в Германию. Там он продолжил изучение разных наук.

Вернувшись в Россию, Ломоносов получил службу в Академии наук в Петербурге. Скоро он стал профессором химии.

Михаил Васильевич Ломоносов занимался не только химией. Трудно назвать науку или производство, в котором он не был бы знатоком. Химия, физика, астрономия, история, география – учёные любой из этих научных областей назовут зачинателем своих наук в России Ломоносова.

По его инициативе в России созданы производства по изготовлению стекла (в том числе цветного), глазурей (покрытие глиняных изделий блестящей массой), фарфора, причём фарфоровую массу изобрёл тоже он.

Ломоносов написал первые учебники по химии и металлургии. Его книга «Древняя Российская история» была переведена на другие языки. Её дважды переиздавали при жизни автора.

К слову, учебные пособия, написанные Ломоносовым, предназначены не только для учёных, но доступны и обычным людям.

Михаил Васильевич изучал атмосферное электричество (молнии), создал многие оптические приборы. С их помощью открыл существование атмосферы на Венере.

Ломоносов много внимания уделял русскому языку и литературе. Он усовершенствовал русский литературный язык. Ещё долгие-долгие годы после его смерти обучение шло по созданной им «Российской грамматике».

Ломоносов переводил зарубежную литературу, причём, как научную, так и художественную.

А ещё именно Ломоносов ввёл в обращение такие научные и технические термины, как опыт, явление, горизонтальный, вертикальный, минус, плюс, квадрат, формула, горизонт, микроскоп, оптика.

А также многие другие.

Ломоносов разработал проект Московского университета, который теперь носит его имя: Московский государственный университет имени Михаила Васильевича Ломоносова.

Так что можно сказать, что Михаил Васильевич всё-таки стал университетом!

Михаил Васильевич Ломоносов был не только учёным. Кроме научных занятий, он занимался ещё и живописью. Но рисовал он не красками и кистями, а цветным стеклом. Он возродил древнее утраченное искусство мозаики и из сваренного им же цветного стекла создавал картины.

Ломоносовым и его учениками создано более 40 мозаичных полотен.  Первые его картины были не совсем удачны, но постепенно качество улучшалось. Шедевры великого учёного известны во всём мире.

Учёный, исследователь, художник – это всё Михаил Васильевич Ломоносов. Но особо следует остановиться на его литературных талантах. Он – самый яркий, самый известный поэт XVIII века. Мы уже упоминали, что Ломоносов усовершенствовал русский литературный язык. До него писали тяжело и неудобочитаемо:

О суетный человече, рабе неключимый,

Как-то ты далеко бродишь мечтанми твоими!

А незапно день последний

Разрушит твой живот бедный.

И в той час темный

Пойдtшь в ров земный

И в прах твой наследный.

Это стихи Феофана Прокоповича.

И тому подобное.

Ломоносов писал поэмы, поэтические послания, трагедии, сатиры. Но особенно прославили его оды.

Ода – стихотворение торжественного характера. Оды писали к каким-либо выдающимся событиям. Например, к победам в войне или к годовщине такой победы, к открытиям новых земель или к научным открытиям. Очень часто оды посвящались событиям, происходящим при царском дворе: рождение ребёнка в царской семье, свадьба, коронация очередного монарха, его смерть, приезд иностранных послов и так далее.

Ломоносов написал около двадцати од. Они велики по объёму, торжественны и величавы по своему складу. Но не только царским праздникам посвящал Михаил Васильевич свои оды. Он прославлял отважных воинов русской армии, восхищался красотой природы, воспевал величие и непостижимость Бога.

Я долго размышлял и долго был в сомненье,
Что есть ли на землю от высоты смотренье;
Или по слепоте без ряду всё течёт,
И промыслу с небес во всей вселенной нет.
Однако, посмотрев светил небесных стройность,
Земли, морей и рек доброту и пристойность,
Премену дней, ночей, явления луны,
Признал, что божеской мы силой созданы.

Большинство од Ломоносова приурочены к «царским дням», то есть к датам, связанным с императорской семьёй. Но, восхваляя правителя, он не упускал возможности указать на богатство русской земли, на талантливость и трудолюбие русского народа, на необходимость этот народ уважать. И учить, ведь без науки, без знаний человек ничтожен.
Науки юношей питают,
Отраду старым подают,
В счастливой жизни украшают,
В несчастной случай берегут;
В домашних трудностях утеха
И в дальних странствах не помеха.
Науки пользуют везде,
Среди народов и в пустыне,
В градском шуму и наеди́не,
В покое сладки и в труде.

(Ода на день восшествия на всероссийский престол ее величества государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года)

Оды занимают большое место в творчестве Ломоносова, но им написано много и обычных стихов.

Они были серьёзными и шуточными:

Исполнен слабостьми наш краткий в мире век:
Нередко впадает в болезни человек!
Он ищет помощи, хотя спастись от муки,
И жизнь свою продлить, врачам дается в руки.

Они говорили о науке и о природе:

В земное недро ты, Химия,
Проникни взора остротой
И, что содержит в нём Россия,
Драги сокровища открой…
Уж солнышко спустилось
И село за горой,
И поле окропилось
Вечернею росой.

В них были красота русской земли и её история:

Когда заря багряным оком
Румянец умножает роз,
Тогда на ветвии высоком
И посреде зеленых лоз
Со свистом птицы воспевают,
От сна к веселью возбуждают,
Что царствует в моих лугах.

Се бодрый воин Святослав,
Славян и Скифов с Печенеги
И Болгар с Турками собрав,
Дунайски наполняет бреги.

В стихах Ломоносова были рассуждения о поэзии и о Боге:

Устами движет бог; я с ним начну вещать.
Я тайности свои и небеса отверзу,
Свидения ума священного открою.
Я дело стану петь, несведомое прежним!
– А ещё Ломоносов был драматургом и переводчиком, – добавил дедушка.

– Какой удивительный человек! – сказал Костя с восторгом, – Пушкин не зря назвал его университетом. Но как же он это всё успевал?

– Наверное, в этом тоже было его величие, – заметил дедушка. – В умении правильно организовать время. И вот теперь учёные восхищаются разнообразием его научных интересов.

– Может быть, я тоже стану учёным, – помечтал Костя. – И буду изучать химию, физику… или жизнь и творчество Ломоносова!

Что же мы должны запомнить об этом человеке?

Михаил Васильевич Ломоносов – великий русский учёный XVIII века.

Он занимался самыми разными науками: химией, физикой, астрономией и т. д. Ломоносовым сделаны многие научные открытия.

Ломоносов создал первый в России университет и написал много учебников.

Основным видом литературного творчества Ломоносова были оды – стихи торжественного содержания.