Создать тест
ВходЗадание 8
Список вопросов теста
Вопрос 1
Установите соответствие
1.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) ошибка в построении сложноподчинённого предложения
2.
Б) ошибка в построении предложения с однородными членами
3.
B) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
4.
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
5.
Д) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова
6.
НЕТ ОШИБОК
Варианты ответов
- 1) Добиться высоких целей можно благодаря таких качеств человека, как целеустремлённость, трудолюбие и упорство.
- 2) Когда я закончил читать эту книгу, то я понял то, что у автора глубокий смысл.
- 3) Лётчик действовал согласно инструкциям, полученным от главного диспетчера аэропорта.
- 4) Грамоты не только получили призёры, но и активные участники среди зрителей.
- 5) Водитель маршрутного такси сказал вновь вошедшим пассажирам оплатить проезд.
- 6) Перед Иваном Грозным, взяв в 1552 году столицу Казанского ханства, встала задача расположить к себе новых подданных.
- 7) Когда находишься в пути, всегда вспоминаешь дом.
- 8) Все ученики, пришедшие на факультативное занятие, разобрались в сложной теме.
- 9) В программе «Клубе кинопутешественников» рассказывают о необыкновенно интересных людях.
Вопрос 2
2. Установите соответствие
1.
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
2.
Б) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова
3.
B) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
4.
Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
5.
Д) ошибка в построении сложного предложения
6.
НЕТ ОШИБОК
Варианты ответов
- 1) Я знаю, что придёт время, что когда по морям будут плавать пароходы из стекла.
- 2) Описанные в книге подвиги и приключения взволновали меня необычайно.
- 3) В основе сюжета пьесы "Власти тьмы" история нравственного падения и последующего покаяния слабовольного крестьянина
- 4) Оценка риска для здоровья — это процесс установления степени выраженности и вероятности развития неблагоприятных эффектов, обусловленные воздействием факторов окружающей среды на здоровье.
- 5) Отрываясь от книги, я как бы своими глазами видел сверкающие шлемы и мечи.
- 6) Альпинизм не только закаляет физически, но и воспитывает чувство взаимовыручки.
- 7) Вопреки вчерашнего неблагоприятного прогноза весь день светило яркое солнце.
- 8) Вся дорога должна быть в поле зрения водителя, находясь за рулём автомобиля.
- 9) Жители города проводят свой досуг в театрах и концертных залах, на стадионах и спортплощадках.
Вопрос 3
Установите соответствие
1.
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
2.
Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
3.
В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
4.
Г) ошибка в построении сложного предложения
5.
Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
6.
НЕТ ОШИБОК
Варианты ответов
- 1) Каждый из создателей этого фильма сказали на его премьере несколько слов о процессе съёмок.
- 2) Всё вокруг: лес, поле, журчащий ручей — было красиво необыкновенно трогательной красотой, так много говорящие русскому сердцу.
- 3) Учитель указал о том, что в сочинении есть ошибки.
- 4) В детстве особенно важно научиться любить природу и понять её красоту и тайну.
- 5) Все, кто пришёл на матч, остались довольны игрой нашей футбольной команды.
- 6) Туристы направились к леснику, жившему возле небольшого лесного озера.
- 7) Помню, как я прятался от людей, скрывался в одному мне известных уголках.
- 8) В сентябрьском номере журнала «Уюта» можно прочитать ряд статей о том, как дом сделать теплее, а проживание в нём — экономичнее.
- 9) Редки и счастливы посещающие нас мгновения, когда мы опять можем почувствовать себя детьми.
Вопрос 4
Установите соответствие
1.
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
2.
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
3.
В) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
4.
Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
5.
Д) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова
6.
НЕТ ОШИБОК
Варианты ответов
- ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Считается, что нотную грамоту придумал знаменитый греческий математик Пифагор.
- 2) А. С. Пушкин в романе в стихах «Евгении Онегине» рисует картины жизни Петербурга и Москвы.
- 3) Для записи нот египтяне использовали иероглифы, обозначающие небесные светила, и по ним позже удалось датировать возникновение нотных символов у египтян.
- 4) Группа популяций разных видов, населяющие определённую территорию, образует сообщество.
- 5) Каждый человек видит жизненный идеал по-своему, согласно своего характера и моральных устоев.
- 6) Хоть автор и не мечтал работать на шахте, но в состоянии испуга он подумал, что это не такая уж и плохая участь.
- 7) Те, кто читал роман Л. Н. Толстого «Война и мир», помнит описание Бородинского сражения.
- 8) Готовясь к устному выступлению, понадобится личная убеждённость оратора.
- 9) Многие тысячи лет Лена несет к океану ил, песок и мелкую гальку, которые, оседая на дне моря Лаптевых, образуют обширную дельту.
Вопрос 5
Установите соответствие
1.
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
2.
Б) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
3.
В) ошибка в построении предложения с косвенной речью
4.
Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
5.
Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
6.
НЕТ ОШИБОК
Варианты ответов
- 1) Все, кто бывал в Москве на Воробьёвых горах, видел с высоты белые стены и башни Новодевичьего монастыря, украшенные красным кирпичом.
- 2) Павел Петрович спросил у Аркадия, где его новый приятель.
- 3) Монастырь стоял вдоль реки, на довольно высоком её берегу, отделявшей людей от города.
- 4) Рассказ А. И. Куприна «Вечерний гость» заставил автора задуматься о процессе общения и речи.
- 5) Занимаясь определённым делом, оно начинает хорошо получаться.
- 6) Научные интересы А. М. Пешковского нашли воплощение в его книгах «Нашем языке», «Синтаксисе в школе», «Школьной и научной грамматике».
- 7) Администратор ответил опоздавшим зрителям, что ничем не могу вам помочь.
- 8) Читая роман Маргарет Мадзантини «Рожденный дважды», я представляла улицы разгромленного войной Сараева.
- 9) Около ста лет назад великий химик и микробиолог Пауль Эрлих назвал «волшебной пулей» лекарства, которые когда -нибудь смогут без побочных эффектов уничтожать только патогенные бактерии или больные клетки.
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
0
24
Нравится
0
