Задание 4 огэ на оценку 2 декабря

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А)  Распространённое приложение обособляется, если относится к личному местоимению.

Б)  Распространённое обращение отделяется от других членов предложения запятой.

В)  Однородные члены предложения, соединённые только интонаций без использования союза, разделяются запятой.

1.

1)  Приветствую тебя я ныне, о юность дерзкая моя!

 

2.

2)  На опушке заметил он просторный, крепко рубленный из толстых брёвен сарай.

 

3.

3)  Мастер своего дела, он умеет так поставить слово в ряду других, чтобы оно играло всеми своими красками, чтобы звучало и неожиданно, и веско, и ново.

 

4.

4)  О славной той поре, о дерзкой юности, я вспоминаю часто: старость на дворе.

 

5.

5)  Лето закончилось, небесное светило всё реже баловало нас теплом, деревья грустно роняли листья.

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

 

 

 

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА

 

А)  В неполном предложении на месте пропуска члена предложения ставится тире.

Б)  Между частями сложного бессоюзного предложения ставится запятая.

В)  Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, выделяется тире.

1.

1)  Ни в каком покровительстве сосна не нуждается, растёт там, где ничто не может расти.

 

 

2.

2)  Мир освещается солнцем, а человек  — знанием.

 

 

 

 

 

 

3.

3)  Повсюду: в полу, в лесу, у реки  — раздаются птичьи трели, возвещая начало весны.

 

4.

4)  В сторожке жил лесник  — одинокий старик, у которого мы иногда оставались на ночлег.

 

5.

5)  Встанешь утром часа в четыре, выйдешь в сад: роса блестит на цветах, шумят птицы и насекомые, на небе ни облачка.