Создать тест
ВходЗачёт по теме “синтаксис”. русский язык, 9 класс
Список вопросов теста
Вопрос 1
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1)Четверо друзей жили в Москве
2)Мало студентов присутствовало на лекции
3)Мама с папой уехали на работу
4)Двое из нас пришли
Варианты ответов
- четверо друзей жили (предложение 1)
- мало студентов присутствовало (предложение 2)
- мама с папой уехали (предложение 3)
- двое пришли (предложение 4)
Вопрос 2
Найдите соответствие между предложением и типом сказуемого в нём.
*ПГС - простое глагольное сказуемое
*СГС - составное глагольное сказуемое
*СИС - составное именное сказуемое
1.
ПГС
2.
СГС
3.
СИС
Варианты ответов
- Курить - здоровью вредить
- Папа - программист
- Я хочу есть
- Можно ли любить врага?
- Ребёнку нравится смотреть мультфильмы
- Он шёл в обнимку с сыном
- В отличие от них я была подготовленной
- Он был здесь
- Ученик был умным
Вопрос 3
Выберите односоставное предложение.
Варианты ответов
- Мама - преподаватель
- Мне грустно
Вопрос 4
Выберите предложения, осложненные обособленным определением.
Варианты ответов
- Он постепенно исчезал, уносимый на юг, и ледяные поля зашуршали и тоже пришли в движение.
- Популяризируя новые маршруты, под иным углом показывая старые, он прокладывает путь своим соотечественникам.
- Однако существуют люди, которые имеют феноменaльную пaмять.
- Земля — третья планета Солнечной системы, это единственная пока известная нам планета, на которой есть жизнь.
- Кто из нас в детстве не мечтал стать отважным путешественником, чтобы, ступив на неизведанные земли, рассказать затем соотечественникам об открытых таинственных племенах и о своих удивительных, полных романтики и риска приключениях!
Вопрос 5
Выберите односоставное безличное предложение.
Варианты ответов
- У меня не хватило денег на игрушку
- Иду по полю, собираю цветы
- На чужой каравай – роток не разевай
- В дверь постучали
- Седьмое февраля
Вопрос 6
Прочитайте текст.
(1)Закат тяжело пылает на кронах деревьев, золотит их старинной позолотой. (2)Последний луч солнца ещё касается их верхушек, а у подножия сосен уже темно и глухо. (3)Бесшумно летают и словно заглядывают в лицо летучие мыши. (4)На западе ещё тлеет зорька, в зарослях волчьих ягод кричит выпь. (5)Вот и озеро.
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
Варианты ответов
- Закат пылает, золотит (предложение 1)
- Луч солнца касается (предложение 2)
- Мыши заглядывают (предложение 3)
- Тлеет, кричит (предложение 4)
- Озеро (предложение 5)
Вопрос 7
Прочитайте текст.
(1)Каждый день уровень океанских вод поднимается и снижается, причем в устьях некоторых рек и в отдельных заливах - на несколько метров. (2)Эти явления носят названия «приливы » и «отливы». (З)Дважды в сутки вода приливает на берег и дважды в сутки отступает: там, где берег полог, вода подходит, а при отливе отходит на несколько километров от берега. (4)Приливы и отливы относятся к числу возобновляемых экологически чистых источников энергии. (5)В 1967 г. во Франции была пущена первая приливная электростанция, а затем подобную опытную электростанцию создали и в России, вблизи Мурманска.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.
Варианты ответов
- Вторая часть предложения 1 — неполное предложение.
- В предложении 2 грамматическая основа — названия носят.
- В предложении 3 первая часть содержит однородные сказуемые.
- Предложение 4 простое, осложнённое однородными подлежащими.
- Вторая часть предложения 5 — односоставное безличное предложение.
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
0
566
Нравится
0
