Выразительные средства языка
Список вопросов теста
Вопрос 1
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.
Варианты ответов
- Снежинки вдруг закружились в таком танце, что через несколько минут началась настоящая пурга, вскоре перешедшая в большой буран.
- А утром, пробив дыру на свободу, мы отправились домой.
- Но я даже не подал виду.
- А она погладила меня по голове и ушла, чтобы лечь.
- Только ты ей, смотри, об этом ни гугу!
Вопрос 2
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет.
Варианты ответов
- Стиснув до побеления губы, зыркая исподлобья, Жека пытался отнять портреты, а их перебрасывали с парты на парту, передавали по кругу – началась детская игра «А ну-ка, отними!»...
- Тот сидел сгорбясь – локти в парту, кулаки под закаменевшим подбородком...
- Верка, я кое-что тебе расскажу, и ты просто умрёшь от удивления!
- Казалось, будто Лисапета находится в нескольких местах сразу.
- Их сбивает злым ветром, и они теряются где-то в снегах, пропадают бесследно.
Вопрос 3
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора.
Варианты ответов
- Дворец пионеров был помечен на гитлеровских картах как военный объект.
- До войны Аничков дворец был сказочным детским царством, и вот теперь он снова готовился встречать детей.
- Весной 1942 года по ленинградским улицам медленно шли две девочки – Нюра и Рая Ивановы.
- Впереди было ещё почти два года блокады...
- В каждый дом ворвалось горе.
Вопрос 4
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.
Варианты ответов
- В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью – всё честь по чести! – было написано, что такой-то или такая-то действительно учится во втором классе девятой начальной школы.
- Детское ликование не остановить. Да и не нужно его останавливать, потому что это ведь стихия.
- Теперь вы понимаете свою ответственность? – спросила она уже обыкновенным, спокойным голосом.
- Выходило, что книжки читать будем мы и терять, если доведётся, тоже будем их мы, а вот мамам ни много ни мало придётся страдать из-за этого, будто им и так не достаётся.
- Но мы жили, как живут люди всегда, только с детства знали: там-то и там-то есть строгая черта, и Анна Николаевна просто предупреждала об этой черте.
Вопрос 5
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.
Варианты ответов
- Мне никогда до войны не приходилось возвращаться домой после долгой разлуки.
- Разве в мирное время понимает человек, что такое чистые простыни?
- Я ложусь на свою царскую кровать, пахнущую сеном и свежим бельём, и проваливаюсь, как в пух.
- И лезут в голову мысли о ребятах, оставшихся на плацдарме.
- Зажмурюсь – и опять всё это стоит перед глазами: землянка связистов, в которую попала бомба, дорога в лесу и чёрные высоты, занятые немцами...
Вопрос 6
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет.
Варианты ответов
- Я тотчас потянулся к сабле, потом поиграл рюмкой, а до прочего не хотелось дотрагиваться.
- Рассказывая мне впоследствии об этой сценке, отец смеялся…
- Рассказы отца, прошедшего тернистый путь от солдата до капитана, детские игры – всё это настраивало на определённый лад.
- Моё увлечение придавало мне вес в глазах мальчишек и вызывало их зависть...
- Во всяком случае, когда я окончил училище, хотя высокие баллы по математическим предметам Сулили лёгкую возможность поступления в любое высшее техническое заведение, об этом и речи не было.
Вопрос 7
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.
Варианты ответов
- Эти пуговицы бросились мне в глаза прежде всего: у всех были железные пуговицы со звёздочкой, а у Витьки Борецкого – с якорями.
- Был он развязный, невоспитанный, и у него даже, казалось, глазки хищно щурились, когда он смотрел на Витьку.
- И вот однажды Анна Николаевна сказала, что школе дали много денег для оборудования, и мы отправились в магазин наглядных пособий.
- Он нехотя взял карточку, и глаза у него поехали на лоб.
- Решительным шагом я подошёл к Борецкому, придвинул его к скелету, взял костлявую кисть и положил Витьке на плечо.
Вопрос 8
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.
Варианты ответов
- Он эту музыку прямо на ходу сочиняет.
- Я люблю джаз, как дядя Женя.
- Кит, съев варёную колбасу из холодильника, шагал в чудесном настроении.
- Сколько песен в нас с ним бушевало, сколько надежд!
- Он знал, как поднять мой ослабевший дух.
Вопрос 9
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.
Варианты ответов
- Когда Юра начал вытаскивать из массивного письменного стола огромные и почему-то пыльные альбомы, прямо над головами мальчишек раздался протяжный и жалобный вой...
- Мой папа говорит: если не умеешь ухаживать, не заводи собак...
- Выбежав на улицу, перевёл дух и нашёл на фасаде дома Юркины окна.
- Три окна на девятом этаже над квартирой Хлопотовых были неуютно темны.
- Вот приедет моя жена, и всё будет в порядке.
Вопрос 10
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
Варианты ответов
- Вы, девчонки, совсем помешались на Антуане, – рассмеялась Оля Авласович. – Антуан сказал, Антуан посмотрел… Как ненормальные, честное слово, будто на нём свет клином сошёлся!
- Мама без конца предлагает дочери постричься, чтобы ей было легче и голова выглядела аккуратней, но Тане не хочется.
- Если снять с волос резинку, то они очень красиво рассыпаются по плечам и блестят.
- Таня вытащила из ящика письменного стола толстую тетрадь с Ди Каприо на обложке и на первом чистом листе вывела красивыми буквами: «Таня Осокина. 7 „А”».
- Таня представила, как один человек вписывает эту букву, и ей сделалось жарко.


