Вводные слова

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

В ответ выпишите цифры в порядке возрастания БЕЗ ПРОБЕЛОВ И ЗАПЯТЫХ.

Но вы, (1) конечно, (2) заезжайте недельки через три-четыре, (3) я запрошу наш департамент, (4) потом заявка уйдёт в архив, (5) знаете, (6) всё теперь не так просто...

— Как ты думаешь, (1) куда он мог деться?

— Ну что я могу думать, (2)  — усмехнулся отец.  — Может, (3) пошёл кот погулять, (4) вот и всё. А может, (5) украл кто-нибудь? Есть такие подлецы...

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

В ответ выпишите цифры в порядке возрастания БЕЗ ПРОБЕЛОВ И ЗАПЯТЫХ.

И гладила она и гладила Алексея по холодной руке и, (1) видимо, (2) добилась-таки своего. Рука порозовела, (3) стала тёплой, (4) и однажды Пряхин посмотрел на тётю Груню осознанно и заплакал.

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

В ответ выпишите цифры в порядке возрастания БЕЗ ПРОБЕЛОВ И ЗАПЯТЫХ.

Они стояли друг над дружкой, (1) голова над головой, (2) руки по швам, (3) они замерли, (4) точно готовились сфотографироваться. Только вот глаза, (5) конечно, (6) были не для фотографии: удивлённые, (7) печальные, (8) непонимающие глаза.

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

В ответ выпишите цифры в порядке возрастания БЕЗ ПРОБЕЛОВ И ЗАПЯТЫХ.

Его однополчане почти все перемёрли, (1) оставшиеся охали и болели, (2) а он, (3) к удивлению всех, (4) ужился со своей старостью. Многие считали, (5) что именно песни держали дух бодрым, (6) худое тело  — прямым, (7) а глаза  — острыми и молодыми.

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

В ответ выпишите цифры в порядке возрастания БЕЗ ПРОБЕЛОВ И ЗАПЯТЫХ.

Жил Гриничка один в полуразвалившейся, (1) крытой соломой хате. Получал пенсию за убитых на войне сыновей, (2) изредка забегала прибраться и постирать дочь, (3) живущая на другом краю станицы. Она, (4) говорят, (5) несколько раз уводила к себе жить старика, (6) но проходило время, (7) он опять возвращался на свою завалинку.

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

В ответ выпишите цифры в порядке возрастания БЕЗ ПРОБЕЛОВ И ЗАПЯТЫХ.

Сейчас я понимаю, (1) что это был пёс-чудак. Странный, (2) необычный и, (3) можно сказать, (4) выдающийся.

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

В ответ выпишите цифры в порядке возрастания БЕЗ ПРОБЕЛОВ И ЗАПЯТЫХ.

– Посмотри, (1) что с барометром делается, (2) папа...

В библиотеке было тихо. Отец, (3) очевидно, (4) никак не мог проснуться. Наконец зашлёпали его босые ноги, (5)

повернулся ключ, (6) и в приоткрытую дверь просунулась всклоченная борода.

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

В ответ выпишите цифры в порядке возрастания БЕЗ ПРОБЕЛОВ И ЗАПЯТЫХ.

- Ой,(1) чего вздумал. Я в тебя не целилась. Я зло остановить хотела. Не злись, (2) обида  — худой товарищ.

- Не целилась, (3)  — передразнил её Костя.  — А ты, (4) конечно, (5) всегда в яблочко попадаешь, (6)  — подтрунил над незнакомкой Костя.

-Какое ж на берёзе яблочко?

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

В ответ выпишите цифры в порядке возрастания БЕЗ ПРОБЕЛОВ И ЗАПЯТЫХ.

— А ты,(1) пожалуй, (2) прав. Никакая я не Черника. Теперь я точно знаю, (3) какое у меня настроение и как меня зовут!

— Ну и как же ?

— Костяника, (4) вот как!  — возбуждённо сообщила Ника.

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

В ответ выпишите цифры в порядке возрастания БЕЗ ПРОБЕЛОВ И ЗАПЯТЫХ.

Нике вдруг стало так легко и весело,(1) что она невольно рассмеялась. Время от времени гости отца хвалили её работы,(2) но никакие комплименты не шли в сравнение с коротким и весомым словом «отпад».

— Твой отец, (3) наверное,(4) гордится. Мой бы страшно удивился,(5) если б я чего такое сотворил, (6)  — улыбнулся Костя.